一、根据句意及首字母提示补全单词。
1. June comes before J.
2. M is the fifth month of a year.
3. Christmas is in D.
4. Some boys like playing computer g.
5. I always eat n on my birthday.

1. July 2. May 3. December 4. games 5. noodles

【分析】
我们可以结合句意、首字母提示以及常识或固定搭配来逐一解题：
1. 第一句说“June（六月）在______之前”，根据月份顺序和首字母J，能想到六月之后是七月，所以要填对应的单词。
2. 第二句表示“____是一年的第五个月”，结合一年中月份的排序，第五个月是五月，首字母为M，确定单词。
3. 第三句提到“Christmas（圣诞节）在______”，根据常识圣诞节在十二月，首字母D，填写对应月份单词。
4. 第四句“Some boys like playing computer ____”，固定短语“play computer games（玩电脑游戏）”符合语境，首字母g，填对应的复数形式。
5. 第五句“I always eat ____ on my birthday”，结合生活常识，生日常吃面条，首字母n，填写对应的单词。
【解析】
1. 根据句意“六月在______之前”，结合首字母J和月份知识，可知此处填July（七月）。
2. 根据句意“____是一年的第五个月”，结合首字母M和月份排序，一年的第五个月是May（五月），故填May。
3. 根据常识，圣诞节在十二月，首字母为D，所以此处填December（十二月）。
4. “play computer games”是固定搭配，意为“玩电脑游戏”，结合首字母g，填games。
5. 根据生活常识，生日时常吃面条，首字母为n，所以此处填noodles（面条）。
【答案】
1. July 2. May 3. December 4. games 5. noodles
【知识点】
月份类词汇、固定短语搭配、生活常识词汇
【点评】
本题主要考查基础英语词汇的掌握，涵盖月份词汇、常用固定短语以及和生活相关的词汇，题目贴近日常，注重对基础知识和常识的考查，有助于巩固学生的基础词汇积累。
【难度系数】
0.8

二、单项选择。
()1.When is birthday? —In April.

A.you
B.him
C.his

1. C

【分析】
首先，我们需要明确空格处的词要修饰后面的名词“birthday”，因此需要使用形容词性物主代词。接下来逐一分析选项：选项A“you”是人称代词的主格或宾格形式，在句中通常作主语或宾语，不能用来修饰名词；选项B“him”是人称代词的宾格形式，只能作宾语，同样不能修饰名词；选项C“his”是形容词性物主代词，能够修饰名词“birthday”，符合句子语法要求，所以应该选C。
【解析】
本题考查形容词性物主代词的用法。
选项A：you是人称代词主格/宾格，在句中作主语或宾语，无法修饰名词birthday，不符合要求；
选项B：him是人称代词宾格，在句中作宾语，不能修饰名词，不符合要求；
选项C：his是形容词性物主代词，可修饰名词birthday，符合句子语法和语义需求。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
形容词性物主代词用法
【点评】
本题是基础的代词辨析题，核心在于区分人称代词和形容词性物主代词的功能差异，需要学生掌握不同代词在句子中的作用，明确形容词性物主代词用于修饰名词这一基本语法规则。
【难度系数】
0.8

()2.My birthday is June.

A.on
B.in
C.at

2. B

【分析】
首先要明确时间介词on、in、at的用法差异：at用于具体时刻，比如“at 7 o'clock”；on用于具体的某一天，比如“on Friday”“on June 3rd”；in用于较长的时间范围，像月份、季节、年份等。题目中的时间是June（六月），属于月份范畴，所以应选择介词in。
【解析】
时间介词用法区分：
1. at：搭配具体时刻，例如“at 8:30”；
2. on：搭配具体的某一天（含日期、星期），例如“on Monday”“on July 1st”；
3. in：搭配月份、季节、年份等较长时间，本题中June是月份，因此用in，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
时间介词用法
【点评】
本题是英语基础考点，考查时间介词的固定搭配，只要牢记不同时间类型对应的介词，就能轻松作答，是巩固基础的典型题目。
【难度系数】
0.9

()3.—Does she have a great time? —

A.Yes，she does.
B.No，she isn't.
C.Yes，she is.

