四、阅读诗歌,完成练习。
观书有感(其二)
[宋]
，
蒙冲巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，
此日中流自在行。
1. 请补充诗歌的作者及缺少的诗句。
2. 诗歌第二句“蒙冲巨舰一毛轻”把“”比作了“”，这样写的好处是，这句话与“枉费推移力”形成鲜明，从而突出了“厚积薄发”的主旨。
3. 下列最符合后两句诗句意思的一项()
A. 以往人们白费力气去推船却不动,今天江水涨满,船在江中心自由自在地行驶。
B. 以前我在岸边散步时白费力气,今天在江中心划船却觉得十分轻松。
C. 向来只有白费力气推移船只的人,今天才能在江中心自由航行。
D. 以往江水枯竭时船无法移动,今天趁着涨潮,我要把船推到江中心去。
4. 下列对诗歌内容的理解,不正确的一项是()
A. 第一句交代了巨舰能“自在行”的原因。
B. 诗歌前两句写景,后两句议论,由景入理,借事喻理。
C. “枉费推移力”与“自在行”形成对比,突出了春水的重要作用。
D. 诗歌写的是泛舟的实景,没有任何深层的寓意。
5. 这首诗借“春水涨满,巨舰易行”的景象,告诉我们的道理是()
A. 做事情要遵循自然规律,不可盲目蛮干。
B. 知识积累到一定程度,或掌握了正确的方法,难题就会迎刃而解。
C. 春水涨潮时是航行的最佳时机,要抓住机遇。
D. 巨舰体积太大,在浅水中根本无法移动,只有在深水中才能航行。
6. 请结合《观书有感》(其二)的主旨,谈谈你对“学习”的理解。(至少写出两点)

1. 朱熹 昨夜江边春水生
2. 蒙冲巨舰 一根羽毛 生动形象地写出了巨舰在春水中极其轻巧的样子 对比
3. A
4. D
5. B
6. 示例 ①学习需要不断积累,就像“春水生”才能行“巨舰”。②学习要讲究方法,掌握了规律和技巧,才能像巨舰一样“自在行”,事半功倍。