2026年计算高手八年级数学苏科版第5页答案
1. 求下列各数的平方根和算术平方根.
(1)$324$;
(2)$\dfrac{49}{64}$;
(3)$0$;
(4)$0.014\;4$;
(5)$2\dfrac{1}{4}$;
(6)$\sqrt{81}$;
(7)$35$.

答案

(1)±18 18
(2)±$\dfrac{7}{8}$ $\dfrac{7}{8}$
(3)0 0
(4)±0.12 0.12
(5)±$\dfrac{3}{2}$ $\dfrac{3}{2}$
(6)±3 3
(7)±$\sqrt{35}$ $\sqrt{35}$

解析

【分析】
解题时首先明确平方根和算术平方根的定义:若$x^2=a(a≥0)$,则$x$叫做$a$的平方根,其中非负的平方根叫做$a$的算术平方根。解题步骤:①先处理待求数:带分数先化为假分数,含根号的数先化简出结果,确保被求平方根的数是最简形式;②判断数的正负,非负数才有平方根;③找到平方等于该数的数,正数的平方根是互为相反数的两个数,算术平方根取非负的那个,0的平方根和算术平方根都是0,无法开尽平方的数保留根号形式即可。
【解析】
(1) 因为$18^2=324$,所以324的平方根为$\pm\sqrt{324}=\pm18$,算术平方根为$\sqrt{324}=18$;
(2) 因为$(\frac{7}{8})^2=\frac{49}{64}$,所以$\frac{49}{64}$的平方根为$\pm\sqrt{\frac{49}{64}}=\pm\frac{7}{8}$,算术平方根为$\sqrt{\frac{49}{64}}=\frac{7}{8}$;
(3) 因为$0^2=0$,所以0的平方根为0,算术平方根为0;
(4) 因为$0.12^2=0.0144$,所以0.0144的平方根为$\pm\sqrt{0.0144}=\pm0.12$,算术平方根为$\sqrt{0.0144}=0.12$;
(5) 先将带分数化为假分数:$2\frac{1}{4}=\frac{9}{4}$,因为$(\frac{3}{2})^2=\frac{9}{4}$,所以$2\frac{1}{4}$的平方根为$\pm\sqrt{\frac{9}{4}}=\pm\frac{3}{2}$,算术平方根为$\sqrt{\frac{9}{4}}=\frac{3}{2}$;
(6) 先化简根号:$\sqrt{81}=9$,因为$3^2=9$,所以$\sqrt{81}$的平方根为$\pm\sqrt{9}=\pm3$,算术平方根为$\sqrt{9}=3$;
(7) 35不是完全平方数,所以35的平方根为$\pm\sqrt{35}$,算术平方根为$\sqrt{35}$。
【答案】
(1)±18 18
(2)±$\dfrac{7}{8}$ $\dfrac{7}{8}$
(3)0 0
(4)±0.12 0.12
(5)±$\dfrac{3}{2}$ $\dfrac{3}{2}$
(6)±3 3
(7)±$\sqrt{35}$ $\sqrt{35}$
【知识点】
平方根的定义,算术平方根的定义,根式化简
【点评】
本题重点考察平方根与算术平方根的概念辨析,解题时要注意:正数有两个互为相反数的平方根,算术平方根仅指正的那个;遇到含根号的数、带分数要先化简再计算,避免因未化简直接运算出错;无法开尽平方的数要保留根号形式,属于基础概念应用题,需熟练掌握。
【难度系数】
0.75
2. 求下列各数的立方根.
(1)$-125$;
(2)(青海中考改编)$-8$;
(3)$0.343$;
(4)$\sqrt{64}$.

答案

(1)$-5$
(2)$-2$
(3)$0.7$
(4)$2$

解析

【分析】
求解一个数的立方根核心依据是立方根的定义:若$x^3=a$,则$x$叫做$a$的立方根,其中正数的立方根为正数,负数的立方根为负数,0的立方根为0。解题时先明确所给数的数值,对于带运算的数(如第(4)小问的$\sqrt{64}$),要先化简得到最简结果,再查找哪个数的立方等于该结果,即可得到对应立方根。
【解析】
(1) 因为$(-5)^3=-125$,根据立方根的定义,可得$-125$的立方根是$-5$;
(2) 因为$(-2)^3=-8$,根据立方根的定义,可得$-8$的立方根是$-2$;
(3) 因为$0.7^3=0.343$,根据立方根的定义,可得$0.343$的立方根是$0.7$;
(4) 先化简得$\sqrt{64}=8$,又因为$2^3=8$,根据立方根的定义,可得$\sqrt{64}$的立方根是$2$。
【答案】
(1)$-5$
(2)$-2$
(3)$0.7$
(4)$2$
【知识点】
立方根的定义,乘方运算,算术平方根化简
【点评】
本题属于基础运算类题目,主要考查立方根的求解,解题时要注意区分立方根和平方根的性质,负数也有立方根且为负数;遇到含开方运算的数时,要先化简原数再求立方根,避免漏算化简步骤导致出错。
【难度系数】
0.8
3. 已知 $ x - 6 $ 和 $ 3x + 14 $ 是 $ a $ 的两个不同的平方根,$ 2y + 2 $ 是 $ a $ 的立方根。
(1)求 $ x,y,a $ 的值;
(2)求 $ 1 - 4x $ 的平方根。

答案

(1)由题意,得$(x-6)+(3x+14)=0$,
解得$x=-2,\therefore a=(x-6)^2=64$.
又$2y+2$是$a$的立方根,
$\therefore 2y+2=\sqrt[3]{64}=4$,
$\therefore y=1$,即$x=-2,y=1,a=64$.
(2)由(1)得$x=-2$,
$\therefore 1-4x=1-4×(-2)=9$,
$\therefore 9$的平方根为$\pm3$,
$\therefore 1-4x$的平方根为$\pm3$.

