一 望望正在播报第一位小游客的旅行日记。
看图，填写合适的单词补全日记中的要素。
（第1题图）（第2题图）（第3题图）（第4题图）
1. Li Ming went to (Xi'an/Xian) with his family.
2. There are one (hundreds/hundred) horses.
3. We can see (clay/painting) warriors there.
4. They rode bikes on the old city (wall/boat).

1. Xi'an 2. hundred 3. clay 4. wall

【分析】
本题为英语词汇填空题，需结合旅行场景的语境、专有名词拼写、数词用法及名词词义辨析解题：1. 西安的标准英文专有名词拼写需准确；2. 数词与hundred搭配的规则要掌握；3. 需辨析clay和painting的词义，结合西安景点常识判断；4. 结合“古城”语境区分wall和boat的词义。
【解析】
1. 西安的标准英文专有名词拼写为Xi'an，因此填Xi'an；
2. 具体数词（如one）后接hundred时，hundred用单数形式，故填hundred；
3. 西安的兵马俑是陶制武士，clay意为“黏土、陶土”，对应clay warriors（兵马俑），painting意为“绘画”不符合语境，故填clay；
4. 结合“古城”语境，在古城墙上骑自行车，wall意为“墙”，boat意为“船”不符合，故填wall。
【答案】
1. Xi'an 2. hundred 3. clay 4. wall
【知识点】
专有名词、数词用法、名词词义辨析
【点评】
本题围绕旅行场景设置，考查基础英语词汇的拼写、搭配及词义辨析，贴近生活，难度适中，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.6

二 众众说了说其他小游客的旅行故事。用所给单词的适当形式补全广播稿。
1. Binbin ( go ) to Tianjin last summer.
2. They ( eat ) some famous noodles in Shanxi.
3. Amy ( see ) pictures on the internet last week.
4. There were over one thousand ( child ) on the Great Wall.
5. What else you ( do )?

1. went 【解析】句意为:斌斌去年夏天去了天津。last summer 是过去的时间,所以用一般过去时,go 的过去式为 went。
2. ate 【解析】句意为:他们在山西吃了一些著名的面条。根据语境可知,吃面条是过去发生的动作,所以用一般过去时,eat 的过去式为 ate。
3. saw 【解析】句意为:埃米上周在网上看到了照片。last week 是过去的时间,所以用一般过去时,see 的过去式为 saw。
4. children 【解析】句意为:长城上有一千多个孩子。one thousand 后面要接可数名词复数,child 的复数形式是 children。
5. did; do 【解析】句意为:你还做了其他什么事?这是一个询问过去动作的特殊疑问句,第一个 do 要变成 did 表示过去时,后面的动词用原形 do。

【分析】
先通读句子，根据句中的时间标志词或语境判断句子时态，确定动词的适当形式；再根据数词等提示判断名词的单复数形式，同时注意特殊变化的单词变形规则。
【解析】
1. 句中时间状语“last summer（去年夏天）”是一般过去时的标志，需用动词的过去式，go的过去式为went，故填went；
2. 语境表明“吃面条”是过去发生的动作，需用一般过去时，eat的过去式为ate，故填ate；
3. 时间状语“last week（上周）”是一般过去时的标志，see的过去式为saw，故填saw；
4. “one thousand（一千）”后需接可数名词复数，child的复数形式为children，故填children；
5. 该句询问过去的动作，特殊疑问句需借助助动词do的过去式did，后面的实义动词用原形，故填did; do。
【答案】
1. went 2. ate 3. saw 4. children 5. did; do
【知识点】
一般过去时、名词复数
【点评】
本题考查英语基础语法，涉及动词的一般过去式变形和名词复数的用法，需准确识别时态标志和名词单复数规则，属于常见的基础题型。
【难度系数】
0.6

三 众众正在采访去过天津的小朋友。根据图片提示，补全问句或答语。
1. —Where did you go over the Labour Day holiday?
—
2. —
—We watched a xiangsheng show.
3. —
—It was great fun!

1. I went to Tianjin.
2. What did you do in Tianjin?
3. How was your holiday?

【分析】这是一道情景补全对话题，需结合问句与答语的逻辑关系，以及图片提示（天津的场景）补全内容。第1题问句询问劳动节假期去的地点，结合图片场景需回答去了天津；第2题答语是做的具体事情，需对应询问做了什么；第3题答语描述假期感受，需对应询问假期情况。
【解析】1. 问句用一般过去时询问假期去向，答语需用一般过去时回答地点，结合图片提示为天津，故填I went to Tianjin.；2. 答语是“看相声表演”，对应问句需用一般过去时的特殊疑问句，询问“你们在天津做了什么”，故填What did you do in Tianjin?；3. 答语是“非常有趣”，对应问句需用How引导的一般过去时疑问句，询问假期的情况，故填How was your holiday?
【答案】1. I went to Tianjin. 2. What did you do in Tianjin? 3. How was your holiday?
【知识点】情景对话、一般过去时
【点评】本题考查假期相关的日常情景交际，结合图片信息补全对话，贴近生活实际，难度适中，帮助学生掌握询问假期活动的常用表达。
【难度系数】0.6

四 同学们在听完“美丽济南——趵突泉”短播后进行交流。选择合适的选项补全对话。

Amy: Where did you go over the summer holidays, Binbin?
Binbin: 1.
Sarah: I like Jinan very much. What did you do there?
Binbin: 2. The spring water（泉水）was so clear!
Sarah: Wow! I really want to go there! How was it?
Binbin: 3. There are many springs and beautiful gardens.
Amy: 4. What else did you do?
Binbin: 5. And we drank some special tea.

1. D 2. C 3. B 4. A 5. E

【分析】补全对话需结合上下文的提问与答语逻辑匹配选项。第1空由问句“Where did you go...”（询问地点），需选回答地点的选项；第2空由问句“What did you do there...”（询问做的事），结合后文提到泉水，选对应活动的选项；第3空由问句“How was it...”（询问感受），需选评价类选项；第4空承接上文想去济南的语境，选补充相关信息的选项；第5空由问句“What else did you do...”（询问其他活动），选对应活动的选项。
【解析】1. 问句询问暑假去的地点，D选项“I went to Jinan with my family.”回答了地点，符合语境，故选D；2. 问句询问在济南做的事，C选项“We visited the Baotu Spring Park.”对应后文“泉水清澈”的描述，符合，故选C；3. 问句询问济南的情况，B选项“Amazing!”是对济南的评价，符合，故选B；4. 结合上文Sarah说想去济南，A选项“I saw pictures on the internet.”补充了之前了解济南的方式，符合语境，故选A；5. 问句询问还做了什么，E选项“We walked around the Daming Lake.”是另一项活动，符合，故选E。
【答案】1.D 2.C 3.B 4.A 5.E
【知识点】补全对话、情景交际
【点评】本题围绕济南旅行的话题考查情景对话补全，需根据上下文的提问与答语逻辑选择合适语句，注重日常交际用语的运用，难度适中。
【难度系数】0.7