1.为了研究物质的某种属性,同学们找来水、大小不同的冰块和大小不同的固态海波做实验,得到了如下表所示的实验数据。

(1)在下面的方格纸中,用图线分别把水和固态海波的质量随体积变化的情况表示出来。

(2)分析图表可知,同种物质的质量与体积的比值;不同物质的质量与体积的比值一般。在物理学中,通常用(填物理量)来表示物质的这种属性,它与物质自身的质量或体积(选填“有关”或“无关”)。物理学中将质量与体积的比值定义为密度,初中物理中用比值法定义的物理量还有(写一个即可)。
(3)本实验测量多组数据的目的是。
(4)上表中所缺的数据是。

1.(1)略
(2)相同 不同 密度 无关 速度
(3)多次实验寻找普遍规律，避免结论的偶然性
(4)68

【分析】
本题围绕密度的特性展开，解题思路如下：
1. 第(1)问：需以体积为横坐标、质量为纵坐标，根据表格中水和固态海波的对应数据描点，再分别用直线连接，得到两种物质的质量-体积图像；
2. 第(2)问：通过计算同种物质的质量与体积的比值，对比不同物质的该比值得出结论，结合密度的定义、特性及初中物理比值法定义的物理量作答；
3. 第(3)问：探究物质属性时，多次实验是为了避免偶然性，寻找普遍规律；
4. 第(4)问：利用同种物质质量与体积的比值恒定的特性，计算缺失的数据。
【解析】
(1) 分别描出水的对应点（如体积10cm³对应质量10g、体积20cm³对应质量20g等），用直线连接；再描出海波的对应点（如体积10cm³对应质量9g、体积20cm³对应质量18g等），用直线连接，得到两条不同的直线；
(2) 计算可知，同种物质的质量与体积的比值相同，不同物质的该比值一般不同；物理学中用密度表示物质的这种特性，密度是物质的固有属性，与质量、体积无关；初中物理中用比值法定义的物理量还有速度；
(3) 本实验测量多组数据，目的是多次实验寻找普遍规律，避免结论的偶然性；
(4) 根据同种物质质量与体积的比值不变，结合固态海波的质量体积比，计算得所缺数据为68。
【答案】
(1) 略
(2) 相同；不同；密度；无关；速度
(3) 多次实验寻找普遍规律，避免结论的偶然性
(4) 68
【知识点】
密度、质量与体积的关系、比值法定义物理量
【点评】
本题是密度概念的基础实验题，重点考察学生对密度特性、实验目的、比值法定义物理量的理解，属于初中物理常规基础题，能有效检验学生对核心知识点的掌握程度。
【难度系数】
0.7