一 判断每组单词中画线部分读音是否相同，相同写“T”，不相同写“F”。
（）1. A. London B. phone C. love
（）2. A. want B. ask C. watch
（）3. A. pretty B. pen C. French
（）4. A. French B. Chinese C. child
（）5. A. speeak B. beat C. heavy

1. F
2. F 【点拨】want 和 watch 中 a 的发音为 /ɒ/，ask 中 a 的发音为 /ɑː/。
3. F 【点拨】pretty 中 e 的发音为 /ɪ/，pen 和 French 中 e 的发音为 /e/。
4. T
5. F 【点拨】speak 和 beat 中 ea 的发音为 /iː/，heavy 中 ea 的发音为 /e/。

【分析】
本题要求判断每组单词中画线部分的读音是否相同，需先准确回忆每组单词画线部分对应的音标，逐一对比发音是否一致，再得出结论。
【解析】
1. A. London中画线字母o的发音为/ʌ/，B. phone中画线字母o的发音为/əʊ/，C. love中画线字母o的发音为/ʌ/，三者发音不都相同，故填F；
2. A. want中画线字母a的发音为/ɒ/，B. ask中画线字母a的发音为/ɑː/，C. watch中画线字母a的发音为/ɒ/，三者发音不都相同，故填F；
3. A. pretty中画线字母e的发音为/ɪ/，B. pen中画线字母e的发音为/e/，C. French中画线字母e的发音为/e/，三者发音不都相同，故填F；
4. A. French中画线字母组合ch的发音为/tʃ/，B. Chinese中画线字母组合Ch的发音为/tʃ/，C. child中画线字母组合ch的发音为/tʃ/，三者发音都相同，故填T；
5. A. speak中画线字母组合ea的发音为/iː/，B. beat中画线字母组合ea的发音为/iː/，C. heavy中画线字母组合ea的发音为/e/，三者发音不都相同，故填F；
【答案】
1.F 2.F 3.F 4.T 5.F
【知识点】
英语单词读音辨析、元音字母发音、辅音字母组合发音
【点评】
本题考查基础英语单词的字母及字母组合读音，需学生掌握常见单词的音标，区分易混发音，属于英语语音基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.5

二 用所给单词的适当形式填空。
1. Robin ( want ) to read more about A Dream of Red Mansions ( 《红楼梦》 ). 新情境·经典名著
2. We can write to ( she ) after class.
3. Anna is from the US. She is an ( America ) girl.
4. Come and ( meet ) my new pen friend.
5. Does he ( come ) from London?

1. wants 【点拨】主语是 Robin，谓语动词需要用第三人称单数形式 wants。
2. her
3. American 【点拨】girl 是名词，用形容词修饰，故填 American。
4. meet 【点拨】come 和 meet 并列，故都用原形。
5. come 【点拨】Does 后用动词原形。

【分析】
本题为英语用所给单词适当形式填空的基础题，需结合句子的主语人称、词性要求、句子结构及语法规则确定单词的正确形式：1. 主语为第三人称单数时，一般现在时谓语动词用第三人称单数；2. 介词后需用人称代词宾格；3. 修饰名词需用形容词；4. 祈使句中并列动词形式一致；5. 助动词Does后接实义动词原形。
【解析】
1. 主语Robin是第三人称单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式，故填wants；
2. 介词to后接人称代词宾格，she的宾格为her，故填her；
3. 此处修饰名词girl，需用America的形容词形式American，故填American；
4. 祈使句中and连接并列的动词，come为原形，故meet用原形，填meet；
5. 助动词Does引导的一般疑问句中，实义动词用原形，故填come。
【答案】
1. wants 【点拨】主语是Robin，谓语动词需要用第三人称单数形式 wants。2. her 3. American 【点拨】girl 是名词，用形容词修饰，故填 American。4. meet 【点拨】come 和 meet 并列，故都用原形。5. come 【点拨】Does 后用动词原形。
【知识点】
一般现在时、人称代词、形容词用法
【点评】
本题考查英语基础语法中词汇的适当形式运用，涉及时态、词性、句子结构等核心基础知识点，是学生需掌握的常规题型。
【难度系数】
0.8

() 1. I've got two phone friends. names are Amy and Jason.

A.His
B.Their
C.They

1. B 【点拨】此处考查形容词性物主代词，表示“他们的”用 their，故选 B。

【分析】本题需选择能修饰名词names的词，先明确不同代词的用法：形容词性物主代词用于修饰名词，人称代词主格仅作主语；再结合前文“two phone friends”（两个笔友）的语境，确定需用复数的形容词性物主代词。
【解析】逐一分析选项：A选项His是单数形容词性物主代词，对应单数对象，不符合“两个朋友”的语境；B选项Their是复数形容词性物主代词，意为“他们的”，可修饰名词，契合语境；C选项They是人称代词主格，只能作主语，无法修饰名词。因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词性物主代词
【点评】本题考查英语基础代词的用法，需区分人称代词主格与形容词性物主代词的功能，以及物主代词的单复数匹配，属于简单的语法题。
【难度系数】0.7

（）2. to meet you.

