一、今天是明明家的清洁日。请你根据图片,将人物与他们使用的工具连线。

答案
一、
解析
图中爸爸在用吸尘器打扫地面,妈妈在用衣架晾衣服,爷爷在用鸡毛掸子打扫书柜,奶奶在用海绵擦洗盘子。将他们与相应的工具连线即可。
二、文文正在做“我的家庭”英语主题演讲。请你为他展示的照片圈出相应的介绍。
1. [图]
A. This is my mum.
B. This is my dad.
2.
A. This is my grandpa.
B. This is my grandma.
3. [图]
A. This is my mum.
B. This is my grandma.
1. [图]
A. This is my mum.
B. This is my dad.
2.
A. This is my grandpa.
B. This is my grandma.
3. [图]
A. This is my mum.
B. This is my grandma.
答案
二、1. 圈 B 2. 圈 A 3. 圈 B
解析
1. 选项:A. 这是我的妈妈。B. 这是我的爸爸。
分析:图中是一位成年男性,故圈 B。
2. 选项:A. 这是我的爷爷。B. 这是我的奶奶。
分析:图中是一位老年男性,故圈 A。
3. 选项:A. 这是我的妈妈。B. 这是我的奶奶。
分析:图中是一位老年女性,故圈 B。
解析
1. 选项:A. 这是我的妈妈。B. 这是我的爸爸。
分析:图中是一位成年男性,故圈 B。
2. 选项:A. 这是我的爷爷。B. 这是我的奶奶。
分析:图中是一位老年男性,故圈 A。
3. 选项:A. 这是我的妈妈。B. 这是我的奶奶。
分析:图中是一位老年女性,故圈 B。
三、琳琳一家在餐馆偶遇了同学Bob。读一读他们的对话,选择相应的图片。
(
(
(
B.
(
C
)1. —Mum! Dad! This is my friend, Bob. —Hi, Bob.(
B
)2. —Bob, this is my grandpa. This is my grandma. —Hello.(
A
)3. —Linlin, this is my mum. —Nice to meet you, Linlin.B.
答案
三、1. C 2. B 3. A
解析
1. 句意:——妈妈!爸爸!这是我的朋友,Bob。——嗨,Bob。
分析:C 图中琳琳向妈妈和爸爸介绍自己的朋友 Bob,故选 C。
2. 句意:——Bob,这是我的爷爷。这是我的奶奶。——你好。
分析:B 图中琳琳向 Bob 介绍自己的爷爷奶奶,故选 B。
3. 句意:——琳琳,这是我的妈妈。——见到你很高兴,琳琳。
分析:A 图中 Bob 向琳琳介绍自己的妈妈,故选 A。
解析
1. 句意:——妈妈!爸爸!这是我的朋友,Bob。——嗨,Bob。
分析:C 图中琳琳向妈妈和爸爸介绍自己的朋友 Bob,故选 C。
2. 句意:——Bob,这是我的爷爷。这是我的奶奶。——你好。
分析:B 图中琳琳向 Bob 介绍自己的爷爷奶奶,故选 B。
3. 句意:——琳琳,这是我的妈妈。——见到你很高兴,琳琳。
分析:A 图中 Bob 向琳琳介绍自己的妈妈,故选 A。
四、小狮子(Little Lion)遇到了蝌蚪(Tadpole)。选择恰当的选项补全它们的对话。

A.This is my dad.
B.Nice to meet you.
C.Hi! I'm Little Lion.
A.This is my dad.
B.Nice to meet you.
C.Hi! I'm Little Lion.
答案
四、1. C 2. B 3. A
解析
选项:A. 这是我的爸爸。
B. 见到你很高兴。
C. 嗨!我是小狮子。
分析:1. 上文蝌蚪打招呼并作自我介绍,此处小狮子也应打招呼并作自我介绍,故选 C。
2. 上文蝌蚪介绍了自己的妈妈,下文小狮子问候蝌蚪的妈妈,此处蝌蚪的妈妈应问候小狮子,故选 B。
3. 下文大狮子和蝌蚪互相打招呼,此处小狮子应在向蝌蚪介绍自己的爸爸,故选 A。
解析
选项:A. 这是我的爸爸。
B. 见到你很高兴。
C. 嗨!我是小狮子。
分析:1. 上文蝌蚪打招呼并作自我介绍,此处小狮子也应打招呼并作自我介绍,故选 C。
2. 上文蝌蚪介绍了自己的妈妈,下文小狮子问候蝌蚪的妈妈,此处蝌蚪的妈妈应问候小狮子,故选 B。
3. 下文大狮子和蝌蚪互相打招呼,此处小狮子应在向蝌蚪介绍自己的爸爸,故选 A。
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