A Listen and choose（听录音，选出正确的应答句）
() 1. A. I'll go plogging. B. I went plogging. C. He'll go jogging.
() 2. A. It's painting. B. It's jogging. C. It's singing.
() 3. A. At nine o'clock. B. At the park. C. With my family.
() 4. A. Yes, you do. B. Sure! C. No, I'm not.
() 5. A. Me too. B. Goodbye! C. Sounds great!

1. A 2. B 3. A 4. B 5. C

B Think and say（想一想，说一说）

参考示例：I'll go plogging with my family this weekend. It's jogging and picking up rubbish at the same time. It can keep us healthy and make our city clean! Come and join us. You'll like it.

【分析】
这是一道开放性口语表达题，需结合图片（女孩跑步的场景）和给出的句子结构补全内容。首先根据第一个句子的结构，填写周末计划做的活动；其次结合图片和语境，说明该活动同时兼具的两个特点；最后填写活动的好处，完成邀请的表达。
【解析】
根据图片中女孩跑步的场景，结合句子语境和逻辑：第一个空填写周末计划的活动短语，如“go plogging with my family”；第二个空填写活动的双重属性，如“jogging and picking up rubbish”；第三个空填写活动的好处，如“keep us healthy and make our city clean”，最终组成通顺合理的句子。
【答案】
I'll go plogging with my family this weekend. It's jogging and picking up rubbish at the same time. It can keep us healthy and make our city clean! Come and join us. You'll like it.
【知识点】
英语句子运用、短语搭配、口语表达
【点评】
本题结合图片与句子结构，考查学生日常口语表达能力，需结合生活常识和图片信息补全内容，属于开放性题目，难度适中。
【难度系数】
0.4

C Read and choose（根据课文内容选出正确答案）
() 1. What is Su Hai’s plan for the weekend?
A. Go jogging. B. Go plogging. C. Do some cleaning.
() 2. What do people need when they go plogging?
A. Rubbish bins. B. Rubbish bags. C. Fruit skins.
() 3. How do the students feel after plogging?
A. Tired. B. Sad. C. Excited.

1. B 2. B 3. C

【分析】本题为根据课文内容的英语选择题，解题思路是回忆课文中关于苏海周末计划、plogging所需物品、学生参与plogging后的感受的细节信息，将每个问题的选项与课文内容逐一匹配，选出正确答案。
【解析】1. 课文明确提到苏海的周末计划是去plogging，对应选项B；2. plogging是边慢跑边捡垃圾，需要准备垃圾袋来装垃圾，对应选项B；3. 课文中描述学生完成plogging后感到兴奋，对应选项C。
【答案】1.B 2.B 3.C
【知识点】英语阅读理解、课文内容理解
【点评】本题考查对课文细节的掌握，属于基础题型，只要熟悉课文内容即可轻松作答。
【难度系数】0.8

D Read and complete（根据中文提示补全句子，每空一词）
1. 你国庆节计划做什么？
for the National Day holiday?
2. 我可以加入你们吗？
Can I ?
3. 我们会准时到这儿的。
We'll be here .
4. 请把纸捡起来并放进垃圾袋。
Please the and put it in the rubbish bag.
5. 我们下周六还会去拾荒慢跑。
plogging again Saturday.

1. What's your plan 2. join you 3. on time 4. pick up; paper 5. We'll go; next

【分析】
解题时需根据中文提示，结合英语常用表达、句式及语法（如时态、短语搭配），每空一词补全句子，确保符合语境。
【解析】
1. 询问国庆节的计划，用特殊疑问句结构“What's your plan”，对应中文“你国庆节计划做什么”。
2. “加入你们”的固定表达为“join you”，情态动词Can后接动词原形。
3. “准时”的固定短语是“on time”，作句子状语。
4. “捡起”是“pick up”，“纸”是“paper”，对应“把纸捡起来”的意思，and连接两个动作。
5. 一般将来时结构，“我们会去”是“We'll go”，“下周六”是“next Saturday”，对应中文“我们下周六还会去拾荒慢跑”。
【答案】
1. What's your plan 2. join you 3. on time 4. pick up; paper 5. We'll go; next
【知识点】
补全句子、常用英语短语、一般将来时
【点评】
本题为基础英语补全题，考查日常交际用语、固定短语及一般将来时的运用，难度适中，需掌握基础英语表达。
【难度系数】
0.6