3. A

【分析】
首先，这是一道一般疑问句的应答题。解题时需先关注问句的引导词：问句以助动词“Does”开头，所以回答必须用对应的助动词“does”呼应，不能使用be动词“is”。接着分析选项，B、C选项均使用了“is”，不符合问句的助动词匹配要求，只有A选项用“does”回应，符合规则，因此应选A。
【解析】
问句是以助动词Does引导的一般疑问句，其肯定回答结构为“Yes, 主语+does.”，否定回答结构为“No, 主语+doesn't.”。
对选项逐一分析：
A选项“Yes，she does.”完全符合Does引导的一般疑问句的肯定回答结构；
B选项“No，she isn't.”和C选项“Yes，she is.”使用了be动词is，与问句的助动词Does不匹配，不符合应答规范。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
一般疑问句应答规则、助动词Does的应用
【点评】
本题考查一般疑问句的应答规范，核心要点是答语需与问句的助动词保持一致，易出错点是混淆助动词Does和be动词is的用法，同学们要注意区分不同类型一般疑问句的应答结构。
【难度系数】
0.9

()4.My birthday is on the of January.

A.one
B.eighth
C.eleven

4. B

【分析】
这道题考查日期的正确表达，解题关键是明确日期中“几日”需要用序数词来表示。首先回忆基数词和序数词的区别：基数词用来表示数量，序数词用来表示顺序。然后看选项，A选项“one”和C选项“eleven”都是基数词，不能用于表达日期里的具体日期；B选项“eighth”是序数词，符合日期表达的要求，所以应该选择B。
【解析】
英语中表达“几月几日”时，“几日”需用序数词表示。
A选项“one”是基数词，意为“一”，不能用于日期表达；
C选项“eleven”是基数词，意为“十一”，同样不符合日期表达规则；
B选项“eighth”是序数词“第八”，符合“January的第八天”这一日期表达，因此正确。
【答案】
B
【知识点】
序数词用法、日期表达
【点评】
本题重点考查基数词与序数词在日期语境中的区分运用，学生需牢记日期表达中具体日期要用序数词，同时要熟悉常见序数词的拼写，避免混淆基数词和序数词的用法。
【难度系数】
0.8

()5.—How do you spend your birthday? —

A.I usually have a party.
B.By bus.
C.At seven o'clock.

5. A

【分析】
首先明确问句“How do you spend your birthday?”的含义是询问过生日的方式。接着逐一分析选项：选项A是过生日的具体活动方式，符合问句要求；选项B是出行方式，与过生日的话题无关；选项C是时间点，也不符合问句对过生日方式的提问。因此应选择A选项。
【解析】
问句翻译：你怎么过你的生日？
选项A：I usually have a party.（我通常举办派对。）该选项描述了过生日的具体方式，符合问句的提问内容。
选项B：By bus.（坐公交。）此选项是对出行方式的回答，与过生日的话题不匹配。
选项C：At seven o'clock.（在七点钟。）该选项是对时间的回答，不符合问句询问过生日方式的要求。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际；特殊疑问句回答
【点评】
本题考查情景交际中特殊疑问句的应答，需准确把握问句的提问方向，区分不同选项对应的回答场景，避免混淆活动方式、出行方式与时间类的回答内容。
【难度系数】
0.9

三、用所给内容的适当形式填空。
1. My brother is years old. Today is his birthday. (twenty-two)
2. —What he at home on Sundays? —He watches TV. (do)
3. — (do) you usually (play) the piano? —Yes，I do.
4. My aunt (not like) (take) photos.
5. Nancy's grandfather can (ride) a bike.
6. The (nine) boy is my cousin Tom.

