3. 学校正计划开展“环保在我”主题志愿活动,请你积极参与,并完成下列练习。
(1)下图是2018年环境日主题标识,下列关于此标识的解读不正确的一项是(
A. 标识是一个变形的“行”字,象征着倡导与行动,展现出人与自然和谐共生的蓬勃生命力。
B. 标识号召人们尽量不要外出,降低出行中的能耗和污染。
C. 标识表达了以行动点亮美丽中国,积极践行绿色生活的理念。
D. 标识的设计理念是“二人成行,环保先行”。
美丽中国·我是行动者
(2)同学们准备在下列场所张贴环保标语,不恰当的一项是(
A. 洗手池旁:节约用水,人人有责。
B. 垃圾桶旁:有限资源,无限循环。
C. 草坪旁:心中有情,脚下留情。
D. 开关旁:请勿开灯,节约电能。
(3)校园广播站准备办一期“环保在我”主题节目。作为主持人,在节目的最后,你准备在广播中说些什么?把你想说的话写下来。(50字左右)
(1)下图是2018年环境日主题标识,下列关于此标识的解读不正确的一项是(
B
)A. 标识是一个变形的“行”字,象征着倡导与行动,展现出人与自然和谐共生的蓬勃生命力。
B. 标识号召人们尽量不要外出,降低出行中的能耗和污染。
C. 标识表达了以行动点亮美丽中国,积极践行绿色生活的理念。
D. 标识的设计理念是“二人成行,环保先行”。
(2)同学们准备在下列场所张贴环保标语,不恰当的一项是(
D
)A. 洗手池旁:节约用水,人人有责。
B. 垃圾桶旁:有限资源,无限循环。
C. 草坪旁:心中有情,脚下留情。
D. 开关旁:请勿开灯,节约电能。
(3)校园广播站准备办一期“环保在我”主题节目。作为主持人,在节目的最后,你准备在广播中说些什么?把你想说的话写下来。(50字左右)
同学们,本期“环保在我”主题节目到这里就要结束了。在此,我建议大家不乱扔垃圾
,节约用水、用电,让我们从小事做起,一起保护环境。
答案
3. (1) B (2) D
(3) 示例:同学们,本期“环保在我”主题节目到这里就要结束了。在此,我建议大家不乱扔垃圾,节约用水、用电,让我们从小事做起,一起保护环境。
(3) 示例:同学们,本期“环保在我”主题节目到这里就要结束了。在此,我建议大家不乱扔垃圾,节约用水、用电,让我们从小事做起,一起保护环境。
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