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·预习点①电路图
1. 用符号表示电路连接的图，叫作①
2. 几种常见的元器件及其符号
1. 用符号表示电路连接的图，叫作①
电路图
。2. 几种常见的元器件及其符号
答案
1. 电路图
2. 电源符号、开关符号、电流表符号、滑动变阻器符号、带连接点的导线与十字交叉相连的导线符号、电压表符号、电动机符号、发光二极管符号、定值电阻符号、灯泡符号
2. 电源符号、开关符号、电流表符号、滑动变阻器符号、带连接点的导线与十字交叉相连的导线符号、电压表符号、电动机符号、发光二极管符号、定值电阻符号、灯泡符号
解析
【分析】
首先，第1题考查电路图的定义，需依据课本基础概念直接作答；第2题要求写出常见电学元器件的标准电路符号，这是电学入门的基础知识点，需要准确记忆各元器件对应的符号样式，对应表格中的元器件依次匹配即可。
【解析】
1. 根据电路的相关定义：用符号表示电路连接的图，叫作电路图，因此①处应填电路图。
2. 表格中各元器件对应的标准电路符号依次为：电池对应电源符号、开关对应开关符号、电流表对应电流表符号、滑动变阻器对应滑动变阻器符号、相连的导线对应带连接点的导线符号、电压表对应电压表符号、电动机对应电动机符号、发光二极管对应发光二极管符号、电阻器对应定值电阻符号、灯泡对应灯泡符号。
【答案】
1. 电路图；2. 电源符号、开关符号、电流表符号、滑动变阻器符号、带连接点的导线符号、电压表符号、电动机符号、发光二极管符号、定值电阻符号、灯泡符号
【知识点】
电路图概念，电学元器件符号
【点评】
本题为电学入门基础题，主要考查电路图的定义和常见电学元器件的符号，属于需准确记忆的基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.2
首先，第1题考查电路图的定义，需依据课本基础概念直接作答；第2题要求写出常见电学元器件的标准电路符号，这是电学入门的基础知识点，需要准确记忆各元器件对应的符号样式，对应表格中的元器件依次匹配即可。
【解析】
1. 根据电路的相关定义：用符号表示电路连接的图，叫作电路图，因此①处应填电路图。
2. 表格中各元器件对应的标准电路符号依次为：电池对应电源符号、开关对应开关符号、电流表对应电流表符号、滑动变阻器对应滑动变阻器符号、相连的导线对应带连接点的导线符号、电压表对应电压表符号、电动机对应电动机符号、发光二极管对应发光二极管符号、电阻器对应定值电阻符号、灯泡对应灯泡符号。
【答案】
1. 电路图；2. 电源符号、开关符号、电流表符号、滑动变阻器符号、带连接点的导线符号、电压表符号、电动机符号、发光二极管符号、定值电阻符号、灯泡符号
【知识点】
电路图概念，电学元器件符号
【点评】
本题为电学入门基础题，主要考查电路图的定义和常见电学元器件的符号，属于需准确记忆的基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.2
3.画电路图时的注意事项
(1)电路元器件的符号要用统一规定的符号,不能自造符号。
(2)要注意所画符号和实物的对应性,如符号中的开关的状态应与实物12
(3)合理安排电路元器件符号,使之均匀分布在电路中,元器件符号13
(4)电路图最好呈长方形,导线要横平竖直,力求把电路图画得整洁美观,大小比例适中。
(5)画电路图时,一般从电源的14
(1)电路元器件的符号要用统一规定的符号,不能自造符号。
(2)要注意所画符号和实物的对应性,如符号中的开关的状态应与实物12
一致
。(3)合理安排电路元器件符号,使之均匀分布在电路中,元器件符号13
不能
画在电路的拐角处。(4)电路图最好呈长方形,导线要横平竖直,力求把电路图画得整洁美观,大小比例适中。
(5)画电路图时,一般从电源的14
正极
开始,沿电流的方向依次画出元器件符号,并用导线连接起来。注意不能遗漏元器件,元器件次序不能颠倒。答案
3(2). 一致
3(3). 不能
3(5). 正极
3(3). 不能
3(5). 正极
解析
【分析】本题考查画电路图的基本注意事项，需结合电路作图的规范细节，明确每个填空对应的要求：开关状态需与实物匹配、元器件符号的放置位置、画电路图的起始位置这些基础知识点。
【解析】根据画电路图的标准要求：(2)中开关的状态应与实物一致；(3)中元器件符号不能画在电路的拐角处；(5)中画电路图一般从电源的正极开始，沿电流方向依次连接元器件。
【答案】3(2). 一致；3(3). 不能；3(5). 正极
【知识点】电路图绘制规范
【点评】本题为电路作图的基础识记类题目，考查核心是画电路图的基本规则，属于电学入门的常识内容。
【难度系数】0.9
【解析】根据画电路图的标准要求：(2)中开关的状态应与实物一致；(3)中元器件符号不能画在电路的拐角处；(5)中画电路图一般从电源的正极开始，沿电流方向依次连接元器件。
