1. (2026·亳州月考)校园微型空气质量“检测站”的组装和使用,可以提高同学们保护环境的意识。下列相关说法错误的是 (
A.臭氧对空气质量没有影响
B.$\mathrm{PM}_{2.5}$的含量越高,空气质量越差
C.积极植树造林有助于提升空气质量
D.加强空气质量监测有利于调控工业布局、减少环境污染
A
)A.臭氧对空气质量没有影响
B.$\mathrm{PM}_{2.5}$的含量越高,空气质量越差
C.积极植树造林有助于提升空气质量
D.加强空气质量监测有利于调控工业布局、减少环境污染
答案
1.A
解析:臭氧在平流层能阻挡紫外线,但近地面的臭氧属于空气污染物,浓度过高会危害健康,影响空气质量,A错误。
解析:臭氧在平流层能阻挡紫外线,但近地面的臭氧属于空气污染物,浓度过高会危害健康,影响空气质量,A错误。
解析
【分析】本题考查空气质量相关的基础知识,解题思路是逐一分析每个选项,结合空气污染物、臭氧的作用、空气质量影响因素等知识点,判断各选项说法的正误,找出错误选项。首先明确:平流层臭氧有益,近地面臭氧属于空气污染物;PM2.5含量越高空气质量越差;植树造林可净化空气;空气质量监测有助于调控工业布局减少污染,据此逐一判断。
【解析】A选项:平流层的臭氧能阻挡紫外线,对地球生物有益,但近地面的臭氧属于空气污染物,浓度过高会危害人体健康,影响空气质量,因此该说法错误;B选项:$\mathrm{PM}_{2.5}$是大气中直径≤2.5微米的颗粒物,属于空气污染物,其含量越高,空气质量越差,该说法正确;C选项:树木能吸附空气中的污染物,积极植树造林有助于提升空气质量,该说法正确;D选项:加强空气质量监测可掌握空气质量状况,有利于调控工业布局、减少环境污染,该说法正确。
【答案】A
【知识点】空气污染物、臭氧的性质、空气质量评价
【点评】本题考查空气质量相关的基础常识,需准确区分臭氧在不同大气层的作用,以及PM2.5、植树造林、空气质量监测对空气质量的影响,属于基础识记类题目,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】A选项:平流层的臭氧能阻挡紫外线,对地球生物有益,但近地面的臭氧属于空气污染物,浓度过高会危害人体健康,影响空气质量,因此该说法错误;B选项:$\mathrm{PM}_{2.5}$是大气中直径≤2.5微米的颗粒物,属于空气污染物,其含量越高,空气质量越差,该说法正确;C选项:树木能吸附空气中的污染物,积极植树造林有助于提升空气质量,该说法正确;D选项:加强空气质量监测可掌握空气质量状况,有利于调控工业布局、减少环境污染,该说法正确。
【答案】A
【知识点】空气污染物、臭氧的性质、空气质量评价
【点评】本题考查空气质量相关的基础常识,需准确区分臭氧在不同大气层的作用,以及PM2.5、植树造林、空气质量监测对空气质量的影响,属于基础识记类题目,难度适中。
【难度系数】0.6
2. (2026·宝鸡期中)空气是人类赖以生存的物质基础。某化学实践小组的同学们在老师指导下,组装了一个微型空气质量“检测站”,对当地空气质量状况展开了项目化学习。
任务一:了解空气质量指数的含义

| 0~50 优 | 151~200 中度污染 |
| ---- | ---- |
| 51~100 良 | 201~300 重度污染 |
| 101~150 轻度污染 | >300 严重污染 |

(1)如图是某地区某日的空气质量情况,其空气质量指数类别为
A. 优
B. 良
C. 轻度污染
D. 中度污染
任务二:认识微型空气质量“检测站”
【调查研究】
下表是某微型空气质量“检测站”系统在某地实时监测记录的部分数据:

(2)除以上内容外,该系统还可以监测的空气污染物有
