用动词的正确形式填空
1. There's a story behind this tradition and it
2. Making sure the earthquake
3. For thousands of years, people
4. The famous artist
5. My classmates
1. There's a story behind this tradition and it
took
(take) place during the Qin Dynasty.2. Making sure the earthquake
has stopped
(stop), they move carefully, watching for road and bridge damage.3. For thousands of years, people
have known
(know) that the best way to understand a concept is to explain it to someone else.4. The famous artist
has set
(set) up three Art Centers to teach Beijing opera in the past few years.5. My classmates
cheered
(cheer) to show they were proud of how hard I had tried.答案
1. took
2. has stopped
3. have known
4. has set
5. cheered
2. has stopped
3. have known
4. has set
5. cheered
解析
【分析】
本题为英语动词形式填空题,解题核心是根据句子的时间状语或语境逻辑判断所需时态,再结合主语单复数确定动词的正确形式。具体思路:先定位时间标志或分析语境逻辑,判断对应时态,再变换动词形式,最后检查主谓一致。
【解析】
1. 句中时间状语为during the Qin Dynasty(秦朝,过去的时间段),需用一般过去时,take的过去式为took,故填took;
2. 语境逻辑为“确保地震已停止”,动作发生在过去且对现在(他们小心移动)有影响,需用现在完成时,主语the earthquake为单数,故填has stopped;
3. 时间状语for thousands of years(持续到现在的时间段),需用现在完成时,主语people为复数,故填have known;
4. 时间状语in the past few years(过去几年,到现在的时间段),需用现在完成时,主语the famous artist为单数,set的过去分词为set,故填has set;
5. 从句用过去完成时(had tried),主句动作cheer发生在过去,需用一般过去时,故填cheered。
【答案】
1. took 2. has stopped 3. have known 4. has set 5. cheered
【知识点】
动词时态运用、一般过去时、现在完成时
【点评】
本题考查英语基础时态的判断与动词形式变换,需学生掌握常见时态的时间标志及语境逻辑,是巩固语法基础的典型题目,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题为英语动词形式填空题,解题核心是根据句子的时间状语或语境逻辑判断所需时态,再结合主语单复数确定动词的正确形式。具体思路:先定位时间标志或分析语境逻辑,判断对应时态,再变换动词形式,最后检查主谓一致。
【解析】
1. 句中时间状语为during the Qin Dynasty(秦朝,过去的时间段),需用一般过去时,take的过去式为took,故填took;
2. 语境逻辑为“确保地震已停止”,动作发生在过去且对现在(他们小心移动)有影响,需用现在完成时,主语the earthquake为单数,故填has stopped;
3. 时间状语for thousands of years(持续到现在的时间段),需用现在完成时,主语people为复数,故填have known;
4. 时间状语in the past few years(过去几年,到现在的时间段),需用现在完成时,主语the famous artist为单数,set的过去分词为set,故填has set;
5. 从句用过去完成时(had tried),主句动作cheer发生在过去,需用一般过去时,故填cheered。
【答案】
1. took 2. has stopped 3. have known 4. has set 5. cheered
【知识点】
动词时态运用、一般过去时、现在完成时
【点评】
本题考查英语基础时态的判断与动词形式变换,需学生掌握常见时态的时间标志及语境逻辑,是巩固语法基础的典型题目,难度适中。
【难度系数】
0.6
一、单词拼写与运用
根据首字母或汉语提示补全单词。
1. The local
2. Thank you for your strong
3. The r
4. The road is w
5. The main problem here is the s
6. As students in a s
根据首字母或汉语提示补全单词。
1. The local
government
(政府)has built a new hospital for the people in this town.2. Thank you for your strong
support
(支持)when I was in trouble.3. The r
rough
mountain road made the trip very uncomfortable.4. The road is w
wide
enough for two cars to drive side by side.5. The main problem here is the s
shortage
of clean drinking water in the dry season.6. As students in a s
socialist
country, we should learn to respect and help people around us.答案
1. government
2. support
3. rough
4. wide
5. shortage
6. socialist
2. support
3. rough
4. wide
5. shortage
6. socialist
解析
【分析】
本题为英语单词拼写题,解题思路是:先分析每个句子的结构,确定空缺处所需单词的词性(名词、形容词等),再结合给出的汉语提示或首字母,联系句子语境匹配正确的单词,最后确保单词拼写准确。
【解析】
1. 空缺处被形容词local修饰,需填名词,汉语提示“政府”对应单词government;
2. 空缺处被形容词strong修饰,需填名词,汉语提示“支持”对应单词support;
3. 空缺处修饰名词road,需填形容词,结合首字母r和“让旅行不舒服”的语境,对应单词rough(崎岖的);
