四、根据图片或句意,选择正确答案。
()1. I have roosters.

A. seven B. eight
C. nine D. ten
()2. The is five.
A. chicken B. cow
C. pig D. bee
()3. The is white.
A. sheep B. fish
C. cow D. horse
()4. It has red eyes. It's a .
A. cat B. bee
C. dog D. rabbit
()5. It's a .
A. nut B. cut
C. hut D. bus
()6. The has a round face. It likes bamboo.
A. cow B. duck
C. chicken D. panda

1.B 2.B 3.A 4.D 5.C 6.D

【分析】
这是小学低年级英语基础选择题，解题思路非常清晰：首先第1题先逐个数插图里的公鸡总数，第一行有5只公鸡，第二行有3只公鸡，相加得到总数量是8，对应选项即可选出正确答案。剩下的题目结合题干给出的描述、选项的词义，再搭配对应的生活常识，逐一排除不符合的选项，就能选出所有正确答案。
【解析】
1. 统计图中公鸡数量：第一行共5只，第二行共3只，总数为8，对应英文数词eight，因此选B。
2. 结合题干语境和选项词义：A.chicken鸡、B.cow奶牛、C.pig猪、D.bee蜜蜂，符合题干描述的正确选项是B。
3. 题干描述动物是白色的：A.sheep绵羊的典型外观就是白色，B.fish鱼、C.cow奶牛多为黑白花色、D.horse马不符合该典型描述，因此选A。
4. 题干描述该动物有红眼睛：结合生活常识，兔子的典型特征就是红眼睛，A.cat猫、B.bee蜜蜂、C.dog狗都不符合特征，rabbit兔子符合要求，选D。
5. 辨析四个形近词词义：A.nut坚果、B.cut切割、C.hut小屋、D.bus公交车，结合题干对应配图，正确答案选C。
6. 题干描述该动物有圆脸、喜欢吃竹子：只有熊猫完全符合该特征，其余选项的动物都不以竹子为食物，因此选D。
【答案】
1.B 2.B 3.A 4.D 5.C 6.D
【知识点】
数词认知，动物类名词，生活常识匹配
【点评】
本题属于小学英语入门级基础题型，主要考察学生对基础名词、数词的记忆掌握，结合图片和常见生活常识就可以轻松完成，适合低年级学生巩固基础词汇使用。
【难度系数】
0.9

五、Ann有一个动物朋友,根据这个朋友的图片和给出的首字母完成对它的介绍。(一空一词)

It's a r.
It has two long e.
It has a s tail.
It l carrots(胡萝卜).
It's Ann's animal f.

rabbit, ears, short, likes/loves, friend

【分析】
这是一道看图结合首字母提示补全句子的基础题，解题思路非常清晰：首先观察插图，能看到图里是抱着胡萝卜的兔子，先明确描述的主体是兔子，之后逐句结合生活常识、给出的首字母提示，再匹配句子的语法规则推导空缺单词：第一句要填r开头的动物名词，对应兔子；第二句说它有两个长的e开头的身体部位，对应兔子的长耳朵，注意数词two后面要接复数名词；第三句描述尾巴的特征，兔子尾巴很短，对应s开头的形容词；第四句描述它和胡萝卜的关系，兔子喜爱胡萝卜，主语it是第三人称单数，谓语动词要做对应的三单变形，选l开头的符合语义的动词即可；第五句对应题干开头提到的“动物朋友”，填f开头的对应名词就完成了。
【解析】
1. 第一空：插图的动物是兔子，首字母为r，空前有不定冠词a，填可数名词单数rabbit。
2. 第二空：兔子的标志性特征是有两只长耳朵，首字母为e，数词two后接可数名词复数，填ears。
3. 第三空：兔子的尾巴特征是短小，首字母为s，修饰名词tail用形容词short。
4. 第四空：兔子喜爱吃胡萝卜，首字母为l，主语It是第三人称单数，一般现在时里谓语动词要使用第三人称单数形式，可填likes或者loves。
5. 第五空：对应题干开头说明的Ann的动物伙伴，首字母为f，填名词friend。
【答案】
rabbit, ears, short, likes/loves, friend
【知识点】
动物类词汇，名词复数，一般现在时三单
【点评】
本题搭配趣味卡通插图，把动物生活常识和小学阶段核心基础词汇、基础语法点结合起来，考察学生对已学词汇的识记能力和在语境里灵活运用的能力，引导学生结合生活常识辅助解题，整体趣味性很强。
【难度系数】
0.8