解析

【分析】
解决第(1)问时,首先利用正数的两个不同平方根互为相反数的性质,两个平方根相加和为0,据此列方程即可求出x的值;再将x代入其中一个平方根,平方后得到a的值;最后根据立方根的定义,a的立方根唯一且等于$\sqrt[3]{a}$,因此$2y+2$等于a的立方根,列方程就能求出y的值。第(2)问只需将第(1)问求出的x代入$1-4x$算出结果,再根据平方根的定义求该数的平方根即可,注意正数的平方根有2个,互为相反数,不要漏解。
【解析】
(1) 由正数的两个不同平方根互为相反数,可得:
$(x-6)+(3x+14)=0$
整理得$4x+8=0$,解得$x=-2$
将$x=-2$代入$x-6$得$x-6=-8$,因此$a=(-8)^2=64$
$\because 2y+2$是$a$的立方根
$\therefore 2y+2=\sqrt[3]{64}=4$,解得$y=1$
即$x=-2,y=1,a=64$
(2) 把$x=-2$代入$1-4x$得:
$1-4x=1-4×(-2)=9$
$\because 9$的平方根为$\pm\sqrt{9}=\pm3$
$\therefore 1-4x$的平方根为$\pm3$
【答案】
(1) $x=-2,y=1,a=64$;(2) $\pm3$
【知识点】
平方根的性质,立方根的定义,平方根的运算
【点评】
本题属于平方根和立方根的基础应用题,解题的核心是熟记平方根与立方根的性质,注意求正数的平方根时不要遗漏负的结果。
【难度系数】
0.8
4. 将半径为12 cm的铁球熔化,重新铸造出8个半径相同的小铁球,不计损耗,则小铁球的半径是多少厘米?(球的体积公式为$V=\dfrac{4}{3}π R^{3}$)

答案

设小铁球的半径是R cm.
根据题意,得$8× \dfrac{4}{3}π R^3=\dfrac{4}{3}π · 12^3$,
解得$R=\sqrt[3]{\dfrac{12^3}{8}}=6$.
故小铁球的半径是6 cm.

解析

【分析】
首先明确熔化过程不计损耗时铁的总体积保持不变,即大铁球的体积等于8个小铁球的体积之和。我们可以先设小铁球的半径为未知数,再代入球的体积公式列出方程,最后通过立方根的运算求解,就能得到小铁球的半径。
【解析】
设小铁球的半径是$R$ cm。
根据熔化前后总体积相等,列方程得:
$8× \dfrac{4}{3}π R^3=\dfrac{4}{3}π × 12^3$
方程两边同时约去$\dfrac{4}{3}π$,化简得:
$8R^3=12^3$
整理得$R^3=\dfrac{12^3}{8}$,对等式两边同时开立方:
$R=\sqrt[3]{\dfrac{12^3}{8}}=\dfrac{12}{2}=6$
【答案】
6 cm
【知识点】
立方根的计算,等体积变形,列方程解应用题
【点评】
本题解题的核心是抓住“熔化前后总体积不变”这一等量关系列方程,计算时可先约去公共项简化运算,需要熟练掌握立方根的运算规则。
【难度系数】
0.8
5. 已知$(x+9)^2=169,(y-1)^3=-0.125$,求$\sqrt{x}-\sqrt{8xy}-\sqrt[3]{2y-7x}$的值.

答案

$(x+9)^2=169$可转化为$(x+9)^2=(\pm13)^2$,两边同时开平方,得$x+9=\pm13$,解得$x=4$或$x=-22$.
$\because x>0,\therefore x=4$.
$(y-1)^3=-0.125$可转化为$(y-1)^3=(-0.5)^3$,
两边同时开立方,得$y-1=-0.5$,解得$y=0.5$.
当$x=4,y=0.5$时,
原式$=\sqrt{4}-\sqrt{8×4×0.5}-\sqrt[3]{2×0.5-7×4}=1$.

解析

【分析】
解题时首先根据平方根的定义求解x的取值,由于待求式中含有$\sqrt{x}$,需满足算术平方根的被开方数非负的要求,因此要舍去不符合条件的x值;再根据立方根的定义求出y的唯一取值,最后将符合条件的x、y代入待求式,按照算术平方根、立方根的运算规则依次计算即可得到结果。
【解析】
1. 求解x的值:
已知$(x+9)^2=169$,根据平方根的定义,两边同时开平方得:
$x+9=\pm13$
解得$x=4$或$x=-22$
$\because \sqrt{x}$有意义的条件是$x≥0$,$\therefore$舍去$x=-22$,得$x=4$
2. 求解y的值:
已知$(y-1)^3=-0.125$,根据立方根的定义,两边同时开立方得:
$y-1=-0.5$
解得$y=0.5$
3. 代入计算:
将$x=4$、$y=0.5$代入待求式:
$\begin{aligned}原式&=\sqrt{4}-\sqrt{8×4×0.5}-\sqrt[3]{2×0.5-7×4}\\&=2-\sqrt{16}-\sqrt[3]{-27}\\&=2-4+3\\&=1\end{aligned}$
【答案】
1
【知识点】
平方根的性质,立方根的性质,算术平方根的非负性
【点评】
本题重点考查开方运算和代数式求值,需注意平方根和立方根的运算差异:正数的平方根有两个互为相反数的结果,立方根只有唯一结果,解题时要结合隐含条件筛选合理的解,避免多解代入出错。
【难度系数】
0.7