7.文学常识填空。
《孟子》三章选自《》。孟子，名，邹(今山东邹城东南)人，时期家，学派代表人物之一。

7.孟子译注 轲 战国 思想 儒家

8.综合运用。
材料一:河畔婉转的雎鸠、白露时节的蒹葭；采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在；[甲]石壕村中的夜啼、《安得广厦千万间》的呼声……时间的长河,奔涌不息,五千年的文化,源远流长。
材料二:国学经典是民族文化的瑰宝,在历史的星空里闪耀着智慧的光芒。穿越时空,国学将千年积淀的智慧生存法则呈现给世人。[乙]国学要真正发挥作用,不论活学活用,把理论与客观实际紧密联系,才能智慧地解决生活和学习中遇到的各种困惑。
(1)①[甲]处画线句中,有一处标点符号使用不当,正确的做法是:。
②[乙]处画线句子中有关联词语误用问题,应将“”改为“”。
(2)阅读以上两则材料,你获取了哪些信息?


(3)孝敬父母,尊师重道,是中华民族的传统美德。从古至今,这样的典范不胜枚举。请你分别举出一例。


(4)孔子作为“至圣”,孟子作为“亚圣”,他们对后世影响深远。请你根据已有的知识,写出与他们有关的成语或故事各一个。

8.(1)①将书名号改为双引号 ②不论 只有
(2)①中华文化灿烂辉煌。②国学智慧可以指导我们解决生活和学习中遇到的各种困惑。
(3)示例：黄香温席、程门立雪。
(4)示例：温故知新、见贤思齐、韦编三绝、孟母三迁、舍生取义、孟母断织等。

能力提升
◆课内精读
阅读课内文言文，回答问题。
(一)得道多助，失道寡助
9. 文中指出决定战争胜负的三要素的句子是：，。
10. 请你用具体的例子来证明下面的观点。
得道多助，失道寡助。


11. 守城一方“委而去之”的原因是什么？


12. “域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利”运用了什么修辞手法？有什么作用？

9.天时不如地利 地利不如人和
10.示例：商汤伐夏桀，夏桀失道寡助，商汤得道多助。
11.地利不如人和也。
12.运用了排比的修辞手法。 使文章气势雄壮、奇伟，使读者感觉到一种不容怀疑、无可置辩的论辩力量。

(二)富贵不能淫
13.孟子认为公孙衍、张仪非大丈夫的原因是什么？


14.孟子说：“穷则独善其身，达则兼善天下。”文中哪句话与这句话的意思相近？


15.请对比分析孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”的不同。


16.孟子认为，大丈夫怎样才能做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”？试用自己的话作答。

13.他们以自己的喜怒哀乐行事，挑起天下战争，这是崇尚强权，极端的个人主义；他们不以正义为标准，不以天下太平为己任，不以百姓幸福为理想。
14.得志，与民由之；不得志，独行其道。
15.“妾妇之道”表现为顺从，其本质是在权力面前无原则，如张仪之流，只是顺从秦王的意思；“大丈夫之道”表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，其本质是对内心的仁、义、礼的坚守，一如儒家所倡导的“穷则独善其身，达则兼善天下”。
16.住进天下最宽广的住宅——仁，站在天下最正确的位置——礼，走着天下最正确的道路——义；得志的时候，与百姓一同遵循正道而行。不得志的时候，独自走自己的道路。