斑 鸠/郭 风
我小时候，常常跟着外祖父到山上去打柴。
山上树林浓密，有成排的松树，野生的水杨，粗壮的橄榄树，以及许多不知名的杂树。太阳从树叶间投下细碎的金光，铺在草地上，好像金色的花朵。
记得外祖父第一次带我到林中去的那天，我们刚走上斜坡的小径，我不经意间踩到一根枯枝。枯枝折断了，发出细微的响声。
一对羽毛暗褐色的鸟儿受惊跳起，从草地上飞了起来，隐没在山路近旁的深林里。
“斑鸠！”外祖父告诉我。
但是，树林是那么稠密，那两只斑鸠隐蔽在哪棵树上，一下找不到了。
我跟着外祖父在树林里到处走动，帮助他把砍下来的树枝捆起来。外祖父非常满意。
后来，我在一棵高大的橄榄树下面，发现好几根细小的枯枝。外祖父说：“这树上一定有斑鸠的窠①！”
还真是这样。我看到树枝上，被树叶深深地覆盖着的枝丫间，搭着一个鸟窠。这个鸟窠搭得很稀疏，可以看见窠里有两个白色的鸟蛋。
外祖父告诉我，斑鸠搭窠的本领不大好，搭窠的枯枝，常常会掉在地上。
我有些担心那两个白色的鸟蛋。过了许久，我又跟外祖父到林子里来打柴。我特意来看这个鸟窠。多么好！那两个鸟蛋已经孵出小斑鸠，它们的羽毛也长出来了，它们正蹲在窠里，张开小嘴，等着妈妈衔食物回来给它们吃。
（有改动）
文本分析好习惯
语文要素
这句话运用一连串的动词，把斑鸠受惊后快速逃离的样子写得活灵活现，画面感极强。
好描写
从外祖父说的话中，我们可以看出外祖父非常了解斑鸠的习性，这体现了外祖父是一个富有生活经验的人。
有体会
从这两个词语中可以体会到，体现出“我”（特点）。
1 整体感知 借助下面的表格，梳理文章内容，概括文章大意。（4分）

文章大意:④
2 评价鉴赏 下面是对外祖父的相关介绍。选择其中你认同的一个说法，结合文章内容说明理由。（3分）
①外祖父经常到山上打柴 ②外祖父对斑鸠很了解
③外祖父很善于观察 ④外祖父以前打柴时见过斑鸠的窠
我认同（填序号）。理由:
3 形成解释 阅读最后一个自然段，想一想，“我”特意来看斑鸠的窠的原因是（2分）()
A.“我”想看一下两个鸟蛋有没有孵出小斑鸠。
B.“我”担心两个鸟蛋从稀疏的鸟窠中掉落下来。
C.“我”担心这个稀疏的鸟窠被大风刮落下来。
D.“我”想研究一下斑鸠的窠是怎么搭建的。
4 读句子，体会文章生动的语言。（5分） 《读不完的大书》 课后题变式
①太阳从树叶间投下细碎的金光，铺在草地上，好像金色的花朵。
②树林是那么稠密，那两只斑鸠隐蔽在哪棵树上，一下找不到了。
(1)创意运用 第①句话运用的修辞手法，把太阳透过树叶投射在草地上的金光比作，让我们仿佛看到了的画面。（3分）
(2)评价鉴赏 第②句话中“稠密”的意思是，用在这里体现了树林里的特点。（2分）
5 创意运用 文章中有很多优美的词语，请你在下列词语中选择两个，描写一个你熟悉的场景。（2分）
浓密 细微 羽毛 树枝 鸟窠

【有体会】“我”对鸟蛋的牵挂 纯真善良的童心
1. ①“我”和外祖父 ②山上的树林里 ③“我”和外祖父一起上山打柴,“我”意外发现并认识了斑鸠,还观察到斑鸠的窠和孵出的小斑鸠 ④本文回忆了“我”小时候和外祖父到山上的树林里打柴时发现斑鸠,观察斑鸠的窠,并发现孵出的小斑鸠的事情。
2. (示例)② 外祖父可以通过橄榄树下面的几根细小的枯枝判定这棵树上有斑鸠的窠。
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
发表看法
第二步:学方法,理思路
锁定相关内容所在位置,结合文章内容发表看法并说明理由。
根据第1自然段“我小时候,常常跟着外祖父到山上去打柴”可知,外祖父经常到山上打柴;根据第4~10自然段的内容可知,外祖父一眼就认出受惊飞起的鸟儿是斑鸠,并凭借橄榄树下的枯枝就能判断出树上有斑鸠的窠,说明他对斑鸠很了解,同时也能看出他很善于观察;外祖父不仅能根据树下的枯枝判断出树上有斑鸠的窠,还清楚斑鸠搭窠的特点,由此可以推测外祖父以前打柴时见过斑鸠的窠。据此任选一种说法,说明理由即可。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
3. B
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
说明原因
第二步:学方法,理思路
锁定相关内容所在位置,根据关键语句进行分析。
根据题干定位到文章最后一个自然段的第3句话,联系上文中的“这个鸟窠搭得很稀疏”“斑鸠搭窠的本领不大好,搭窠的枯枝,常常会掉在地上”“我有些担心那两个白色的鸟蛋”可知,“我”特意去看斑鸠的窠是因为“我”担心鸟蛋从稀疏的鸟窠中掉落下来。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
4. (1)比喻 金色的花朵 阳光透过树叶间的缝隙洒在草地上
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
判断修辞手法、描绘画面
第二步:学方法,理思路
阅读题中信息,先判断句子运用的修辞手法;再抓住关键词句分析其表达效果,描绘画面。
阅读句子,由“好像金色的花朵”可知,这句话运用了比喻的修辞手法,把太阳透过树叶投射在草地上的金光比作金色的花朵,生动形象地向我们描绘了一幅阳光透过树叶间的缝隙洒在草地上的画面。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
(2)多而密 树木很多、很茂盛
5. (示例)我家后面的公园里,有一棵高大的梧桐树,它浓密的枝叶间隐藏着一个小小的鸟窠。