三、阅读短文,感受神话魅力。
神农尝百草
聂作平
远古的时候,没有医生和医术,人们一旦患病就有性命之忧。这时,出现了一个叫神农的人,他生下来就长着一个水晶般透明的肚子,隔着肚皮,可以看到肚子里的五脏六腑。
神农看到人们为疾病所威胁,心里非常痛苦,暗暗打定主意,要解除民众的病痛。一天,他无意中看了一眼自己透明的肚子,顿时恍然大悟:世上有各种各样的花草树木,它们各自有各自的特性,要是都拿来尝一遍,看看它们在肚子里产生的作用,不就明白了哪些植物是有益的,哪些是有害的吗?
神农准备了两个口袋,一个挂在左肩,一个挂在右肩,他决定,凡是好吃的就放在左边的袋子里当作食物,不好吃但有特殊功效的,则放在右边的袋子里当作药物的标本。
据说,他最早尝到的是一片鲜嫩的小绿叶,当他将这片小绿叶吃下肚子后,他看到这叶子在自己的肚子里上下来回洗擦,把肚子里的各个部位都来了个大扫除,洗得清清爽爽,十分舒服。神农很高兴,就将这种小绿叶命名为“茶”,这也就是人类食用茶的开始。
在尝百草的过程中,更多的时候神农尝到的都是些有毒、有害的草,每当他透过水晶肚子看到这些毒草在起副作用时,就立即吞下一大把茶叶,以减轻中毒的危险。
神农生命的终结也是因为尝百草。那天,他看到一朵像是小茶花的黄色小花,叶子在风中一开一合。神农觉得有趣,就采下来放进嘴里吃了。但是,这东西刚进入他的肚子,他的肠子立即一节一节地断开了,神农也因此不幸去世。这种毒草被后人命名为断肠草。
1. 神农想要尝百草的根本原因是()。
A. 他拥有透明的肚子,想试试它的特殊能力。
B. 百姓常受疾病之苦,他想弄清草木的药性,为民解忧。
C. 他想要收集更多花草填满左右两个口袋。
D. 他想找到味道香甜的花草,品尝各类美食。
2. 在“神话英雄”主题活动中,请你仿照句式,补全神农的赞词。
盘古——劈混沌,分天地,用身躯化生出世间万物。
神农——尝,识,用换来了。

1. B
2. 示例:神农——尝百草,识药性,用生命换来了万民安康。

【分析】
第1题需回到原文定位神农尝百草的根本原因，原文明确提到神农因百姓受疾病威胁而决心解除病痛，据此辨析选项；第2题需仿照例句的句式结构，结合神农尝百草的核心事迹补全内容。
【解析】
1. 通读短文，定位到第二段：“神农看到人们为疾病所威胁，心里非常痛苦，暗暗打定主意，要解除民众的病痛”，可知神农尝百草的根本原因是为民解除病痛，对应选项B；A选项与原文无关，C、D选项不符合原文表述，故第1题选B。
2. 仿写需遵循例句“人物+动宾短语+事物，动宾短语+成果，用+事物+换来了+结果”的结构，结合神农尝百草的事迹，依次填写“百草”“药性”“生命”“万民安康”，符合要求。
【答案】
1. B
2. 百草 药性 生命 万民安康
【知识点】
神话文本阅读、信息提取、句式仿写
【点评】
本题围绕神话阅读展开，既考察对文本内容的准确理解，又考察句式仿写能力，难度适中，贴合小学阶段语文学习的练习要求。
【难度系数】
0.8