二、填空题(每空2分,共22分)
9.“举杯邀明月,对影成三人”是我国唐代诗人李白的千古名句,其中地上的“人”是由于形成的影子,从物理学角度来说,月亮(选填“是”或“不是”)光源。

9.光的直线传播 不是

【分析】这道题考查光学中影子的成因与光源的判断。首先，影子的形成源于光的传播特性：光在同种均匀介质中沿直线传播，当光遇到不透明的人体时，会被遮挡，在人体后方的地面形成光照不到的暗区，即影子，由此确定地上“人”的形成原因。其次，判断光源需依据其定义：自身能够发光的物体才是光源，月亮本身不发光，仅反射太阳光，据此判断月亮是否为光源。
【解析】1. 地上影子的形成：光在同种均匀介质中沿直线传播，沿直线传播的光被不透明的人体遮挡，在人体后方的地面形成暗区，即影子，因此地上的“人”是光的直线传播形成的。2. 月亮是否为光源：光源是自身能发光的物体，月亮本身不能发光，它是反射太阳的光，所以月亮不是光源。
【答案】光的直线传播；不是
【知识点】光的直线传播、光源的概念
【点评】本题结合古诗词考查光学基础知识点，难度较低，需牢记影子的成因和光源的定义，属于易得分题。
【难度系数】0.9

10.如图为德州广场标志性的建筑物“世纪风”，它在水中的倒影是由于光的现象形成的（选填“实像”或“虚像”）。

10.反射 虚像

【分析】首先明确水中的倒影属于平面镜成像现象，回忆平面镜成像的原理是光的反射，同时掌握平面镜成像的像的性质：平面镜成的像是由反射光线的反向延长线会聚形成的，无法用光屏承接，属于虚像，据此可完成本题解答。
【解析】平静的水面相当于平面镜，建筑物在水中的倒影是平面镜成像现象，其形成原理是光的反射；平面镜所成的像不是实际光线会聚而成的，而是反射光线的反向延长线会聚形成的，无法用光屏承接，因此是虚像。
【答案】反射；虚像
【知识点】光的反射、平面镜成像
【点评】本题考查光的反射的应用及平面镜成像的特点，属于光学基础知识点的考查，侧重对基础概念的理解，难度较低。
【难度系数】0.8

11.用久了的黑板会“反光”导致某些同学看不清黑板，这是光的现象。从不同方向，我们都能看到电影幕布上的画面，这是光的现象。

11.镜面反射 漫反射

【分析】
本题需区分光的两种反射类型：镜面反射和漫反射。解题思路是结合两种反射的特点，对应生活实例判断：光滑表面发生镜面反射，反射光线集中；粗糙表面发生漫反射，反射光线向各个方向散射，据此分析黑板“反光”和电影幕布的成像原理。
【解析】
1. 用久的黑板表面变得光滑，光在光滑表面发生镜面反射，反射光线集中在某一方向，导致局部区域过亮，造成“反光”现象，因此第一空填镜面反射；
2. 电影幕布表面粗糙，光在粗糙表面发生漫反射，反射光线向各个方向传播，所以从不同方向都能看到幕布上的画面，因此第二空填漫反射。
【答案】
镜面反射 漫反射
【知识点】
镜面反射、漫反射
【点评】
本题考查光的两种反射类型的区分，结合生活常见实例，属于光学基础知识点，难度较低，需准确掌握两种反射的特点及应用场景。
【难度系数】
0.8

12.(成都中考)夜幕降临，横跨成都锦江两岸的安顺廊桥灯火璀璨，桨声灯影里，夜色让人陶然而醉……正所谓“锦江灯月遥相近，烟火市井三千年”。如图，水中“灯影”是由于光的形成的；若锦江水面上涨，水中“灯影”到水面的距离（选填“变大”或“变小”）。

12.反射 变小

【分析】要解决这道题，首先明确水中“灯影”属于平面镜成像现象，其形成原理是光的反射；再根据平面镜成像“像与物到镜面距离相等”的特点，分析水面上涨时灯到水面的距离变化，进而得出像到水面的距离变化。
【解析】水中的“灯影”是灯通过水面（相当于平面镜）所成的虚像，平面镜成像的原理是光的反射，因此第一个空填“反射”。根据平面镜成像的特点：像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离。当水面上涨时，灯到水面（平面镜）的距离变小，所以水中“灯影”（像）到水面的距离也随之变小，因此第二个空填“变小”。
【答案】反射；变小
【知识点】光的反射、平面镜成像
【点评】本题以生活中的安顺廊桥夜景为背景，考查光学基础知识点，将物理知识与实际场景结合，难度较低，有助于学生理解物理知识在生活中的应用。
【难度系数】0.7

13.(物理学与日常生活)如图是商场里的试鞋镜。小华站在试鞋镜前看见鞋的像是（选填“实”或“虚”）像，鞋的像和鞋的连线与镜面（选填“垂直”或“不垂直”），当远离试鞋镜时，所成像的大小（选填“变大”“变小”或“不变”）。

13.虚 垂直 不变

【分析】要解答本题，需回忆平面镜成像的核心特点：平面镜成虚像，像与物体关于镜面对称（像和物的连线垂直于镜面），像与物体大小始终相等（与物体到镜面的距离无关）。据此逐一分析题目中的三个空即可。
【解析】试鞋镜属于平面镜，根据平面镜成像的特点：①平面镜所成的像是虚像，由光的反射形成，并非实际光线会聚而成，因此小华看见鞋的像是虚像；②像与物体关于镜面对称，所以鞋的像和鞋的连线与镜面垂直；③像的大小与物体的大小相等，与物体到镜面的距离无关，因此当远离试鞋镜时，所成像的大小不变。
【答案】虚 垂直 不变
【知识点】平面镜成像特点
【点评】本题结合生活中的试鞋镜考查平面镜成像的基础规律，属于对核心知识点的直接应用，难度较低，学生只要掌握平面镜成像的基本特点就能正确解答。
【难度系数】0.9

三、作图题(每小题9分,共18分)
14.如图所示,根据给出的反射光线OB画出入射光线AO,并标出入射角的大小。

14.

