一、判断句子中画线部分的发音是(T)否(F)相同。
()1. I use a small brush to paint the sky blue.
()2. My brother Tim has big bright eyes.
()3. British people often drink tea at breakfast.
()4. There are lots of black clouds and the wind is blowing hard.

1. F 【解析】brush中br的发音为/br/, blue中bl的发音为/bl/,两者发音不同。
2. T
3. T
4. T

【分析】
本题考查英语字母组合br和bl的发音辨析，解题思路是：先明确字母组合br的发音为/br/，字母组合bl的发音为/bl/，再逐个分析每个小题中两个单词画线部分的发音，对比是否一致，从而判断是(T)否(F)相同。
【解析】
1. brush中画线部分br的发音为/br/，blue中画线部分bl的发音为/bl/，二者发音不同，故填F；
2. brother和bright中画线部分均为br，发音均为/br/，二者相同，故填T；
3. British和breakfast中画线部分均为br，发音均为/br/，二者相同，故填T；
4. black和blowing中画线部分均为bl，发音均为/bl/，二者相同，故填T。
【答案】1.F 2.T 3.T 4.T
【知识点】英语字母组合发音、语音辨析
【点评】本题考查基础的英语字母组合br、bl的发音，需要学生掌握常见字母组合的读音规则，是语音部分的基础题型。
【难度系数】0.3

二、〔朝霞原创〕根据所给音标，找出歌谣中含有相同发音的单词，将其写在相应的横线上。（重复的单词只写一次）
Bl, bl, bl, for blue and black.
Br, br, br, for brown and bread.
I see a blue bird in the black hat.
I see a brown bear on a brown bed.
Blow and blow, blow it far!
Break the bread, you are a star!
/bl/:

/br/:

/bl/: blue black Blow/blow
/br/: brown bread Break

【分析】
解题思路：首先明确题目要求，需根据音标/bl/和/br/，从给定歌谣中找出对应发音的单词，且重复单词只写一次。接着回忆/bl/（/bl/）和/br/（/br/）的发音规则，逐个拼读歌谣中的单词，筛选出符合对应发音的单词，最后整理填入横线即可。
【解析】
1. 先筛选发/bl/的单词：拼读歌谣中的单词，blue（/bluː/）、black（/blæk/）、blow（/bləʊ/）均含/bl/发音，无重复，填入对应横线；
2. 再筛选发/br/的单词：brown（/braʊn/）、bread（/bred/）、break（/breɪk/）均含/br/发音，无重复，填入对应横线。
【答案】
/bl/: blue black Blow
/br/: brown bread Break
【知识点】
音标辨音 单词发音
【点评】
本题考查基础的单词音标辨音，核心是掌握字母组合bl、br的常见发音，难度较低，只要能准确拼读歌谣中的单词即可完成解答。
【难度系数】
0.3

三、为下列句子或对话选择相符的图片。
A.
（）1. Yangshuo in Guangxi is most famous for its green hills and rivers.
（）2. The Rainbow Mountains are very beautiful. There are many different colours.
（）3. Chaka Salt Lake(茶卡盐湖) has white salt. It looks like a mirror.
（）4. —What is Panjin most famous for? —It’s most famous for the Red Beach.

1. D
2. B
3. A
4. C

【分析】
本题为英语图文匹配题，解题思路是：先提取每道小题句子的核心关键词，再结合四幅图片的景观特征进行一一对应，最终选出正确答案。具体步骤：①分析第1题关键词“阳朔、青山绿水”，匹配对应景观；②分析第2题关键词“彩虹山、多色彩山地”，匹配对应图片；③分析第3题关键词“茶卡盐湖、像镜子的湖面”，匹配对应图片；④分析第4题关键词“盘锦、红海滩”，匹配对应图片。
【解析】
1. 第1题句子描述广西阳朔以青山绿水闻名，图D是典型的喀斯特山水景观，符合阳朔的景观特征，故对应D；
2. 第2题句子描述彩虹山色彩丰富，图B是色彩多样的山地沟壑景观，符合彩虹山的特征，故对应B；
3. 第3题句子描述茶卡盐湖像镜子，图A是平静如镜的湖面景观，符合茶卡盐湖的特征，故对应A；
4. 第4题句子描述盘锦以红海滩闻名，图C是纹理状的滩涂景观，符合红海滩的特征，故对应C。
【答案】
1.D 2.B 3.A 4.C
【知识点】
图文匹配、英语句子理解、地理景观识别
【点评】
本题结合英语语言理解与地理景观常识，考查图文匹配能力，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.3

四、〔朝霞原创〕选择合适的选项补全对话，将序号写在横线上。
Tom: Hello, Miss Tan.
Miss Tan: Hi, Tom. Summer holiday is coming! 1.
Tom: I don’t know. 2.
Miss Tan: Sure! You can go to Jiuzhaigou National Park in Sichuan. It is one of the most famous places in China.
Tom: 3.
Miss Tan: Because it has many colourful lakes and wonderful waterfalls.
Tom: Cool! That sounds good! 4.
Miss Tan: I like the Five-Flower Lake best. The water is colourful.
Tom: Wow! 5. I want to see it with my own eyes.
A. What a great place!
B. Where do you want to go?
C. Why do you choose this place?
D. What’s your favourite lake there?
E. Can you tell me a good place to visit?

1. B
2. E
3. C 【解析】根据下文Miss Tan的回答“Because it has...(因为它有……)”可知，Tom是在询问Miss Tan选择该地的原因，C项符合语境。
4. D
5. A

【分析】
首先通读对话，明确话题为暑假旅游计划，结合上下文的问答逻辑逐个分析：1. Miss Tan提到暑假来临，询问Tom的计划，Tom答“不知道”，可知此处是问想去哪里，对应选项B；2. Tom不知去哪，因此请求推荐旅游地点，对应选项E；3. 下文用“Because”回答原因，可知此处是询问选择该地点的原因，对应选项C；4. Miss Tan提到最喜欢五花海，可知此处是问最喜欢的湖，对应选项D；5. Tom感叹九寨沟是好地方，对应选项A。
【解析】
1. 根据上文Miss Tan说“Summer holiday is coming!”及Tom的回答“I don’t know”，可知此处询问Tom想去哪里，选B；
2. Tom不知去哪，请求推荐好的旅游地点，选E；
3. 下文用“Because”回答原因，此处询问选择九寨沟的原因，选C；
4. 下文Miss Tan说最喜欢五花海，此处问最喜欢的湖，选D；
5. Tom感叹九寨沟是很棒的地方，选A。
【答案】
1.B 2.E 3.C 4.D 5.A
【知识点】
补全对话、情景交际
【点评】
本题围绕暑假旅游话题，通过上下文的问答逻辑补全对话，考察学生日常口语交际的运用能力，是基础类情景补全题。
【难度系数】
0.6