1. 以能量的转化和守恒的观点来看，用热传递来改变物体的内能，实际上是能量的过程，用做功来改变物体的内能，实际上是能量的过程。

1. 转移 转化

【分析】
要解决这道题，需明确改变物体内能的两种方式（热传递、做功）对应的能量变化本质：热传递是内能在物体间或同一物体不同部分间的转移，能量形式不变；做功是其他形式的能与内能之间的形式转变，能量形式发生变化。
【解析】
从能量转化和守恒的观点分析：热传递改变内能时，内能从高温物体转移到低温物体（或同一物体的高温部分转移到低温部分），能量形式未改变，属于能量的转移过程；做功改变内能时，是其他形式的能（如机械能）与内能之间发生形式转变（如摩擦生热是机械能转化为内能），属于能量的转化过程。
【答案】
转移；转化
【知识点】
内能的改变、能量的转移与转化
【点评】
本题考查内能改变方式的本质区别，属于初中物理基础概念题，需准确区分热传递和做功对应的能量变化类型，难度较低。
【难度系数】
0.8

2.请正确填写出下列实例中的能量转化情况：
摩擦生热,机械能转化为;水电站里水轮机带动发电机发电,机械能转化为;
电动机带动水泵把水送到高处,转化为机械能;植物吸收太阳光进行光合作用,光能转化为;燃料燃烧时发热,化学能转化为。

2. 内能 电能 电能 化学能 内能

【分析】判断能量转化的核心是明确过程中消耗的能量形式和获得的能量形式，据此逐一分析每个实例：1.摩擦生热：消耗机械能，产生内能；2.水电站水轮机发电：消耗机械能，产生电能；3.电动机带动水泵：消耗电能，产生机械能；4.植物光合作用：消耗光能，产生化学能；5.燃料燃烧：消耗化学能，产生内能。
【解析】1.摩擦生热：摩擦过程中，机械能通过做功转化为内能，故填内能；2.水电站里水轮机带动发电机发电：水轮机的机械能转化为电能，故填电能；3.电动机带动水泵把水送到高处：电动机工作消耗电能，转化为水泵的机械能，故填电能；4.植物吸收太阳光进行光合作用：光能转化为植物储存的化学能，故填化学能；5.燃料燃烧时发热：燃料的化学能转化为内能，故填内能。
【答案】内能 电能 电能 化学能 内能
【知识点】能量的转化、常见能量形式
【点评】本题考查基础的能量转化实例，结合生活与常见现象，难度较低，旨在巩固对不同能量形式转化的理解，属于物理学科的基础应用题型。
【难度系数】0.8

3. 下列现象:①煤炭燃烧;②热水变凉;③搓手取暖;④温度计测温度。其中属于能量转移的是，属于能量转化的是。

3. ②④ ①③ 【解析】①煤炭燃烧是化学能转化为内能,属于能量的转化;②热水变凉,热水放出热量,温度降低,属于能量的转移;③搓手取暖,克服摩擦做功,机械能转化为内能,属于能量的转化;④温度计测温度,温度计吸收或放出热量,属于能量的转移。因此,属于能量转移的是②④,属于能量转化的是①③。

【分析】
首先明确能量转移和能量转化的核心区别：能量转移是能量的形式不发生改变，仅在物体间或物体内部转移；能量转化是能量的形式发生改变，由一种形式转化为另一种形式。接下来逐个分析题目中的现象，判断其属于能量转移还是转化。
【解析】
根据能量转移和转化的定义分析各现象：
①煤炭燃烧：煤炭的化学能转化为内能，能量形式发生改变，属于能量转化；
②热水变凉：热水的内能转移到周围环境，能量形式仍为内能，属于能量转移；
③搓手取暖：克服摩擦做功，机械能转化为内能，能量形式发生改变，属于能量转化；
④温度计测温度：被测物体与温度计之间发生内能的转移，能量形式不变，属于能量转移。
综上，属于能量转移的是②④，属于能量转化的是①③。
【答案】
②④；①③
【知识点】
能量转移、能量转化
【点评】
本题考查能量转移与能量转化的区分，核心是掌握两者的本质区别（能量形式是否改变），结合实例分析即可得出结论，属于基础概念题。
【难度系数】
0.5