4. 空缺处描述road的属性,需填形容词,结合首字母w和“能两车并排行驶”的语境,对应单词wide(宽的);
5. 空缺处需填名词,结合首字母s和“旱季干净饮用水的问题”的语境,对应单词shortage(短缺);
6. 空缺处修饰名词country,需填形容词,结合首字母s和“社会主义国家”的语境,对应单词socialist(社会主义的)。
【答案】
1. government
2. support
3. rough
4. wide
5. shortage
6. socialist
【知识点】
英语单词拼写、词性运用
【点评】
本题考查基础英语核心词汇的拼写与语境运用,难度较低,适合巩固英语词汇基础,学生只要掌握常见词汇的词义、词性,结合句子结构即可完成解答。
【难度系数】
0.7
本题为英语单词拼写题,解题思路是:先分析每个句子的结构,确定空缺处所需单词的词性(名词、形容词等),再结合给出的汉语提示或首字母,联系句子语境匹配正确的单词,最后确保单词拼写准确。
【解析】
1. 空缺处被形容词local修饰,需填名词,汉语提示“政府”对应单词government;
2. 空缺处被形容词strong修饰,需填名词,汉语提示“支持”对应单词support;
3. 空缺处修饰名词road,需填形容词,结合首字母r和“让旅行不舒服”的语境,对应单词rough(崎岖的);
4. 空缺处描述road的属性,需填形容词,结合首字母w和“能两车并排行驶”的语境,对应单词wide(宽的);
5. 空缺处需填名词,结合首字母s和“旱季干净饮用水的问题”的语境,对应单词shortage(短缺);
6. 空缺处修饰名词country,需填形容词,结合首字母s和“社会主义国家”的语境,对应单词socialist(社会主义的)。
【答案】
1. government
2. support
3. rough
4. wide
5. shortage
6. socialist
【知识点】
英语单词拼写、词性运用
【点评】
本题考查基础英语核心词汇的拼写与语境运用,难度较低,适合巩固英语词汇基础,学生只要掌握常见词汇的词义、词性,结合句子结构即可完成解答。
【难度系数】
0.7
二、词汇运用
用所给单词的适当形式填空。
1. In the past, the government
2. It
3. Great changes have taken place in my hometown since the government started the
4. Everyone in the town has become
5. Since the villagers planted more bushes and trees, there
用所给单词的适当形式填空。
1. In the past, the government
provided
(provide) support for villagers to plant trees in the sandy areas.2. It
took
(take) nearly half a day to reach the town when my father first came here 20 years ago.3. Great changes have taken place in my hometown since the government started the
environmental
(environment) project.4. Everyone in the town has become
richer
(rich) and happier because of the better environment and new jobs.5. Since the villagers planted more bushes and trees, there
have been
(be) fewer sandstorms in the area.答案
1. provided
2. took
3. environmental
4. richer
5. have been
2. took
3. environmental
4. richer
5. have been
解析
【分析】
本题考查动词时态、词形转换及形容词比较级的用法,需结合句中时间状语、句子结构判断单词的适当形式:1. 由过去时间状语确定动词过去式;2. 结合过去时间语境用动词过去式;3. 用形容词修饰名词;4. 由并列结构确定形容词比较级;5. 由since引导的从句确定主句用现在完成时。
【解析】
1. 句中时间状语为"In the past",表过去,需用一般过去时,provide的过去式为provided,故填provided。
2. 时间状语"20 years ago"表过去,主句用一般过去时,take的过去式为took,故填took。
3. 此处需修饰名词project,需用environment的形容词形式environmental,故填environmental。
4. and连接并列的形容词比较级,结合后面的happier,此处用rich的比较级richer,故填richer。
5. since引导的从句用一般过去时,主句需用现在完成时,主语为复数,助动词用have,be的过去分词为been,故填have been。
【答案】
1. provided
2. took
3. environmental
4. richer
5. have been
【知识点】
一般过去时、形容词比较级、现在完成时
【点评】
本题为初中英语基础词汇运用题,侧重考查时态判断和词形转换,需掌握不同时间状语对应的时态规则及词性、比较级的变化,难度适中。
【难度系数】
0.5
本题考查动词时态、词形转换及形容词比较级的用法,需结合句中时间状语、句子结构判断单词的适当形式:1. 由过去时间状语确定动词过去式;2. 结合过去时间语境用动词过去式;3. 用形容词修饰名词;4. 由并列结构确定形容词比较级;5. 由since引导的从句确定主句用现在完成时。
【解析】
1. 句中时间状语为"In the past",表过去,需用一般过去时,provide的过去式为provided,故填provided。
2. 时间状语"20 years ago"表过去,主句用一般过去时,take的过去式为took,故填took。
3. 此处需修饰名词project,需用environment的形容词形式environmental,故填environmental。
4. and连接并列的形容词比较级,结合后面的happier,此处用rich的比较级richer,故填richer。
5. since引导的从句用一般过去时,主句需用现在完成时,主语为复数,助动词用have,be的过去分词为been,故填have been。
【答案】
1. provided
2. took
3. environmental
4. richer
5. have been
【知识点】
一般过去时、形容词比较级、现在完成时
【点评】
本题为初中英语基础词汇运用题,侧重考查时态判断和词形转换,需掌握不同时间状语对应的时态规则及词性、比较级的变化,难度适中。
【难度系数】
0.5
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