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五、孩子们对农场事物感到新奇，他们七嘴八舌说着自己看到的景象。读一读，选出每组单词中不同类的一项。（10分）
(
(
(
(
(
(
C
)1. A. horse B. cow C. animal(
B
)2. A. tomato B. sheep C. carrot(
C
)3. A. these B. those C. they(
A
)4. A. mice B. chicken C. pig(
B
)5. A. boxes B. bees C. cans答案
1. C 解析:C项是动物的统称,其余选项是具体的动物。
2. B 解析:B项是动物,其余选项是蔬菜。
3. C 解析:C项是人称代词,其余选项是指示代词。
4. A 解析:A项是名词复数,其余选项是名词单数。
5. B 解析:B项是动物,其余选项是装东西的容器。
2. B 解析:B项是动物,其余选项是蔬菜。
3. C 解析:C项是人称代词,其余选项是指示代词。
4. A 解析:A项是名词复数,其余选项是名词单数。
5. B 解析:B项是动物,其余选项是装东西的容器。
解析
【分析】本题为英语词汇分类选择题，解题思路是：逐一分析每组中每个选项的词性或所属类别，对比后找出与其他三项类别不同的选项。具体步骤：先明确每个选项的含义及类别，再对比差异，确定答案。
【解析】1. 选项A（horse，马）、B（cow，牛）均为具体的动物名词，选项C（animal，动物）是动物的统称，因此不同类的是C；2. 选项A（tomato，西红柿）、C（carrot，胡萝卜）均为蔬菜类名词，选项B（sheep，绵羊）是动物类名词，因此不同类的是B；3. 选项A（these，这些）、B（those，那些）均为指示代词，选项C（they，他们/她们/它们）是人称代词，因此不同类的是C；4. 选项A（mice，老鼠）是名词复数形式，选项B（chicken，鸡）、C（pig，猪）均为名词单数形式，因此不同类的是A；5. 选项A（boxes，盒子）、C（cans，罐子）均为容器类名词，选项B（bees，蜜蜂）是动物类名词，因此不同类的是B。
【答案】1.C 2.B 3.C 4.A 5.B
【知识点】英语词汇分类、代词辨析、名词单复数
【点评】本题是小学英语基础题型，主要考查学生对常见词汇的类别认知，涉及动物、蔬菜、代词、名词单复数等基础知识点，难度较低，适合巩固词汇分类能力。
【难度系数】0.8
【解析】1. 选项A（horse，马）、B（cow，牛）均为具体的动物名词，选项C（animal，动物）是动物的统称，因此不同类的是C；2. 选项A（tomato，西红柿）、C（carrot，胡萝卜）均为蔬菜类名词，选项B（sheep，绵羊）是动物类名词，因此不同类的是B；3. 选项A（these，这些）、B（those，那些）均为指示代词，选项C（they，他们/她们/它们）是人称代词，因此不同类的是C；4. 选项A（mice，老鼠）是名词复数形式，选项B（chicken，鸡）、C（pig，猪）均为名词单数形式，因此不同类的是A；5. 选项A（boxes，盒子）、C（cans，罐子）均为容器类名词，选项B（bees，蜜蜂）是动物类名词，因此不同类的是B。
【答案】1.C 2.B 3.C 4.A 5.B
【知识点】英语词汇分类、代词辨析、名词单复数
【点评】本题是小学英语基础题型，主要考查学生对常见词汇的类别认知，涉及动物、蔬菜、代词、名词单复数等基础知识点，难度较低，适合巩固词汇分类能力。
【难度系数】0.8
六、Jack 是摄影爱好者,他在参观时随手拍了几张照片,下面是其中一张。看一看,读一读,选择合适的内容填空。有一项多余。(8 分)
those horses tomatoes these cows
1. —What are
2. The
3. The
4. Those are
those horses tomatoes these cows
1. —What are
these
? —They're potatoes.2. The
cows
are black and white. They go “Moo～Moo～”.3. The
tomatoes
are big and red. I like them.4. Those are
horses
. They are strong. They can run fast.答案
1. these 解析:根据图片可知土豆在近处,指示代词用 these。
2. cows
3. tomatoes