【答案】3(2). 一致；3(3). 不能；3(5). 正极
【知识点】电路图绘制规范
【点评】本题为电路作图的基础识记类题目，考查核心是画电路图的基本规则，属于电学入门的常识内容。
【难度系数】0.9
·预习点②通路、断路、短路
1.正常接通的电路,即用电器能够工作的电路叫作$\boxed{15}$
2.电路中如果某处被切断,电路中就不会有电流通过,这种情况叫作$\boxed{16}$
3.(1)电源短路:直接用导线将电源的正、负极连接起来,这种情况下电源被$\boxed{17}$
(2)用电器被短接:如果电路是接通的,但用电器两端被导线直接连通,这种情况下该用电器被$\boxed{19}$
1.正常接通的电路,即用电器能够工作的电路叫作$\boxed{15}$
通路
。2.电路中如果某处被切断,电路中就不会有电流通过,这种情况叫作$\boxed{16}$
断路
。3.(1)电源短路:直接用导线将电源的正、负极连接起来,这种情况下电源被$\boxed{17}$
短路
,电路中会有很大的电流,可能把电源$\boxed{18}$烧坏
,这是不允许的!(2)用电器被短接:如果电路是接通的,但用电器两端被导线直接连通,这种情况下该用电器被$\boxed{19}$
短路
,不能工作。答案
1. 通路
2. 断路
3(1). 短路
3(1). 烧坏
3(2). 短路
2. 断路
3(1). 短路
3(1). 烧坏
3(2). 短路
解析
【分析】本题考查电路的基本状态及短路的相关概念，解题时需回忆课本中对通路、断路、电源短路、用电器短路的定义，结合每个描述匹配对应的术语即可。
【解析】1. 正常接通、用电器能够工作的电路，根据定义是通路；2. 电路某处被切断，无电流通过的情况，定义为断路；3(1) 直接用导线连接电源正负极的情况是电源短路，此时电路电流极大，会烧坏电源；3(2) 用电器两端被导线直接连通，该用电器被短路，无法工作。
【答案】1. 通路；2. 断路；3(1). 短路；3(1). 烧坏；3(2). 短路
【知识点】电路的三种状态、短路的类型
【点评】本题为电路预习阶段的基础概念题，直接考查对通路、断路、短路定义的掌握，属于识记类题目，难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】1. 正常接通、用电器能够工作的电路，根据定义是通路；2. 电路某处被切断，无电流通过的情况，定义为断路；3(1) 直接用导线连接电源正负极的情况是电源短路，此时电路电流极大，会烧坏电源；3(2) 用电器两端被导线直接连通，该用电器被短路，无法工作。
【答案】1. 通路；2. 断路；3(1). 短路；3(1). 烧坏；3(2). 短路
【知识点】电路的三种状态、短路的类型
【点评】本题为电路预习阶段的基础概念题，直接考查对通路、断路、短路定义的掌握，属于识记类题目，难度较低。
【难度系数】0.9
1.一种声光报警器的电路如图所示。闭合开关$\mathrm{S}_{1}$和$\mathrm{S}_{2}$后,会出现的现象是 (
A.灯亮,铃不响
B.灯不亮,铃不响
C.灯亮,铃响
D.灯不亮,铃响
A
)。A.灯亮,铃不响
B.灯不亮,铃不响
C.灯亮,铃响
D.灯不亮,铃响
答案
1. A
解析
【分析】要判断闭合开关$\mathrm{S}_{1}$和$\mathrm{S}_{2}$后的现象，需先分析电路的电流路径：当$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$都闭合时，开关$\mathrm{S}_{2}$与电铃并联，电流会优先通过电阻极小的开关$\mathrm{S}_{2}$支路，电铃所在支路被短路，无电流通过；而灯泡在干路，电流会经过灯泡形成回路，因此灯泡工作，电铃不工作。
【解析】闭合$\mathrm{S}_{1}$和$\mathrm{S}_{2}$后，电流路径为：电源正极→灯泡→$\mathrm{S}_{1}$→$\mathrm{S}_{2}$→电源负极。此时电铃被短路，无电流通过，不工作；灯泡中有电流通过，正常发光。因此现象是灯亮，铃不响。
【答案】A
【知识点】电路短路、电路连接方式
【点评】本题考查简单电路的短路判断，属于初中电学基础考点，需明确并联开关对用电器的短路作用，难度较低。
【难度系数】0.6
【解析】闭合$\mathrm{S}_{1}$和$\mathrm{S}_{2}$后，电流路径为：电源正极→灯泡→$\mathrm{S}_{1}$→$\mathrm{S}_{2}$→电源负极。此时电铃被短路，无电流通过，不工作；灯泡中有电流通过，正常发光。因此现象是灯亮，铃不响。
【答案】A
【知识点】电路短路、电路连接方式
【点评】本题考查简单电路的短路判断，属于初中电学基础考点，需明确并联开关对用电器的短路作用，难度较低。
【难度系数】0.6
