2026年通城学典课时作业本九年级语文下册人教版江苏专版第84页答案
6. (2025·连云港海州二模)整本书阅读。
[甲] 说起过年,在牢门上贴对联……“我提议,A先作一副。”是谁出了个主意。“老大哥给大家出的题,怎么要我先作呀!”“你是诗人嘛!”大家都笑了,A皱皱眉头,一时选不着适当的辞藻。“我不会客套。”余新江直爽地放开喉咙说:“两个天窗出气,一扇风门伸头!”余新江的话还未落音,就把人们惹笑了。……“这副对联,还有点道理嘞!”丁长发点头赞同。“倒是别开生面。”A也同意了:“可惜差一幅横额。”“我来作个横额。”丁长发不慌不忙地把烟斗拿到手上,比画着:“四个大字:乐在其中!”“哈哈哈……”全室哄堂大笑。
(选自《红岩》,有删改)
[乙] “孩子,我活不到你讲的那神话实现的时候了……你也像你那个水手爷爷一样,主意多,脾气坏。他是一个真正的恶棍,愿上帝饶恕我!当年塞瓦斯托波尔战争结束以后,他回家来,一只手和一条腿没了。胸口倒是戴了两个十字勋章和两个挂在丝带上的五十戈比银币,但是老的时候还是穷死了。他的脾气很倔强,有一次他拿了一根弯棒子,打了一个官老爷的头,人家把他关在牢里差不多一年。十字勋章还是不管事,照样给关起来了。我看你呀,就和你爷爷一模一样……”
(选自《钢铁是怎样炼成的》,有删改)
[丙] 原来行者在里面听得,便不先出去。却把金箍棒伸出,试他一试。那怪果往下一口,扢喳的一声,把个门牙都迸碎了。行者抽回棒道:“好妖怪!我倒饶你性命出来,你反咬我,要害我命!……”老魔报怨三魔道:“……且是请他出来好了,你却教我咬他。他倒不曾咬着,却迸得我牙龈疼痛。……”三魔见老魔怪他,他又作个激将法,厉声呼叫道:“孙行者,闻你名如轰雷贯耳……如今在西天路上降妖缚怪,原来是个小辈的猴头!”行者道:“我何为小辈?”三怪道:“……你出来,我与你赌斗才是好汉,怎么在人肚里做勾当!非小辈而何?”行者闻言,心中暗想道:“是,是,是!我若如今扯断他肠,摁破他肝,弄杀这怪,有何难哉?但真是坏了我的名头。也罢!也罢!你张口,我出来与你比拼……”
(选自《西游记》,有删改)
(1)根据阅读积累,将下面表格补充完整。

(2)选段甲中革命者们创作的对联“两个天窗出气,一扇风门伸头”和横额“乐在其中”,表面看似幽默调侃,实则传递了怎样的态度?结合文本内容简要分析。
概括了革命者遭遇非人的铁窗生活,但依然乐观面对的高尚情操。


(3)三个选段中的角色身处不同困境,但都展现了革命精神。请结合具体内容,分析他们各自如何体现这种精神,并谈谈对你的启示。
甲(狱中同志):在牢狱困境,以创作春联的乐观方式,展现不惧囚禁、坚守信仰、苦中作乐的革命精神。启示:困境中保持积极心态,用信念支撑,乐观面对苦难。乙(保尔爷爷):伤残贫困且遭遇不公,仍倔强抗争,体现不惧强权、坚忍不屈、坚守自身原则的精神。启示:面对不公与苦难,要坚守本心,勇敢抗争。丙(孙悟空):被吞入妖魔肚中,遭挑衅后,为维护名声决定公平赌斗,彰显勇敢无畏、坚守尊严、敢于直面挑战的精神。启示:面对困境应凭实力与勇气应对,坚守自身尊严与信念。


答案

6. (1) ① 刘思扬 ② 因反抗官员入狱 ③ 智斗狮驼岭三魔 (2) 概括了革命者遭遇非人的铁窗生活,但依然乐观面对的高尚情操。 (3) 甲(狱中同志):在牢狱困境,以创作春联的乐观方式,展现不惧囚禁、坚守信仰、苦中作乐的革命精神。启示:困境中保持积极心态,用信念支撑,乐观面对苦难。乙(保尔爷爷):伤残贫困且遭遇不公,仍倔强抗争,体现不惧强权、坚忍不屈、坚守自身原则的精神。启示:面对不公与苦难,要坚守本心,勇敢抗争。丙(孙悟空):被吞入妖魔肚中,遭挑衅后,为维护名声决定公平赌斗,彰显勇敢无畏、坚守尊严、敢于直面挑战的精神。启示:面对困境应凭实力与勇气应对,坚守自身尊严与信念。