4. 某同学用调至平衡的托盘天平称量 12.5 g 食盐,称量时她把砝码和食盐的位置放反了(5 g以下用游码),这时她实际称得食盐的质量是(
A.12.5 g
B.12 g
C.7.5 g
D.11.5 g
C
)A.12.5 g
B.12 g
C.7.5 g
D.11.5 g
答案
4. C
解析
【分析】要解决这道题,需先明确托盘天平的称量原理:正确操作遵循“左物右码”,此时物体质量=砝码质量+游码示数;若砝码和物体位置放反(左码右物),则砝码质量=物体质量+游码示数,变形可得物体实际质量=砝码质量 - 游码示数。题目中需称量12.5g食盐,且5g以下用游码,说明砝码为≥5g的部分,游码为<5g的部分,因此砝码取10g,游码示数为2.5g,代入公式计算即可。
【解析】根据托盘天平的使用规则:当“左物右码”时,物体质量=砝码质量+游码示数;若放反为“左码右物”,则砝码质量=物体质量+游码示数,变形得物体实际质量=砝码质量 - 游码示数。本题中要称量12.5g食盐,5g以下用游码,故砝码质量为10g,游码示数为2.5g,因此实际称得食盐的质量=10g - 2.5g=7.5g。
【答案】C
【知识点】托盘天平的使用
【点评】本题考查托盘天平的基础操作,核心是掌握“左物右码”及放反时的质量关系,属于化学实验基础题,需注意游码的作用,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】根据托盘天平的使用规则:当“左物右码”时,物体质量=砝码质量+游码示数;若放反为“左码右物”,则砝码质量=物体质量+游码示数,变形得物体实际质量=砝码质量 - 游码示数。本题中要称量12.5g食盐,5g以下用游码,故砝码质量为10g,游码示数为2.5g,因此实际称得食盐的质量=10g - 2.5g=7.5g。
【答案】C
【知识点】托盘天平的使用
【点评】本题考查托盘天平的基础操作,核心是掌握“左物右码”及放反时的质量关系,属于化学实验基础题,需注意游码的作用,难度适中。
【难度系数】0.6
5. 使用酒精灯时应注意安全,下列操作正确的是 (

A.添加酒精
B.点燃酒精灯
C.加热液体
D.熄灭酒精灯
A
)A.添加酒精
B.点燃酒精灯
C.加热液体
D.熄灭酒精灯
答案
5. A
解析
【分析】
要判断酒精灯相关操作是否正确,需牢记酒精灯的使用规则及加热液体的注意事项:①添加酒精时,需熄灭酒精灯,用漏斗添加,禁止向燃着的酒精灯加酒精;②点燃酒精灯要用火柴,禁止用燃着的酒精灯引燃另一只;③加热试管内液体时,液体体积不超试管容积的1/3,用外焰加热;④熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,禁止用嘴吹。据此逐一分析选项即可。
【解析】
A选项:添加酒精时,向熄灭的酒精灯中用漏斗添加,操作符合规范,正确;
B选项:用燃着的酒精灯对点另一只,易导致酒精溢出引发火灾,操作错误;
C选项:加热液体时,试管内液体体积超过试管容积的1/3,液体易沸腾喷出,操作错误;
D选项:用嘴吹灭酒精灯,易将火焰吹入灯内引发爆炸,操作错误。
【答案】
A
【知识点】
酒精灯的使用;加热液体的操作
【点评】
本题考查基础实验操作中的酒精灯使用及加热液体的规范,需牢记实验安全规则,属于易掌握的基础题。
【难度系数】
0.6
要判断酒精灯相关操作是否正确,需牢记酒精灯的使用规则及加热液体的注意事项:①添加酒精时,需熄灭酒精灯,用漏斗添加,禁止向燃着的酒精灯加酒精;②点燃酒精灯要用火柴,禁止用燃着的酒精灯引燃另一只;③加热试管内液体时,液体体积不超试管容积的1/3,用外焰加热;④熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,禁止用嘴吹。据此逐一分析选项即可。
【解析】
A选项:添加酒精时,向熄灭的酒精灯中用漏斗添加,操作符合规范,正确;
B选项:用燃着的酒精灯对点另一只,易导致酒精溢出引发火灾,操作错误;
C选项:加热液体时,试管内液体体积超过试管容积的1/3,液体易沸腾喷出,操作错误;
D选项:用嘴吹灭酒精灯,易将火焰吹入灯内引发爆炸,操作错误。
【答案】
A
【知识点】
酒精灯的使用;加热液体的操作
【点评】
本题考查基础实验操作中的酒精灯使用及加热液体的规范,需牢记实验安全规则,属于易掌握的基础题。
【难度系数】
0.6
6. 正确的操作是实验成功的重要保证。据图回答下列问题。

(1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体,指出该操作中的错误:①
(2)如图B所示,用完酒精灯后,用灯帽(塑料)盖灭,盖灭后要轻提一下灯帽,对其原因的叙述正确的是
A. 平衡气压,方便取下灯帽 B. 挥发水分,利于点燃酒精灯 C. 减少挥发,利于节约酒精