4.《天工开物》中记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上，如图14-1-1所示。燃烧燃料给墙壁烤火是将能转化为内能，将湿纸贴在烤火的墙上进行“焙干”是通过的方式来增大湿纸的内能的。

图14-1-1

4. 化学 热传递 【解析】燃料燃烧的过程将化学能转化为内能,改变物体内能的方式有做功和热传递,将湿纸贴在烤火的墙上进行“焙干”是通过热传递的方式来增大湿纸的内能的。

【分析】首先思考燃料的能量形式，燃料本身储存着化学能，燃烧过程中会释放热量，将化学能转化为内能；其次回忆改变物体内能的两种方式：做功和热传递，“焙干”湿纸时，湿纸从温度高的墙壁吸收热量，没有能量的转化，只有能量的转移，属于热传递的方式改变内能。
【解析】燃料燃烧时，消耗自身的化学能，转化为内能，所以是将化学能转化为内能；改变物体内能的方式有做功和热传递，将湿纸贴在烤火的墙上焙干，是湿纸从墙壁吸收热量，通过热传递的方式增大湿纸的内能。
【答案】化学；热传递
【知识点】能量转化、热传递改变内能
【点评】本题考查能量转化和改变内能的基础概念，属于简单题，需要学生准确掌握相关基础知识即可解答。
【难度系数】0.8

5. 如图14-1-2所示，某科技馆展出的小型低碳化未来汽车，汽车顶部的巨型叶子实际上是一个高效光电转换器，其能量转化过程是将光能转化为，转化过程中能量的总量（选填“增加”“减少”或“保持不变”）。

5. 电能 保持不变 【解析】光电转换器工作时的能量转化过程是将光能转化为电能。由能量守恒定律可知,光电转换器将光能转化为电能的过程中,能量的总量保持不变。

【分析】要解决这道题，首先明确光电转换器的能量转化类型，它是将光能转化为电能的装置；再依据能量守恒定律，能量在转化过程中总量保持不变，即可得出答案。
【解析】光电转换器工作时，将光能转化为电能；根据能量守恒定律，能量在转化过程中，总量不会发生改变，因此转化过程中能量的总量保持不变。
【答案】电能；保持不变
【知识点】能量转化、能量守恒定律
【点评】本题考查能量转化与能量守恒的基础知识点，属于初中物理的基础内容，难度较小，学生易解答。
【难度系数】0.8

6. 下列日常生活中的实例,通过能量转化来改变物体的内能的是()。

A.照晒取暖
B.摩擦生热
C.冰敷降温
D.火焰加热

6. B 【解析】照晒取暖、冰敷降温、火焰加热三个实例是通过能量转移来改变物体的内能的,摩擦生热的过程将机械能转化为内能,属于能量的转化,选项B正确。

【分析】首先明确改变物体内能的两种方式：做功和热传递，其中做功改变内能的实质是能量的转化，热传递改变内能的实质是能量的转移。接下来逐一分析选项：A选项照晒取暖是通过热辐射实现内能转移，属于热传递；B选项摩擦生热是克服摩擦做功，将机械能转化为内能，属于能量转化；C选项冰敷降温是通过热传导实现内能转移，属于热传递；D选项火焰加热是通过热传递实现内能转移。据此判断符合要求的选项。
【解析】改变内能的方式分为做功和热传递：做功的本质是能量的转化，热传递的本质是能量的转移。A选项照晒取暖，是热辐射改变内能，属于能量转移，不符合；B选项摩擦生热，是机械能转化为内能，属于能量转化改变内能，符合；C选项冰敷降温，是热传导改变内能，属于能量转移，不符合；D选项火焰加热，是热传递改变内能，属于能量转移，不符合。因此答案为B。
【答案】B
【知识点】内能的改变方式、能量的转化与转移
【点评】本题考查内能改变的两种方式，核心是区分“能量转化”和“能量转移”的本质差异，属于基础概念题，需准确掌握两种方式的实质。
【难度系数】0.7