2026年配套综合练习甘肃九年级语文上册人教版第91页答案
一、识字音
驱＜dot＞除（
qū
） 撩＜dot＞逗（
liáo
） 乖＜dot＞巧（
guāi
）
逃＜dot＞窜（
cuàn
） 胆＜dot＞怯（
qiè
） 纯＜dot＞粹（
cuì
）
狗＜dot＞吠（
fèi
） 温＜dot＞顺（
shùn
） 空＜dot＞旷（
kuàng
）

答案

qū liáo guāi cuàn qiè cuì fèi shùn kuàng
二、辨字形
tiào(
眺
)望 chān(
掺
)杂 mì(
觅
)食
肥 shuò(
硕
) xī(
嬉
)闹 chuī(
炊
)烟
lián(
镰
)刀 重 dié(
叠
) 家 dǐ(
底
)

答案

眺 掺 觅 硕 嬉 炊 镰 叠 底
三、明词义
1.
眺望
:从高处往远处看。
2.
歇斯底里
:形容情绪异常激动，举止失常。

答案

1. 眺望 2. 歇斯底里
成语运用判断
(1)生活中我们会不断遇到问题，遇到问题时要果断处理，不可优柔寡断或是置之不理。（
√
）
(2)那些革命志士，为了建立一个新世界，为了中华民族能扬眉吐气和屹立于世界民族之林，将生死置之不理，前仆后继地战斗。 （
×
）
【辨析】“置之不理”指放在一边儿不理不睬。

答案

(1)√ (2)×
四、记常识
本文选自《草房子》，作者是
曹文轩
，当代作家、儿童文学家。

答案

曹文轩
任务一 分析人物形象
本课只出现了两个人物，但人物形象丰满，下面我们一起来分析一下本课中两位主人公的人物形象。
活动1:通读全文,概括杜小康是一个怎样的孩子。
杜小康是一个不怕困难、吃苦耐劳、勇敢坚强的孩子。他懂事，有责任心，坚毅刚强，通情达理，理解父母的苦衷，体贴父母的疾苦，热爱大自然，热爱生活。




活动2:结合全文,分析杜小康父亲这一形象在小说中的作用。
写杜小康的父亲，对完成杜小康这个人物形象的塑造有不可或缺的衬托作用。经历了生活沧桑的成年人杜雍和都对未来感到迷茫和恐惧，何况是小小少年杜小康呢？对杜小康父亲的描写，使杜小康的孤独感受显得更加真切，能帮助读者更好地理解他的内心世界。




活动3:仔细阅读课文,查找文中描写杜小康心理活动的语句,结合他的心路历程,填写下面的表格。

答案

活动1:杜小康是一个不怕困难、吃苦耐劳、勇敢坚强的孩子。他懂事，有责任心，坚毅刚强，通情达理，理解父母的苦衷，体贴父母的疾苦，热爱大自然，热爱生活。
活动2:写杜小康的父亲，对完成杜小康这个人物形象的塑造有不可或缺的衬托作用。经历了生活沧桑的成年人杜雍和都对未来感到迷茫和恐惧，何况是小小少年杜小康呢？对杜小康父亲的描写，使杜小康的孤独感受显得更加真切，能帮助读者更好地理解他的内心世界。
活动3:(1)茫然和恐惧 (2)害怕和胆怯 (3)孤独 (4)不再忽然地恐慌 (5)坚强、长大