(3)该地市政每日定时在路面洒水,此措施对保护环境所起的作用是
任务三:了解当地某工厂附近的空气质量状况
【走访调查】经了解,某工厂长期使用煤作燃料。同学们想借此探究该工厂附近的空气状况。
【查阅资料】①煤燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等物质。
②二氧化碳和二氧化硫都能使澄清石灰水变浑浊。
③二氧化硫能使品红溶液褪色。
(4)小组同学欲设计实验方案,探究该工厂附近的空气中是否含有二氧化硫。
【进行实验】

【反思评价】
(5)同学们不选用澄清石灰水检验二氧化硫的原因是
任务四:制作保护空气倡议书
(6)同学们通过项目化学习,了解了微型空气质量“检测站”的组装和使用、有害气体的检测等,他们一起制作了保护空气倡议书,请你将其补充完整。
保护空气倡议书
为了使天空更蓝,人类正在积极行动,我们能做的很多,比如,其中一种保护空气的具体做法是
任务一:了解空气质量指数的含义
| 0~50 优 | 151~200 中度污染 |
| ---- | ---- |
| 51~100 良 | 201~300 重度污染 |
| 101~150 轻度污染 | >300 严重污染 |
(1)如图是某地区某日的空气质量情况,其空气质量指数类别为
C
(填字母)。A. 优
B. 良
C. 轻度污染
D. 中度污染
任务二:认识微型空气质量“检测站”
【调查研究】
下表是某微型空气质量“检测站”系统在某地实时监测记录的部分数据:
(2)除以上内容外,该系统还可以监测的空气污染物有
一氧化碳或可吸入颗粒物(PM₁₀)
(写一种)。(3)该地市政每日定时在路面洒水,此措施对保护环境所起的作用是
减少空气中的固体颗粒物
。任务三:了解当地某工厂附近的空气质量状况
【走访调查】经了解,某工厂长期使用煤作燃料。同学们想借此探究该工厂附近的空气状况。
【查阅资料】①煤燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等物质。
②二氧化碳和二氧化硫都能使澄清石灰水变浑浊。
③二氧化硫能使品红溶液褪色。
(4)小组同学欲设计实验方案,探究该工厂附近的空气中是否含有二氧化硫。
【进行实验】
【反思评价】
(5)同学们不选用澄清石灰水检验二氧化硫的原因是
二氧化碳也可以使澄清石灰水变浑浊,会对结论造成干扰
。任务四:制作保护空气倡议书
(6)同学们通过项目化学习,了解了微型空气质量“检测站”的组装和使用、有害气体的检测等,他们一起制作了保护空气倡议书,请你将其补充完整。
保护空气倡议书
为了使天空更蓝,人类正在积极行动,我们能做的很多,比如,其中一种保护空气的具体做法是
公共交通出行(合理即可)
。答案
2.(1)C (2)一氧化碳或可吸入颗粒物(PM₁₀) (3)减少空气中的固体颗粒物 (4)空气中含有二氧化硫 (5)二氧化碳也可以使澄清石灰水变浑浊,会对结论造成干扰 (6)公共交通出行(合理即可)
解析:(1)由图可知,当日该地区的空气质量指数为108,则说明空气质量指数类别为轻度污染。(2)目前计入空气质量评价的主要污染物为二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物(PM₁₀)、细颗粒物(PM₂.₅)和臭氧等。(3)洒水可以防止尘土飞扬,降低空气中固体颗粒物的含量。(4)二氧化硫能使品红溶液褪色,则说明空气中含有二氧化硫。(5)二氧化碳和二氧化硫都能使澄清石灰水变浑浊,故同学们不选用澄清石灰水检验二氧化硫。(6)保护空气,从我做起,我们可以公共交通出行,减少私家车出行,积极参与植树活动等。