【分析】要完成该作图，需依据光的反射定律：反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。首先确定图中已给出的法线（垂直于界面的虚线），已知反射光线OB与法线的夹角（反射角）为40°，根据反射角等于入射角，可知入射角为40°，在法线另一侧画出入射光线AO，使AO与法线夹角为40°，箭头指向入射点O，最后标出入射角的大小40°。
【解析】根据光的反射定律，反射角等于入射角。由图可知，反射光线OB与法线的夹角（反射角）是40°，因此入射角为40°。在法线的另一侧，画入射光线AO，使AO与法线的夹角为40°，且箭头指向入射点O，同时在AO与法线之间标注入射角的大小40°，即完成作图。
【答案】
【知识点】光的反射定律、入射角与反射角
【点评】本题是基础的光的反射作图题，核心是运用反射角等于入射角的规律，学生只要掌握光的反射定律即可完成，属于常规题型。
【难度系数】0.6

15.如图所示，从S点向平面镜发出一束光，经平面镜反射后，反射光到达光屏上的P点，请你作出此过程的光路图(保留作图痕迹)。

15.

【分析】要完成从S点发出经平面镜反射后到达P点的光路图，需利用平面镜成像的原理：反射光线的反向延长线经过光源的虚像。首先作出S关于平面镜的像点，再通过像点确定反射光线的入射点，进而画出入射光线和反射光线，标注光的传播方向。
【解析】1. 根据平面镜成像的特点，过S点作平面镜的垂线，延长至平面镜另一侧，使像点S'到平面镜的距离等于S到平面镜的距离，得到S的虚像S'；2. 连接S'和P，该线段与平面镜的交点即为光线的入射点O；3. 连接S与O，得到入射光线，连接O与P，得到反射光线；4. 在入射光线SO和反射光线OP上分别标注箭头，表示光的传播方向，保留作图的辅助线（如像点的连线用虚线）。
【答案】
【知识点】平面镜成像、光的反射作图
【点评】本题是光学基础作图题，考查平面镜成像规律在光路作图中的应用，核心是利用像点确定反射光线，需掌握平面镜成像的特点及光的反射光路的绘制方法，属于学生应熟练掌握的题型。
【难度系数】0.6

四、实验探究题(20分)
16.小明跟奶奶聊天时,发现奶奶一直认为“人离平面镜越近,人在镜中的像越大”,为了纠正奶奶的错误认知,小明做了如下实验。
(1)如图所示,将白纸平铺在水平桌面上,用支架把玻璃板架在白纸上,并让玻璃板与纸面。
(2)将两支相同的蜡烛A和B分别竖放在玻璃板前后,点燃蜡烛(选填“A”或“B”),并移动蜡烛B,直至与蜡烛A的像重合。
(3)为了纠正奶奶的错误认知,小明多次改变蜡烛A的位置时,需确保(选填“左右”或“前后”)位置不同。
(4)小明给奶奶变了个戏法:将与蜡烛A的像重合的蜡烛B拿走,并在它的位置处竖放一个光屏,让奶奶透过玻璃板看光屏,光屏上有“蜡烛B”;不透过玻璃板直接看光屏,光屏上的“蜡烛B”却消失了。这个小戏法逗得奶奶开怀大笑,同时小明也给奶奶解释了玻璃板成(选填“虚”或“实”)像的道理。

16.(1)垂直 (2)A (3)前后 (4)虚

【分析】
本题是平面镜成像特点的实验探究题，解题思路是结合平面镜成像实验的操作要点和成像规律解答各小问：
1. 第(1)问：实验中玻璃板需与纸面垂直，目的是让蜡烛A的像与蜡烛B在同一水平面，确保蜡烛B能与A的像重合，这是实验成功的关键操作。
2. 第(2)问：点燃蜡烛A可使A的像更清晰，便于移动未点燃的蜡烛B与A的像重合，以此比较像与物的大小关系。
3. 第(3)问：要纠正“人离平面镜越近像越大”的错误认知，需改变蜡烛A的前后位置（即改变物距），观察像的大小是否变化，因此要确保A的前后位置不同。
4. 第(4)问：实像能被光屏承接，虚像不能；光屏无法承接到像，说明平面镜成虚像，以此解释戏法原理。
【解析】
(1) 实验时玻璃板需与纸面垂直，若不垂直，蜡烛A的像会偏高或偏低，导致蜡烛B无法与A的像重合，故填“垂直”。
(2) 实验中点燃蜡烛A，能让A的像更明亮清晰，方便移动蜡烛B与A的像重合，故填“A”。
(3) 为验证像的大小与物距无关，需多次改变蜡烛A的前后位置，观察到像的大小不变，从而纠正错误认知，故填“前后”。
(4) 实像可被光屏承接，虚像不能；将光屏放在像的位置，光屏上无法承接到像，说明玻璃板成虚像，故填“虚”。
【答案】
(1)垂直 (2)A (3)前后 (4)虚
【知识点】
平面镜成像实验；平面镜成像特点；虚像的概念
【点评】
本题考查平面镜成像实验的基础操作和成像规律，通过实验纠正错误认知，帮助学生理解平面镜成等大虚像的特点，是初中物理光学部分的基础题型，注重实验细节和规律应用。
【难度系数】
0.7