2. 填空,体会谐音的妙用。
(1)习俗谐音:过年的时候吃鱼——年年有();过年的时候吃年糕——万事如意年年();倒贴“福”字——福()了。
(2)歇后语谐音:外甥打灯笼——照旧();咸菜煎豆腐——有言()在先;小葱拌豆腐——一清()二白。
(3)诗句谐音:东边日出西边雨,道是无晴()却有晴()。
(1)习俗谐音:过年的时候吃鱼——年年有();过年的时候吃年糕——万事如意年年();倒贴“福”字——福()了。
(2)歇后语谐音:外甥打灯笼——照旧();咸菜煎豆腐——有言()在先;小葱拌豆腐——一清()二白。
(3)诗句谐音:东边日出西边雨,道是无晴()却有晴()。
答案
(1)余;高;到;(2)舅;盐;青;(3)情;情
解析
本题主要考查对谐音的理解和运用,需要根据常见的习俗、歇后语、诗句中的谐音情况进行填空。
(1)在过年习俗中,“鱼”谐音“余”,寓意每年都有多余的财富和食物;“年糕”谐音“年高”,象征着万事如意且一年比一年好;“倒贴‘福’字”意味着福气“到”了。
(2)“外甥打灯笼——照旧(舅)”,是一种常见的歇后语;“咸菜煎豆腐”,因为咸菜是咸的,“咸”与“言”谐音,所以是“有言(盐)在先”;“小葱拌豆腐”,小葱是青的,豆腐是白的,“青”与“清”谐音,所以是“一清(青)二白”。
(3)在诗句“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”中,“晴”与“情”谐音,用天气的“晴”来暗示感情。
(1)在过年习俗中,“鱼”谐音“余”,寓意每年都有多余的财富和食物;“年糕”谐音“年高”,象征着万事如意且一年比一年好;“倒贴‘福’字”意味着福气“到”了。
(2)“外甥打灯笼——照旧(舅)”,是一种常见的歇后语;“咸菜煎豆腐”,因为咸菜是咸的,“咸”与“言”谐音,所以是“有言(盐)在先”;“小葱拌豆腐”,小葱是青的,豆腐是白的,“青”与“清”谐音,所以是“一清(青)二白”。
(3)在诗句“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”中,“晴”与“情”谐音,用天气的“晴”来暗示感情。
六、阅读短文,完成练习。
边 城(节选)
沈从文
端午日,当地妇女小孩子,
赛船过后,城中的戍军长官,为了与民同乐,增加这个节日的愉快起见,便把绿头长颈大雄鸭,颈膊(指脖子)上缚了红布条子,放入河中,尽善于泅水的军民人等,下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到,谁就成为这鸭子的主人。于是长潭换了新的花样,水面各处是鸭子,同时各处有追赶鸭子的人。
船与船的竞赛,人和鸭子的竞赛,直到天晚方能完事。
1. 第1自然段主要描写了哪三个场面?在原文中用“||”划分层次并概括每层意思。
第一个场面:
第二个场面:
第三个场面:
2. 作者用自己的细致观察和深切感受,展现了茶峒人同庆端午的淳朴民风,表现了
3. 短文三段文字是按什么顺序来安排材料的?请找出表现此顺序的关键词,用“——”画出来。
4. 短文提及了茶峒人过端午的哪几种习俗?
5. 短文开头三句话中的加点词语“莫不”是什么意思?你觉得“莫不”的连续使用对表达效果有什么好处?
边 城(节选)
沈从文
端午日,当地妇女小孩子,
莫
不
穿了新衣,额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午十一点钟左右,全茶峒人就吃了午饭,把饭吃过后,在城里住家的,莫
不
倒锁了门,全家出城到河边看划船。河街有熟人的,可到河街吊脚楼门口边看,不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点,税关前作终点,作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人,莫
不
在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备,分组分帮,各自选出了若干身体结实手脚伶俐的小伙子,在潭中练习进退。船只的形式,与平常木船大不相同,形体一律又长又狭,两头高高翘起,船身绘着朱红颜色长线,平常时节多搁在河边干燥洞穴里,要用它时,拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手,一个带头的,一个鼓手,一个锣手。桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。带头的坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。擂鼓打锣的,多坐在船只的中部,船一划动便即刻蓬蓬镗镗把锣鼓很单纯地敲打起来,为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声,故每当两船竞赛到剧烈时,鼓声如雷鸣,加上两岸人呐喊助威,便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓,牛皋水擒杨么时也是水战擂鼓。凡是把船划到前面一点的,必可在税关前领赏,一匹红,一块小银牌,不拘缠挂到船上某一个人头上去,皆显出这一船合作的光荣。好事的军人,且当每次某一只船胜利时,必在水边放些表示胜利庆祝的五百响鞭炮。赛船过后,城中的戍军长官,为了与民同乐,增加这个节日的愉快起见,便把绿头长颈大雄鸭,颈膊(指脖子)上缚了红布条子,放入河中,尽善于泅水的军民人等,下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到,谁就成为这鸭子的主人。于是长潭换了新的花样,水面各处是鸭子,同时各处有追赶鸭子的人。
船与船的竞赛,人和鸭子的竞赛,直到天晚方能完事。
1. 第1自然段主要描写了哪三个场面?在原文中用“||”划分层次并概括每层意思。
第一个场面:
写茶峒人倾城而出到河边观看划船
第二个场面:
写划船前的准备、船上赛手的配置和龙舟竞渡的盛况
第三个场面:
写划船竞赛的优胜者领赏和军人放鞭炮庆贺的情景
2. 作者用自己的细致观察和深切感受,展现了茶峒人同庆端午的淳朴民风,表现了
奋发向上、合作争先
的民族精神。3. 短文三段文字是按什么顺序来安排材料的?请找出表现此顺序的关键词,用“——”画出来。
时间顺序。大约上午十一点钟左右、赛船过后、天晚。
4. 短文提及了茶峒人过端午的哪几种习俗?
穿新衣、用雄黄蘸酒在额角上画王字、赛龙舟、捉鸭子等。
5. 短文开头三句话中的加点词语“莫不”是什么意思?你觉得“莫不”的连续使用对表达效果有什么好处?
没有一个不。文中用三个“莫不”展现了人人参与、一个不漏的场景,为下文龙舟竞渡为什么如此吸引人设置了悬念。
答案
六、1.第一个场面(开头至“莫不在税关前看热闹”):写茶峒人倾城而出到河边观看划船。第二个场面(“划船的事各人在数天以前”至“也是水战擂鼓”):写划船前的准备、船上赛手的配置和龙舟竞渡的盛况。第三个场面(“凡是把船划到前面一点的”至段末):写划船竞赛的优胜者领赏和军人放鞭炮庆贺的情景。2.奋发向上、合作争先 3.时间顺序。大约上午十一点钟左右、赛船过后、天晚。4.穿新衣、用雄黄蘸酒在额角上画王字、赛龙舟、捉鸭子等。5.没有一个不。文中用三个“莫不”展现了人人参与、一个不漏的场景,为下文龙舟竞渡为什么如此吸引人设置了悬念。
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