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一 为下列图片选择相对应的句子。
1.
2.
4.
（
A. We are happy together.
B. I cook for my family.
C. I look after my sister.
D. I sweep the floor.
1.
2.
4.
（
C
）（D
）（B
）（A
）A. We are happy together.
B. I cook for my family.
C. I look after my sister.
D. I sweep the floor.
答案
1. C 2. D 3. B 4. A
解析
【分析】解题时需先观察每幅图片的核心动作或场景，再匹配对应句子的含义：图1是女孩照顾生病的妹妹，对应“照顾妹妹”的句子；图2是扫地的动作，对应“扫地”的句子；图3是做饭的场景，对应“为家人做饭”的句子；图4是两个女孩开心相处的画面，对应“在一起很开心”的句子，据此逐一匹配即可。
【解析】1. 图1展示女孩照顾卧床的妹妹，对应选项C（I look after my sister.）；2. 图2是人物用扫帚和簸箕扫地，对应选项D（I sweep the floor.）；3. 图3是人物在厨房做饭，对应选项B（I cook for my family.）；4. 图4是两个女孩开心互动，对应选项A（We are happy together.），因此答案依次为C、D、B、A。
【答案】1.C 2.D 3.B 4.A
【知识点】图片内容理解、英语句子匹配
【点评】本题通过图片与英语句子的匹配，考查学生的观察能力和英语句意理解能力，是基础的英语应用类题目，难度不大。
【难度系数】0.5
【解析】1. 图1展示女孩照顾卧床的妹妹，对应选项C（I look after my sister.）；2. 图2是人物用扫帚和簸箕扫地，对应选项D（I sweep the floor.）；3. 图3是人物在厨房做饭，对应选项B（I cook for my family.）；4. 图4是两个女孩开心互动，对应选项A（We are happy together.），因此答案依次为C、D、B、A。
【答案】1.C 2.D 3.B 4.A
【知识点】图片内容理解、英语句子匹配
【点评】本题通过图片与英语句子的匹配，考查学生的观察能力和英语句意理解能力，是基础的英语应用类题目，难度不大。
【难度系数】0.5
二 连词成句。
1. together, often, cook, we (.)
2. are, a, we, happy, family (.)
3. can, I, the, clean, room (.)
1. together, often, cook, we (.)
We often cook together.
2. are, a, we, happy, family (.)
We are a happy family.
3. can, I, the, clean, room (.)
I can clean the room.
答案
1. We often cook together. 2. We are a happy family.
3. I can clean the room.
3. I can clean the room.
解析
【分析】
做连词成句题时，首先根据标点符号判断句子为陈述句，接着找出人称代词主格作为句子主语，再确定谓语（实义动词、be动词或情态动词+动词原形），最后将副词、形容词等修饰词放在合适位置，确保语句通顺、符合英语表达习惯。
【解析】
1. 先确定主语为We，副词often放在实义动词cook前，副词together置于句末，组成句子：We often cook together.
2. 主语为We，be动词为are，表语为a happy family，组成句子：We are a happy family.
3. 主语为I，情态动词can搭配动词原形clean，宾语为the room，组成句子：I can clean the room.
【答案】
1. We often cook together.
2. We are a happy family.
3. I can clean the room.
【知识点】
连词成句、英语陈述句
【点评】
本题考查基础英语陈述句的连词成句，需掌握简单句子的基本结构，是小学英语的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8
做连词成句题时，首先根据标点符号判断句子为陈述句，接着找出人称代词主格作为句子主语，再确定谓语（实义动词、be动词或情态动词+动词原形），最后将副词、形容词等修饰词放在合适位置，确保语句通顺、符合英语表达习惯。
【解析】
1. 先确定主语为We，副词often放在实义动词cook前，副词together置于句末，组成句子：We often cook together.
2. 主语为We，be动词为are，表语为a happy family，组成句子：We are a happy family.
3. 主语为I，情态动词can搭配动词原形clean，宾语为the room，组成句子：I can clean the room.
【答案】
1. We often cook together.
2. We are a happy family.
3. I can clean the room.
【知识点】
连词成句、英语陈述句
【点评】
本题考查基础英语陈述句的连词成句，需掌握简单句子的基本结构，是小学英语的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8
三 阅读短文，判断下列句子是（T）否（F）正确。
I have a small family. Father, Mother and me. My father is a doctor. My mother is a nurse. They are busy. I can do some chores. I sweep the floor. I look after my doggy. I cook for my father and mother.
（
（
（
（
I have a small family. Father, Mother and me. My father is a doctor. My mother is a nurse. They are busy. I can do some chores. I sweep the floor. I look after my doggy. I cook for my father and mother.
（
F
）1. I have a big family.（
F
）2. My father and mother are doctors.（
T
）3. I can look after my dog.（
F
）4. I can't cook.答案
1. F 2. F 3. T 4. F
解析
【分析】做这类判断正误题，需先通读短文，再逐题对比题目句子与原文内容，找出对应信息判断对错。第1题关注家庭大小的描述；第2题关注父母的职业；第3题关注是否照顾小狗；第4题关注是否会做饭。
【解析】1. 原文第一句提到“I have a small family.”，题目说“big family”，两者不符，故判断为F；2. 原文明确“My father is a doctor. My mother is a nurse.”，父母职业并非都是医生，故判断为F；3. 原文有“I look after my doggy.”，“doggy”意为小狗，与题目中的“dog”意思一致，故判断为T；4. 原文提到“I cook for my father and mother.”，说明“我”会做饭，题目说“can't cook”，两者不符，故判断为F。
【答案】1.F 2.F 3.T 4.F
【知识点】英语阅读理解、细节信息判断
【点评】本题为英语阅读细节判断题，难度较低，主要考查学生对短文具体信息的提取与对比能力，只要认真阅读短文，逐题核对即可得出正确答案。
【难度系数】0.8
【解析】1. 原文第一句提到“I have a small family.”，题目说“big family”，两者不符，故判断为F；2. 原文明确“My father is a doctor. My mother is a nurse.”，父母职业并非都是医生，故判断为F；3. 原文有“I look after my doggy.”，“doggy”意为小狗，与题目中的“dog”意思一致，故判断为T；4. 原文提到“I cook for my father and mother.”，说明“我”会做饭，题目说“can't cook”，两者不符，故判断为F。
【答案】1.F 2.F 3.T 4.F
【知识点】英语阅读理解、细节信息判断
【点评】本题为英语阅读细节判断题，难度较低，主要考查学生对短文具体信息的提取与对比能力，只要认真阅读短文，逐题核对即可得出正确答案。
【难度系数】0.8
