七、补全对话(有两个多余选项)。

A: Welcome to my yard.
B: Thanks. Wow! 1.
A: Thank you. 2.
B: What are these? Are they little trees?
A: 3.
B: What animals are those?
A: 4.
B: How many baby chickens do you have?
A: 5.
A. It's so nice!
B. These are ducks.
C. Those are geese.
D. No. They're flowers.
E. They're baby chickens.
F. I have 12 baby chickens.
G. Let me show you around.
A: Welcome to my yard.
B: Thanks. Wow! 1.
A
A: Thank you. 2.
G
B: What are these? Are they little trees?
A: 3.
D
B: What animals are those?
A: 4.
E
B: How many baby chickens do you have?
A: 5.
F
Five are white and seven are yellow.A. It's so nice!
B. These are ducks.
C. Those are geese.
D. No. They're flowers.
E. They're baby chickens.
F. I have 12 baby chickens.
G. Let me show you around.
答案
1~5. AGDEF
解析
【分析】本题是围绕自然生态主题的补全对话,需结合上下文语境选择合适的交际语句。先梳理每空前后的逻辑:第1空是B看到院子后的夸赞语;第2空是A回应夸赞后引出带B参观的语句;第3空是A对B“是不是小树”的否定回答;第4空是A对B“那些动物是什么”的回答;第5空是A对B“小鸡数量”的回答,结合后文数量验证即可。
【解析】1. 上文A邀请B来院子,B看到院子的第一反应是夸赞,A选项“It's so nice!”符合语境,故选A。2. A感谢后,接下来要带B参观院子,G选项“Let me show you around.”承接上文,故选G。3. B问“是不是小树”,A需否定并说明事物,D选项“No. They're flowers.”符合,故选D。4. B问“那些动物是什么”,结合后文提到小鸡,此处回答那些动物的种类,C选项“Those are geese.”符合,故选C。5. B问小鸡数量,F选项“I have 12 baby chickens.”回答数量,且后文“Five are white and seven are yellow”总和为12,对应合理,故选F。
【答案】AGDEF
【知识点】补全对话、日常交际用语
【点评】本题围绕院子场景考查日常交际用语,需结合上下文语境匹配语句,难度较低,适合基础题型练习。
【难度系数】0.2
【解析】1. 上文A邀请B来院子,B看到院子的第一反应是夸赞,A选项“It's so nice!”符合语境,故选A。2. A感谢后,接下来要带B参观院子,G选项“Let me show you around.”承接上文,故选G。3. B问“是不是小树”,A需否定并说明事物,D选项“No. They're flowers.”符合,故选D。4. B问“那些动物是什么”,结合后文提到小鸡,此处回答那些动物的种类,C选项“Those are geese.”符合,故选C。5. B问小鸡数量,F选项“I have 12 baby chickens.”回答数量,且后文“Five are white and seven are yellow”总和为12,对应合理,故选F。