4. horses
2. cows
3. tomatoes
4. horses
解析
【分析】本题需结合图片内容、句子语境及给出的词汇完成填空，先明确各词汇含义：those（那些）、horses（马）、tomatoes（西红柿）、these（这些）、cows（奶牛）；再分析每句：1. 答句提到土豆，图片中土豆在近处，需用指近处的指示代词；2. 描述黑白、牛叫的是奶牛；3. 描述大且红的是西红柿；4. 描述强壮跑得快的是马，据此匹配对应词汇。
【解析】1. 第一题：根据答句的potatoes（土豆）及图片中土豆在近处，指示代词用these，故填these；2. 第二题：句子描述的动物是黑白、发出牛叫声，对应图片中的奶牛，故填cows；3. 第三题：句子描述的物品是大且红，对应图片中的西红柿，故填tomatoes；4. 第四题：句子描述的动物强壮、跑得快，对应图片中的马，故填horses。
【答案】1. these 2. cows 3. tomatoes 4. horses
【知识点】指示代词用法；名词词义辨析
【点评】本题结合图片与语境考查基础英语词汇及指示代词的运用，贴近生活场景，难度不大，需学生准确观察图片并理解句子含义。
【难度系数】0.6
【解析】1. 第一题：根据答句的potatoes（土豆）及图片中土豆在近处，指示代词用these，故填these；2. 第二题：句子描述的动物是黑白、发出牛叫声，对应图片中的奶牛，故填cows；3. 第三题：句子描述的物品是大且红，对应图片中的西红柿，故填tomatoes；4. 第四题：句子描述的动物强壮、跑得快，对应图片中的马，故填horses。
【答案】1. these 2. cows 3. tomatoes 4. horses
【知识点】指示代词用法；名词词义辨析
【点评】本题结合图片与语境考查基础英语词汇及指示代词的运用，贴近生活场景，难度不大，需学生准确观察图片并理解句子含义。
【难度系数】0.6
七、孩子们在玩动植物配对游戏。读一读,选出与句子相符的图片。(10 分)
A. B. C.
D. E.
(
(
(
(
(
A. B. C.
D. E.(
C
)1. It's red or yellow. And it looks like an apple.(
D
)2. It can lay eggs. It's a bird, but it doesn't fly well.(
A
)3. It's woolly and white. It goes "Baa~ Baa~".(
E
)4. It's long and orange. Rabbits like it very much.(
B
)5. It's fat. It has a big nose and big ears.答案
1. C 2. D 3. A 4. E 5. B
解析
【分析】
本题为英语图文匹配题，解题思路是：先读懂每个句子对事物的特征描述（如颜色、外形、习性、叫声等），再观察图片中的事物，将句子描述与图片内容一一对应，选出匹配的选项。
【解析】
1. 句子描述“红或黄，看起来像苹果”，对应图片C的西红柿，故选C；
2. 句子描述“会下蛋，是鸟但飞不好”，对应图片D的母鸡，故选D；
3. 句子描述“毛茸茸白色，叫声是Baa~”，对应图片A的羊，故选A；
4. 句子描述“长的橙色，兔子喜欢”，对应图片E的胡萝卜，故选E；
5. 句子描述“胖，有大鼻子和大耳朵”，对应图片B的猪，故选B。
【答案】
1.C 2.D 3.A 4.E 5.B
【知识点】
英语词汇（动植物）、图文匹配
【点评】
本题考查学生对英语描述的理解能力及常见动植物词汇的掌握，属于基础图文匹配题，贴近生活，难度适中。
【难度系数】
0.3
本题为英语图文匹配题，解题思路是：先读懂每个句子对事物的特征描述（如颜色、外形、习性、叫声等），再观察图片中的事物，将句子描述与图片内容一一对应，选出匹配的选项。
【解析】
1. 句子描述“红或黄，看起来像苹果”，对应图片C的西红柿，故选C；
2. 句子描述“会下蛋，是鸟但飞不好”，对应图片D的母鸡，故选D；
3. 句子描述“毛茸茸白色，叫声是Baa~”，对应图片A的羊，故选A；
4. 句子描述“长的橙色，兔子喜欢”，对应图片E的胡萝卜，故选E；
5. 句子描述“胖，有大鼻子和大耳朵”，对应图片B的猪，故选B。
【答案】
1.C 2.D 3.A 4.E 5.B
【知识点】
英语词汇（动植物）、图文匹配
【点评】
本题考查学生对英语描述的理解能力及常见动植物词汇的掌握，属于基础图文匹配题，贴近生活，难度适中。
【难度系数】
0.3