(3)如图C所示,用试管夹夹持试管时,应由
(4)如图D所示,如果试管内壁附有不易洗掉的物质,清洗试管时一般先用
(1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体,指出该操作中的错误:①
标签没有朝向手心
;②瓶塞没有倒放
。(2)如图B所示,用完酒精灯后,用灯帽(塑料)盖灭,盖灭后要轻提一下灯帽,对其原因的叙述正确的是
AB
(填序号)。A. 平衡气压,方便取下灯帽 B. 挥发水分,利于点燃酒精灯 C. 减少挥发,利于节约酒精
(3)如图C所示,用试管夹夹持试管时,应由
试管底部
(选填“试管底部”或“试管口”)套上和取下。用酒精灯加热试管里的液体时,试管口不要正对自己或他人
。先对试管进行预热
,然后用酒精灯的外
焰对准药品所在部位加热。(4)如图D所示,如果试管内壁附有不易洗掉的物质,清洗试管时一般先用
试管刷
(填仪器名称)蘸取去污粉刷洗,再用自来水冲洗和用蒸馏水润洗,然后倒放
(选填“正放”或“倒放”)在试管架上晾干。玻璃仪器洗净的标志是玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,而是形成一层均匀的水膜
。答案
6. (1)①标签没有朝向手心 ②瓶塞没有倒放 (2)AB (3)试管底部 正对自己或他人 预热 外 (4)试管刷 倒放 内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,而是形成一层均匀的水膜
解析
【分析】
本题考查初中化学实验基本操作的规范,需结合每个实验操作的注意事项逐一分析:图A对应液体药品的取用操作,需回忆倾倒液体的正确要点;图B对应酒精灯的熄灭操作,要理解盖灭后轻提灯帽的原因;图C对应试管中液体的加热操作,需掌握试管夹使用、加热的安全要求;图D对应试管的洗涤操作,要记住洗涤工具和仪器洗净的标志。
【解析】
(1) 倾倒细口瓶中液体时,正确操作要求:瓶塞倒放(防止污染试剂)、标签朝向手心(防止残留液腐蚀标签)、瓶口紧挨试管口。图A的错误为:①标签没有朝向手心;②瓶塞没有倒放。
(2) 酒精灯盖灭后轻提灯帽,一是平衡灯帽内气压,方便后续取下灯帽;二是挥发灯帽内的水分,利于下次点燃酒精灯,故选AB。
(3) 用试管夹夹持试管时,应由试管底部套上、取下,避免污染试管内试剂;加热试管内液体时,试管口不能正对自己或他人,防止液体喷出伤人;加热前需先对试管预热,再用酒精灯外焰(外焰温度最高)对准药品部位加热。
(4) 清洗内壁有不易洗掉物质的试管时,先用试管刷蘸去污粉刷洗;洗净后将试管倒放在试管架上晾干;玻璃仪器洗净的标志是内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,形成均匀水膜。
【答案】
(1) ①标签没有朝向手心;②瓶塞没有倒放
(2) AB
(3) 试管底部;正对自己或他人;预热;外
(4) 试管刷;倒放;内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,而是形成一层均匀的水膜
【知识点】化学实验基本操作、物质的加热、仪器的洗涤
【点评】本题围绕初中化学核心基础实验操作展开,考查学生对实验规范细节的掌握,属于实验基础题,需牢记各操作的注意事项,难度较低。
【难度系数】
0.2
本题考查初中化学实验基本操作的规范,需结合每个实验操作的注意事项逐一分析:图A对应液体药品的取用操作,需回忆倾倒液体的正确要点;图B对应酒精灯的熄灭操作,要理解盖灭后轻提灯帽的原因;图C对应试管中液体的加热操作,需掌握试管夹使用、加热的安全要求;图D对应试管的洗涤操作,要记住洗涤工具和仪器洗净的标志。
【解析】
(1) 倾倒细口瓶中液体时,正确操作要求:瓶塞倒放(防止污染试剂)、标签朝向手心(防止残留液腐蚀标签)、瓶口紧挨试管口。图A的错误为:①标签没有朝向手心;②瓶塞没有倒放。
(2) 酒精灯盖灭后轻提灯帽,一是平衡灯帽内气压,方便后续取下灯帽;二是挥发灯帽内的水分,利于下次点燃酒精灯,故选AB。
(3) 用试管夹夹持试管时,应由试管底部套上、取下,避免污染试管内试剂;加热试管内液体时,试管口不能正对自己或他人,防止液体喷出伤人;加热前需先对试管预热,再用酒精灯外焰(外焰温度最高)对准药品部位加热。
(4) 清洗内壁有不易洗掉物质的试管时,先用试管刷蘸去污粉刷洗;洗净后将试管倒放在试管架上晾干;玻璃仪器洗净的标志是内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,形成均匀水膜。
【答案】
(1) ①标签没有朝向手心;②瓶塞没有倒放
(2) AB
(3) 试管底部;正对自己或他人;预热;外