1. twenty-two; twenty-second 2. does; do 3. Do; play 4. doesn't like taking 5. ride 6. ninth

【分析】
我们逐个梳理每道小题的解题思路：
1. 第一空描述年龄，需用基数词来表示具体的岁数；第二空表示“第几个生日”，生日是有顺序的概念，要用序数词，所以twenty-two的基数词形式直接使用，序数词形式为twenty-second。
2. 答句使用了watches，说明句子时态是一般现在时，问句主语he是第三人称单数，一般现在时的特殊疑问句要借助助动词does，且助动词后实义动词需用原形do。
3. 这是一般现在时的一般疑问句，主语是you，因此助动词用Do，助动词后面的实义动词要保持原形play。
4. 主语my aunt是第三人称单数，一般现在时的否定句要借助doesn't，后面的like用原形；like后接动词时常用ing形式，构成like doing sth的固定搭配，表示“喜欢做某事”。
5. 情态动词can后面必须接动词原形，所以直接填写ride即可。
6. 此处表示“第九个男孩”，需要用序数词来体现顺序，nine的序数词是ninth。
【解析】
1. 第一空表年龄用基数词twenty-two；第二空表“第22个生日”用序数词twenty-second，故填twenty-two; twenty-second。
2. 句子为一般现在时，主语he是第三人称单数，特殊疑问句中助动词用does，实义动词用原形do，故填does; do。
3. 一般现在时的一般疑问句，主语是you，助动词用Do，实义动词用原形play，故填Do; play。
4. 主语my aunt是第三人称单数，否定句借助doesn't，like用原形；like后接动词ing形式，故填doesn't like taking。
5. 情态动词can后接动词原形，故填ride。
6. 表示“第九个”用序数词ninth，故填ninth。
【答案】
1. twenty-two; twenty-second 2. does; do 3. Do; play 4. doesn't like taking 5. ride 6. ninth
【知识点】
基数词与序数词用法；一般现在时用法；情态动词用法
【点评】
本题聚焦英语基础语法知识，涵盖基数词与序数词的区分运用、一般现在时不同句式的动词形式变化、情态动词的用法以及固定搭配like doing sth。题目侧重基础，要求学生熟练掌握各语法点规则，留意人称变化和词形转换的细节。
【难度系数】
0.8

四、从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏相对应的答句。
Ⅰ Ⅱ
()1. When's your birthday? A. He is in the classroom.
()2. Where's your brother? B. Thank you.
()3. What's wrong with you? C. We have a birthday party at home.
()4. Happy Mother's Day! D. My birthday is on the 12th of May.
()5. What do you do on your birthday? E. I have a fever.

1. D 2. A 3. E 4. B 5. C

【分析】
我们可以根据Ⅰ栏每个问句的类型和内容，去Ⅱ栏中寻找对应的答句：
1. 第1题问句“When's your birthday?”是询问生日的时间，所以要找回答具体日期的选项；
2. 第2题问句“Where's your brother?”是询问地点，要找回答位置的选项；
3. 第3题问句“What's wrong with you?”是询问身体状况或遇到的问题，要找描述自身不适的选项；
4. 第4题“Happy Mother's Day!”是祝福语，回应应该表示感谢；
5. 第5题问句“What do you do on your birthday?”是询问生日当天的活动，要找描述具体行为的选项。
【解析】
1. “When's your birthday?”（你的生日是什么时候？）对应D选项“My birthday is on the 12th of May.”（我的生日在5月12日），回答了生日的具体日期；
2. “Where's your brother?”（你的弟弟在哪里？）对应A选项“He is in the classroom.”（他在教室里），回答了所在地点；
3. “What's wrong with you?”（你怎么了？）对应E选项“I have a fever.”（我发烧了），说明了身体的不适；
4. “Happy Mother's Day!”（母亲节快乐！）对应B选项“Thank you.”（谢谢你），是对祝福语的礼貌回应；
5. “What do you do on your birthday?”（你生日的时候做什么？）对应C选项“We have a birthday party at home.”（我们在家举办生日派对），描述了生日当天的活动。
【答案】
1. D 2. A 3. E 4. B 5. C
【知识点】
情景交际、特殊疑问句应答、日常礼貌用语
【点评】
本题考查日常交际场景中不同问句与答句的对应，涵盖时间、地点、身体状况、祝福语、日常活动等常见话题，需要学生掌握基础的英语交际用语及特殊疑问句的应答逻辑。
【难度系数】
0.8