【答案】AGDEF
【知识点】补全对话、日常交际用语
【点评】本题围绕院子场景考查日常交际用语,需结合上下文语境匹配语句,难度较低,适合基础题型练习。
【难度系数】0.2
一、根据首字母及汉语提示写单词。
1. The little boy can C(数数)from 1 to 100.
2. The shirt is too big for me. Please show me a(另一)one.
3. What e(别的)do you need?
4. Please C(圈出)the animals in the picture.
1. The little boy can C(数数)from 1 to 100.
2. The shirt is too big for me. Please show me a(另一)one.
3. What e(别的)do you need?
4. Please C(圈出)the animals in the picture.
答案
1. count
2. another
3. else
4. circle
2. another
3. else
4. circle
解析
【分析】本题要求根据首字母提示和汉语意思填写正确的英语单词,解题时需结合句子语境,匹配对应词汇,注意单词首字母与汉语释义的对应关系,同时兼顾语法要求。
【解析】1. 汉语“数数”对应英语单词count,首字母为C,且can后接动词原形,符合语法;2. 汉语“另一”对应单词another,首字母为a,符合“另一个”的语境;3. 汉语“别的”用于疑问词后,对应单词else,首字母为e,符合固定用法;4. 汉语“圈出”对应单词circle,首字母为C,please后接动词原形,符合祈使句用法。
【答案】1. count
2. another
3. else
4. circle
【知识点】单词拼写、词汇运用
【点评】本题为基础词汇考查题,侧重核心单词的拼写与语境运用,难度较低,用于巩固基础词汇掌握。
【难度系数】0.8
【解析】1. 汉语“数数”对应英语单词count,首字母为C,且can后接动词原形,符合语法;2. 汉语“另一”对应单词another,首字母为a,符合“另一个”的语境;3. 汉语“别的”用于疑问词后,对应单词else,首字母为e,符合固定用法;4. 汉语“圈出”对应单词circle,首字母为C,please后接动词原形,符合祈使句用法。
【答案】1. count
2. another
3. else
4. circle
【知识点】单词拼写、词汇运用
【点评】本题为基础词汇考查题,侧重核心单词的拼写与语境运用,难度较低,用于巩固基础词汇掌握。
【难度系数】0.8
二、用所给词的适当形式填空。
1.(易错题)These are white
2. This is my
3. Helen
4. There are many
5. Here are some ducks. Five of
1.(易错题)These are white
sheep
(sheep).2. This is my
uncle's
(uncle) new car.3. Helen
has
(have) some friends here.4. There are many
kinds
(kind) of animals in the zoo.5. Here are some ducks. Five of
them
(they) are white.答案
1. sheep
2. uncle's
3. has
4. kinds
5. them
易错警示
1. 有些单词单复数同形,如sheep、fish、deer等。
2. uncle's
3. has
4. kinds
5. them
易错警示
1. 有些单词单复数同形,如sheep、fish、deer等。
解析
【分析】
本题为用所给词的适当形式填空,需结合句子语法结构对所给词变形:1. 由“these are”判断需复数名词,sheep单复数同形;2. 修饰名词car需用名词所有格表所属;3. 主语Helen是第三人称单数,一般现在时谓语用三单形式;4. “many”后接可数名词复数;5. 介词of后用人称代词宾格。
【解析】
1. 句意为“这些是白色的绵羊”,“these are”提示复数,sheep单复数同形,故填sheep;
2. 空格后是名词car,需用uncle的所有格表所属,故填uncle's;
3. 主语Helen是第三人称单数,一般现在时中have的三单形式为has,故填has;
4. “many”后接可数名词复数,kind变复数为kinds,故填kinds;
5. 介词of后需用人称代词宾格,they的宾格是them,故填them。
【答案】
1. sheep
2. uncle's
3. has
4. kinds
5. them
【知识点】
名词单复数、名词所有格、主谓一致
【点评】
本题考查初中英语基础词形变换,涉及核心语法规则,需注意易错题(如sheep单复数同形),是学生需熟练掌握的基础题型。
【难度系数】
0.6
本题为用所给词的适当形式填空,需结合句子语法结构对所给词变形:1. 由“these are”判断需复数名词,sheep单复数同形;2. 修饰名词car需用名词所有格表所属;3. 主语Helen是第三人称单数,一般现在时谓语用三单形式;4. “many”后接可数名词复数;5. 介词of后用人称代词宾格。
【解析】
1. 句意为“这些是白色的绵羊”,“these are”提示复数,sheep单复数同形,故填sheep;
2. 空格后是名词car,需用uncle的所有格表所属,故填uncle's;
3. 主语Helen是第三人称单数,一般现在时中have的三单形式为has,故填has;
4. “many”后接可数名词复数,kind变复数为kinds,故填kinds;
5. 介词of后需用人称代词宾格,they的宾格是them,故填them。
【答案】
1. sheep
2. uncle's
3. has
4. kinds
5. them
【知识点】
名词单复数、名词所有格、主谓一致
【点评】
本题考查初中英语基础词形变换,涉及核心语法规则,需注意易错题(如sheep单复数同形),是学生需熟练掌握的基础题型。
【难度系数】
0.6
1. [2025 淮北市第二中学期中]— Can you
— Yes. One, two, three, ... Oh, twenty.
A.count
B.meet
C.have
D.plant
A
the ducks in the lake?— Yes. One, two, three, ... Oh, twenty.
A.count
B.meet
C.have
D.plant
答案
A count 数数;meet 遇见;have 有;plant 种植。结合“One, two, three, ... Oh, twenty.”可知,这里是在“数”湖里鸭子的数量。
解析
【分析】本题是动词词义辨析的情景交际题,解题思路是先明确各选项动词的含义,再结合答语的语境判断符合逻辑的选项。答语内容是数鸭子的数量,由此可推断问句的动作是“数数”,进而匹配对应选项。
【解析】逐一分析选项:A选项count意为“数数”;B选项meet意为“遇见”;C选项have意为“有”;D选项plant意为“种植”。根据答语“One, two, three, ... Oh, twenty.”可知,此处是在数鸭子的数量,因此问句应询问是否能数湖里的鸭子,故选择A选项。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析;情景交际
【点评】本题考查基础动词的词义辨析,结合答语的语境即可快速选出正确答案,侧重考查学生对基础词汇的掌握和情景理解能力。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项:A选项count意为“数数”;B选项meet意为“遇见”;C选项have意为“有”;D选项plant意为“种植”。根据答语“One, two, three, ... Oh, twenty.”可知,此处是在数鸭子的数量,因此问句应询问是否能数湖里的鸭子,故选择A选项。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析;情景交际
【点评】本题考查基础动词的词义辨析,结合答语的语境即可快速选出正确答案,侧重考查学生对基础词汇的掌握和情景理解能力。
【难度系数】0.8
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