(4) 试管刷;倒放;内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,而是形成一层均匀的水膜
【知识点】化学实验基本操作、物质的加热、仪器的洗涤
【点评】本题围绕初中化学核心基础实验操作展开,考查学生对实验规范细节的掌握,属于实验基础题,需牢记各操作的注意事项,难度较低。
【难度系数】
0.2
7. 下列仪器不能加热的是(
A.燃烧匙
B.试管
C.蒸发皿
D.量筒
D
)A.燃烧匙
B.试管
C.蒸发皿
D.量筒
答案
7. D
解析
【分析】
本题考查常见化学仪器的加热性能,解题时需回忆实验室各类仪器的使用规则,区分可加热(直接/间接)和不可加热的仪器,再逐一分析选项得出结论。
【解析】
实验室中,不同化学仪器的用途和加热规则不同:能直接加热的仪器有试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等;不能加热的仪器有量筒、集气瓶、漏斗等;需垫石棉网间接加热的有烧杯、烧瓶等。对各选项分析:A. 燃烧匙可用于固体燃烧实验,能直接加热;B. 试管作为常用反应容器,可直接加热;C. 蒸发皿用于蒸发溶液,能直接加热;D. 量筒是专门用于量取液体体积的仪器,其刻度在常温下标定,加热会导致刻度变形、仪器损坏,因此不能加热。综上,不能加热的是量筒。
【答案】
D
【知识点】
化学仪器的加热规则;量筒的使用
【点评】
本题为化学实验基础题,考查常见仪器的基本用途,属于识记类考点,难度较低,学生只要掌握常见仪器能否加热的常识即可正确作答,是实验部分的必背基础内容。
【难度系数】
0.9
本题考查常见化学仪器的加热性能,解题时需回忆实验室各类仪器的使用规则,区分可加热(直接/间接)和不可加热的仪器,再逐一分析选项得出结论。
【解析】
实验室中,不同化学仪器的用途和加热规则不同:能直接加热的仪器有试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等;不能加热的仪器有量筒、集气瓶、漏斗等;需垫石棉网间接加热的有烧杯、烧瓶等。对各选项分析:A. 燃烧匙可用于固体燃烧实验,能直接加热;B. 试管作为常用反应容器,可直接加热;C. 蒸发皿用于蒸发溶液,能直接加热;D. 量筒是专门用于量取液体体积的仪器,其刻度在常温下标定,加热会导致刻度变形、仪器损坏,因此不能加热。综上,不能加热的是量筒。
【答案】
D
【知识点】
化学仪器的加热规则;量筒的使用
【点评】
本题为化学实验基础题,考查常见仪器的基本用途,属于识记类考点,难度较低,学生只要掌握常见仪器能否加热的常识即可正确作答,是实验部分的必背基础内容。
【难度系数】
0.9
8. 给试管里的物质加热时,切忌试管底部接触灯芯的原因是
(
A.易使试管底部熔化
B.会使酒精燃烧不充分
C.会使酒精灯熄灭
D.灯芯处温度低,易使热的试管因骤冷而破裂
(
D
)A.易使试管底部熔化
B.会使酒精燃烧不充分
C.会使酒精灯熄灭
D.灯芯处温度低,易使热的试管因骤冷而破裂
答案
8. D
解析
【分析】
这道题考查酒精灯使用及给试管加热的实验操作注意事项。解题时需明确酒精灯火焰各部分的温度特点:外焰温度最高,内焰温度次之,灯芯处因含有酒精,温度较低。当热的试管底部接触温度低的灯芯时,试管会因骤冷发生破裂,据此分析各选项即可得出答案。
【解析】
逐一分析选项:
A. 试管底部接触灯芯不会使其熔化,熔化需要极高温度,该选项错误;
B. 酒精燃烧是否充分与氧气接触程度有关,和试管接触灯芯无关,该选项错误;
C. 试管接触灯芯不会导致酒精灯熄灭,该选项错误;
D. 灯芯处温度低,热的试管接触后骤冷,易使试管破裂,该选项正确。
【答案】
D
【知识点】
酒精灯的使用;给物质加热的注意事项
【点评】
本题属于化学实验基础操作题,侧重考查实验细节的掌握,是学生需牢记的基础实验知识点,难度较低。
【难度系数】
0.8
这道题考查酒精灯使用及给试管加热的实验操作注意事项。解题时需明确酒精灯火焰各部分的温度特点:外焰温度最高,内焰温度次之,灯芯处因含有酒精,温度较低。当热的试管底部接触温度低的灯芯时,试管会因骤冷发生破裂,据此分析各选项即可得出答案。
【解析】
逐一分析选项:
A. 试管底部接触灯芯不会使其熔化,熔化需要极高温度,该选项错误;
B. 酒精燃烧是否充分与氧气接触程度有关,和试管接触灯芯无关,该选项错误;
C. 试管接触灯芯不会导致酒精灯熄灭,该选项错误;
D. 灯芯处温度低,热的试管接触后骤冷,易使试管破裂,该选项正确。
【答案】
D
【知识点】
酒精灯的使用;给物质加热的注意事项
【点评】
本题属于化学实验基础操作题,侧重考查实验细节的掌握,是学生需牢记的基础实验知识点,难度较低。
【难度系数】
0.8
登录