2026年三维数字课堂七年级生物上册人教版第48页答案
16.据图作答:

(1)图甲说明
细胞膜
能控制物质的进出,其中
线粒体
可以将进入细胞的有机物通过复杂的变化,释放能量供生命活动需要。
(2)图乙所示的是细胞的
分裂
过程,其中变化最明显的是
细胞核中的染色体
。这个细胞的遗传信息库是
细胞核
。
(3)小丽同学用显微镜观察某生物组织切片,她判断该生物不是菌类,也不是植物,而是动物。那么她判断的依据主要是该组织的细胞结构中没有
细胞壁
。

答案

16.(1)细胞膜 线粒体 (2)分裂 细胞核中的染色体 细胞核 (3)细胞壁

解析

【分析】
先分析图甲:标注的细胞膜控制物质进出细胞,细胞内的线粒体可分解有机物释放能量供生命活动;再分析图乙:细胞由一个变为两个,是细胞分裂过程,分裂时细胞核中的染色体变化最明显,细胞核是遗传信息库;判断动物细胞的依据是动物细胞无细胞壁,植物、菌类细胞有细胞壁。
【解析】
(1) 图甲中,细胞膜能控制物质进出细胞;细胞中的线粒体是呼吸作用的主要场所,可将有机物中的化学能释放出来,供细胞生命活动需要,因此依次填细胞膜、线粒体。
(2) 图乙展示了细胞由一个分成两个的过程,是细胞分裂;细胞分裂时,细胞核中的染色体先复制再平均分配,变化最明显;细胞核内含有遗传物质,是细胞的遗传信息库,因此依次填分裂、细胞核中的染色体、细胞核。
(3) 动物细胞的基本结构无细胞壁,而植物细胞、菌类细胞都有细胞壁,因此判断该生物是动物的依据是细胞结构中没有细胞壁,故填细胞壁。
【答案】
(1)细胞膜;线粒体 (2)分裂;细胞核中的染色体;细胞核 (3)细胞壁
【知识点】
细胞膜功能、线粒体作用、细胞分裂、动物细胞结构
【点评】
本题围绕细胞的核心基础知识点展开,考查细胞结构功能、细胞分裂特点、动植物细胞差异,属于生物学科的基础考点,需学生准确记忆相关内容。
【难度系数】
0.7
17.根据下表给出的数据分析并回答有关问题:

由表中数据可以看出:随着棱长的增大,正方体的表面积和体积之比
减小
,联想到细胞的体积增大时,其表面积和体积之比也在不断
减小
,细胞表面从外界吸收的营养物质相对
减少
,不能满足细胞生命活动对营养物质的需求,所以细胞
不能
(填“能”或“不能”)无限长大。

答案

17.减小 减小 减少 不能

解析

【分析】首先观察表格中正方体表面积和体积之比的数值变化,当棱长从0.1cm增大到1cm、10cm、100cm时,表面积和体积之比依次为60:1、6:1、0.6:1、0.06:1,呈现逐渐减小的趋势。接着将这一规律联系到细胞的生长:细胞体积增大时,其表面积和体积之比也会发生类似变化,这会导致细胞表面吸收的营养物质相对减少,无法满足细胞生命活动的需求,进而判断细胞能否无限长大。
【解析】根据表格数据计算或直接观察可得:正方体棱长为0.1cm时,表面积和体积之比为0.06÷0.001=60;棱长为1cm时,比值为6÷1=6;棱长为10cm时,比值为600÷1000=0.6;棱长为100cm时,比值为60000÷1000000=0.06。可见随着棱长增大,该比值逐渐减小。将此规律迁移到细胞:细胞体积增大时,表面积和体积之比也不断减小,意味着细胞相对表面积变小,从外界吸收的营养物质相对减少,无法满足细胞生命活动的需求,因此细胞不能无限长大。
【答案】减小 减小 减少 不能
【知识点】正方体表面积与体积比、细胞不能无限长大的原因
【点评】本题结合数学表格数据与生物知识点,考查学生的观察分析和知识迁移能力,难度适中,只要能准确解读表格数据并理解相对表面积的意义,即可正确作答。
【难度系数】0.6