A.Please
B.Pleased
C.Pleasure

2. B 【点拨】表示“很高兴见到你。”用“Pleased to meet you.”。

【分析】
本题考查英语日常交际用语的固定表达，解题时需回忆“很高兴见到你”的正确英文句式，同时区分三个选项的词性和用法：A选项Please为动词，表“请”；B选项Pleased为形容词，可构成“Pleased to do sth”的固定结构；C选项Pleasure为名词，常用搭配与本题句式不符，据此判断正确选项。
【解析】
“很高兴见到你”的标准英文表达是“Pleased to meet you.”。逐一分析选项：A项Please是动词，用于请求，不符合此处结构；B项Pleased是形容词，构成“Pleased to do sth”的固定搭配，符合语境；C项Pleasure是名词，常见用法为“It's a pleasure to do sth”，与本题句式不匹配，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
日常交际用语、形容词用法
【点评】
本题属于英语基础交际题，侧重考查常用问候语的固定形式，学生只需牢记该表达即可轻松作答，是日常学习中的重点基础内容。
【难度系数】
0.9

() 3. I can speak English.

A.many
B.some
C.a

3. B

【分析】首先明确本题考查形容词修饰名词的用法，需结合名词的属性判断选项：English在此处表示“英语（语言）”，属于不可数名词，要根据各选项的修饰规则逐一排除错误选项，选出符合语境的答案。
【解析】逐一分析选项：A选项“many”用于修饰可数名词复数，而English是不可数名词，不符合用法，排除；C选项“a”用于修饰可数名词单数，同样不符合English的属性，排除；B选项“some”可修饰可数名词复数或不可数名词，“speak some English”表示“说一些英语”，符合语境，故选B。
【答案】B
【知识点】形容词的用法
【点评】本题考查形容词修饰名词的基础用法，侧重词汇搭配的掌握，属于英语学科的基础题型。
【难度系数】0.8

() 4. I come from .

A.China
B.china
C.Chinese

4. A

【分析】首先理解句子含义“我来自________”，空格处需填入表示国家的名词。接着分析各选项：A选项China是表示国家的专有名词，首字母大写，符合语境；B选项china小写时意为“瓷器”，不符合句意；C选项Chinese意为“中国人”或“中文”，并非国家名称，不符合要求。由此确定正确选项。
【解析】句子“I come from ______”需要填入表示国家的名词。A项China是国家名称，属于专有名词，首字母大写，用法正确；B项china小写时指“瓷器”，与句意不符；C项Chinese表示“中国人”或“中文”，不是国家名称，不符合语境。因此答案为A。
【答案】A
【知识点】专有名词、名词辨析
【点评】本题考查国家类专有名词的用法，需注意专有名词首字母大写，同时区分易混词汇的含义，是基础词汇考查题。
【难度系数】0.8

() 5. He can play football, but he can’t play piano.

A.the; /
B.the; the
C./ ; the

5. C 【点拨】球类名词前不加 the，乐器类名词前加 the，故选 C。

【分析】首先明确英语中“play”的搭配规则：当“play”后接球类运动名词时，该名词前不加定冠词the；当“play”后接乐器类名词时，该名词前必须加定冠词the。本题中第一个空后是football（足球，属于球类），第二个空后是piano（钢琴，属于乐器），据此可判断答案。
【解析】本题考查定冠词的用法。在英语中，“play + 球类名词”表示进行某项球类运动，球类名词前不需要加定冠词the；“play + 乐器名词”表示演奏某种乐器，乐器名词前必须加定冠词the。题目中，第一个空修饰football（球类），故不用the；第二个空修饰piano（乐器），故用the，因此选C选项。
【答案】C
【知识点】定冠词的用法、球类与乐器前的冠词规则
【点评】本题考查英语中play与球类、乐器搭配时的冠词使用规则，属于基础语法题，需要学生牢记固定搭配，是考试中的常见考点。
【难度系数】0.8

四 按要求完成下列句子。
1. Daming is from China.（对画线部分提问）
2. Pleased to meet you.（写出答语）
3. Can he speak Chinese well?（作肯定回答）
4. Sam wants a pen friend.（改成否定句）
5. Where are you from?（根据实际情况用 be / come from 两种方式回答）

1. Where is Daming from?
2. Pleased to meet you, too.
3. Yes, he can.
4. Sam doesn't want a pen friend.
5. I am from Shanghai. / I come from Shanghai.（答案不唯一）

【分析】
1. 画线部分是地点China，对地点提问需用疑问词where，原句为主系表结构，提问时将be动词is提前，构成特殊疑问句。
2. 日常交际中，回应“Pleased to meet you.”的固定答语为“Pleased to meet you, too.”。
3. 以情态动词can开头的一般疑问句，肯定回答结构为“Yes, 主语+情态动词”，主语是he，按此结构作答。
4. 原句是一般现在时，主语Sam为第三人称单数，变否定句需借助助动词doesn't，实义动词want保持原形。
5. 需用be from或come from两种结构回答“Where are you from?”，结合实际情况即可，两种表达均正确。
【解析】
1. 对地点提问用where，原句be动词is提前，得到：Where is Daming from?
2. 日常交际固定答语：Pleased to meet you, too.
3. 一般疑问句肯定回答：Yes, he can.
4. 一般现在时第三人称单数主语的否定句，加doesn't，动词还原，得到：Sam doesn't want a pen friend.
5. 两种结构示例：I am from Shanghai. / I come from Shanghai.（答案不唯一）
【答案】
1. Where is Daming from?
2. Pleased to meet you, too.
3. Yes, he can.
4. Sam doesn't want a pen friend.
5. I am from Shanghai. / I come from Shanghai.（答案不唯一）
【知识点】
句型转换、日常交际用语、be/come from用法
【点评】
本题考查基础英语核心句型转换、日常交际用语及核心短语用法，属于入门级英语练习题，侧重考查学生对基础知识点的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.8