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2.为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验。实验时，他用量筒和托盘天平分别测出甲、乙两种液体在不同体积下的质量，下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值。
(1)分析上表中第1、2、3次实验或第4、5、6次实验中体积与质量变化的倍数关系，可归纳得出结论：
(2)分析上表中第
(3)分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出结论：
(1)分析上表中第1、2、3次实验或第4、5、6次实验中体积与质量变化的倍数关系，可归纳得出结论：
同种物质的质量与体积的比值相同
。(2)分析上表中第
1、4(2、5或3、6)
次实验，可归纳得出结论：体积相同的甲、乙两种液体，它们的质量不同。(3)分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出结论：
不同物质的质量与体积的比值一般不同
。答案
2.(1)同种物质的质量与体积的比值相同
(2)1、4(2、5或3、6)
(3)不同物质的质量与体积的比值一般不同
(2)1、4(2、5或3、6)
(3)不同物质的质量与体积的比值一般不同
解析
【分析】
本题通过分析甲、乙两种液体的实验数据归纳物理结论，解题思路为：
(1) 观察同种物质（甲或乙）的体积、质量变化及对应比值，总结规律；
(2) 寻找体积相同的甲、乙实验组，对比质量差异得出结论；
(3) 对比不同物质（甲、乙）的质量与体积比值，分析不同物质的比值特点。
【解析】
(1) 分析第1、2、3次实验，甲物质体积从5cm³到15cm³成倍变化，质量也从9g到27g成倍变化，且质量与体积的比值均为1.8g/cm³；第4、5、6次实验，乙物质体积成倍变化时质量也成倍变化，比值均为0.8g/cm³，因此可得：同种物质的质量与体积的比值相同。
(2) 寻找体积相同的甲、乙实验，第1次（甲，体积5cm³）和第4次（乙，体积5cm³）、第2次（甲，体积10cm³）和第5次（乙，体积10cm³）、第3次（甲，体积15cm³）和第6次（乙，体积15cm³），这些组体积相同，甲、乙质量不同，故填1、4（或2、5或3、6）。
(3) 甲的质量与体积比值为1.8g/cm³，乙的为0.8g/cm³，不同物质的该比值不同，因此可得：不同物质的质量与体积的比值一般不同。
【答案】
(1) 同种物质的质量与体积的比值相同
(2) 1、4(或2、5或3、6)
(3) 不同物质的质量与体积的比值一般不同
【知识点】
质量与体积的关系、密度
【点评】
本题是探究物质特性的基础实验题，通过表格数据归纳结论，考查学生分析数据、总结规律的能力，属于密度相关的典型基础题。
【难度系数】
0.8
本题通过分析甲、乙两种液体的实验数据归纳物理结论，解题思路为：
(1) 观察同种物质（甲或乙）的体积、质量变化及对应比值，总结规律；
(2) 寻找体积相同的甲、乙实验组，对比质量差异得出结论；
(3) 对比不同物质（甲、乙）的质量与体积比值，分析不同物质的比值特点。
【解析】
(1) 分析第1、2、3次实验，甲物质体积从5cm³到15cm³成倍变化，质量也从9g到27g成倍变化，且质量与体积的比值均为1.8g/cm³；第4、5、6次实验，乙物质体积成倍变化时质量也成倍变化，比值均为0.8g/cm³，因此可得：同种物质的质量与体积的比值相同。
(2) 寻找体积相同的甲、乙实验，第1次（甲，体积5cm³）和第4次（乙，体积5cm³）、第2次（甲，体积10cm³）和第5次（乙，体积10cm³）、第3次（甲，体积15cm³）和第6次（乙，体积15cm³），这些组体积相同，甲、乙质量不同，故填1、4（或2、5或3、6）。
(3) 甲的质量与体积比值为1.8g/cm³，乙的为0.8g/cm³，不同物质的该比值不同，因此可得：不同物质的质量与体积的比值一般不同。
【答案】
(1) 同种物质的质量与体积的比值相同
(2) 1、4(或2、5或3、6)
(3) 不同物质的质量与体积的比值一般不同
【知识点】
质量与体积的关系、密度
【点评】
本题是探究物质特性的基础实验题，通过表格数据归纳结论，考查学生分析数据、总结规律的能力，属于密度相关的典型基础题。
【难度系数】
0.8