解析:(1)由图可知,当日该地区的空气质量指数为108,则说明空气质量指数类别为轻度污染。(2)目前计入空气质量评价的主要污染物为二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物(PM₁₀)、细颗粒物(PM₂.₅)和臭氧等。(3)洒水可以防止尘土飞扬,降低空气中固体颗粒物的含量。(4)二氧化硫能使品红溶液褪色,则说明空气中含有二氧化硫。(5)二氧化碳和二氧化硫都能使澄清石灰水变浑浊,故同学们不选用澄清石灰水检验二氧化硫。(6)保护空气,从我做起,我们可以公共交通出行,减少私家车出行,积极参与植树活动等。
解析
【分析】本题围绕空气质量相关知识展开,分四个任务考查:1. 任务一需根据空气质量指数的分级区间判断类别,先明确各区间对应的空气质量等级,再结合题目给出的指数确定;2. 任务二考查空气污染物的种类及洒水对空气的作用,需回忆计入空气质量评价的主要污染物,以及洒水减少扬尘的原理;3. 任务三考查二氧化硫的检验及不选用澄清石灰水的原因,需利用二氧化硫的特性,对比二氧化碳与澄清石灰水的反应明确干扰问题;4. 任务四考查保护空气的具体做法,结合生活实际列举合理措施即可。
【解析】(1) 空气质量指数分级为:0~50优,51~100良,101~150轻度污染,201~300重度污染等,题目中该地区空气质量指数为108,属于101~150区间,故类别为轻度污染,选C;(2) 目前计入空气质量评价的主要污染物有二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物等,除题目涉及的外,可填一氧化碳(或可吸入颗粒物);(3) 市政定时洒水可减少路面固体颗粒物飞扬,降低空气中固体颗粒物的含量,起到保护环境的作用;(4) 二氧化硫能使品红溶液褪色,实验观察到该现象,说明空气中含有二氧化硫;(5) 二氧化碳和二氧化硫都能使澄清石灰水变浑浊,若用澄清石灰水检验二氧化硫,二氧化碳会干扰检验结果,故不选用;(6) 保护空气的具体做法有很多,如公共交通出行、植树造林等,任选一种合理即可。
【答案】(1)C (2)一氧化碳(或可吸入颗粒物) (3)减少空气中的固体颗粒物 (4)空气中含有二氧化硫 (5)二氧化碳也可以使澄清石灰水变浑浊,会对结论造成干扰 (6)公共交通出行(合理即可)
【知识点】空气的污染与防治、空气质量指数、二氧化硫的检验
【点评】本题以项目化学习形式考查空气相关基础知识点,结合实际生活场景,注重知识应用,难度较低,学生易理解作答。
【难度系数】0.8
【解析】(1) 空气质量指数分级为:0~50优,51~100良,101~150轻度污染,201~300重度污染等,题目中该地区空气质量指数为108,属于101~150区间,故类别为轻度污染,选C;(2) 目前计入空气质量评价的主要污染物有二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物等,除题目涉及的外,可填一氧化碳(或可吸入颗粒物);(3) 市政定时洒水可减少路面固体颗粒物飞扬,降低空气中固体颗粒物的含量,起到保护环境的作用;(4) 二氧化硫能使品红溶液褪色,实验观察到该现象,说明空气中含有二氧化硫;(5) 二氧化碳和二氧化硫都能使澄清石灰水变浑浊,若用澄清石灰水检验二氧化硫,二氧化碳会干扰检验结果,故不选用;(6) 保护空气的具体做法有很多,如公共交通出行、植树造林等,任选一种合理即可。
【答案】(1)C (2)一氧化碳(或可吸入颗粒物) (3)减少空气中的固体颗粒物 (4)空气中含有二氧化硫 (5)二氧化碳也可以使澄清石灰水变浑浊,会对结论造成干扰 (6)公共交通出行(合理即可)
【知识点】空气的污染与防治、空气质量指数、二氧化硫的检验
【点评】本题以项目化学习形式考查空气相关基础知识点,结合实际生活场景,注重知识应用,难度较低,学生易理解作答。
【难度系数】0.8
登录