7.化学兴趣小组同学进行如图所示的数字化实验。下列有关说法中正确的是()


A.实验中可观察到烧杯中溶液变为蓝色
B.反应的化学方程式为$\ce{CO_{2} + H_{2}O = H_{2}CO_{3}}$
C.该实验说明二氧化碳气体的密度比空气的密度大
D.纵坐标(相关量)可表示烧杯中物质的总质量

B

逐一分析各选项：
1. 选项A：二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，可使紫色石蕊溶液变红，溶液不会变为蓝色，A错误。
2. 选项B：二氧化碳与水反应生成碳酸，反应的化学方程式为$\ce{CO_{2} + H_{2}O = H_{2}CO_{3}}$，书写正确，B正确。
3. 选项C：该实验没有设计对照实验验证二氧化碳和空气的密度大小，无法得出二氧化碳密度比空气大的结论，C错误。
4. 选项D：向烧杯中通入二氧化碳，二氧化碳逐渐溶解、参与反应，烧杯内物质总质量会逐渐增大，和图像中相关量随时间下降的变化趋势不符，D错误。

8.(创新实验)某兴趣小组利用如图所示装置探究二氧化碳的性质。

(1)他们先打开弹簧夹$\mathrm{K}_1$和$\mathrm{K}_2$,关闭活塞a、b,通入$\mathrm{CO}_2$,观察到试管A中溶液变为色,试管B中发生反应的化学方程式为。
(2)停止通$\mathrm{CO}_2$,关闭弹簧夹$\mathrm{K}_1$和$\mathrm{K}_2$,打开活塞a、b,观察到烧杯中低处的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是密度大于空气的密度,不可燃,。
(3)最后,打开弹簧夹$\mathrm{K}_1$、$\mathrm{K}_2$,加热试管A中的溶液,观察到的现象是。

解：
(1) 红
$\ce{CO_{2} + Ca(OH)_{2} = CaCO_{3}\downarrow + H_{2}O}$
(2) 不支持燃烧
(3) 试管A中的溶液由红色逐渐变为紫色

9.(数字化实验)某学习小组设计如下实验验证CO₂的性质。
操作步骤:用3个250 mL的烧瓶收集满CO₂进行实验。如图甲所示,同时迅速将注射器内液体全部注入各个烧瓶中,关闭活塞;一段时间后,同时振荡三个烧瓶。对应得到如图乙所示的烧瓶内压强与时间的关系曲线图。

回答下列问题。
(1)操作步骤中,曲线1、2、3中导致气压快速变小(如cd段)的操作是。
(2)曲线2对应发生反应的化学方程式为。
(3)根据实验结果,为了充分吸收二氧化碳气体最好选用溶液。
(4)在0~600 s第一个烧瓶内压强基本没变,说明1体积水大约溶解体积的二氧化碳。

解：
(1) 振荡烧瓶
(2) $\ce{CO_{2} + Ca(OH)_{2} = CaCO_{3}\downarrow + H_{2}O}$
(3) 氢氧化钠（或$\ce{NaOH}$）
(4) 1