2026年学习质量监测九年级化学上册人教版第106页答案
3. 着火点是
可燃物燃烧时所需的最低温度
。
4. 在燃烧条件的探究中，用到的科学研究方法是
控制变量法
。
基础达标

答案

3. 可燃物燃烧时所需的最低温度
4. 控制变量法
1.下列关于燃烧的说法中,不正确的是(
C
)。

A.燃烧是化学变化
B.燃烧过程中一定放出热量
C.燃烧都是化合反应
D.与氧气接触,温度达到着火点,可燃物能发生燃烧

答案

C
【解析】燃烧有新物质生成,是化学变化,故A选项正确;燃烧时都放热,故B选项正确;燃烧有的属于化合反应,例如碳在氧气中燃烧,有的不属于化合反应,例如甲烷的燃烧,故C选项错误;与氧气接触,温度达到着火点,可燃物能发生燃烧,符合物质燃烧的条件,故D选项正确。
2.已知白磷和红磷的着火点分别为40 ℃、260 ℃，若用如图所示实验验证可燃物燃烧需要接触氧气，还需要补充的是(
A
)。


A.在铜片上放一块白磷
B.在热水中放一块红磷
C.向热水中的白磷持续通$\ce{N_{2}}$
D.提高热水的温度至100 ℃

答案

A
【解析】白磷和红磷的着火点分别为40 ℃、260 ℃。图中,温度达到了白磷的着火点,没有达到红磷的着火点,红磷是不会燃烧的。用如图所示实验验证可燃物燃烧需要接触氧气,需要补充的是在铜片上放一块白磷,铜片上的白磷能与空气接触,达到可燃物的着火点,能够燃烧;水中的白磷温度达到了着火点,但不与氧气接触,不能燃烧,说明可燃物燃烧需要的条件是与氧气接触。
3. 为探究燃烧的条件,利用可调节温度的电炉设计如图所示装置进行实验。已知白磷的着火点是40 ℃,红磷的着火点是260 ℃,氯化钠不是可燃物。下列说法错误的是(
D
)。


A.当温度为60 ℃时,只有①处白磷燃烧
B.为控制变量,①②③④处所取白磷、红磷、氯化钠的质量应相等
C.当温度为260 ℃时,②处红磷燃烧、③处红磷不燃烧,说明燃烧需要氧气
D.当温度升至500 ℃时,④处氯化钠可能燃烧

答案

D
【解析】当温度为60 ℃时,①处的白磷既与氧气接触,温度也达到了着火点,因此①处白磷燃烧;温度没有达到②处红磷的着火点,没有发生燃烧;③处的红磷既没有与氧气接触,温度也未达到其着火点,因此没有发生燃烧,A正确。为控制变量,①②③④处所取白磷、红磷、氯化钠的质量应相等,B正确。当温度为260 ℃时,温度达到了红磷的着火点,②处红磷燃烧(与氧气接触)、③处红磷不燃烧(没有与氧气接触),说明燃烧需要氧气,C正确;氯化钠不是可燃物,温度升至500 ℃时,④处氯化钠也不可能燃烧,D错误。
4.用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。

已知:白磷的着火点为$40° \mathrm{C}$,红磷的着火点为$260° \mathrm{C}$。
(1)若a、b均为白磷,可观察到的现象是
a处白磷不燃烧,b处白磷燃烧
。
(2)若a、b均为红磷,判断该实验能否证明可燃物燃烧需要与$\mathrm{O}_2$接触,并说明理由:
不能,因为温度未达到红磷的着火点,a、b处的红磷均不燃烧
。

答案

(1)a处白磷不燃烧,b处白磷燃烧
(2)不能,因为温度未达到红磷的着火点,a、b处的红磷均不燃烧