Ⅰ. Listen and write.
听录音，在横线上写出正确的单词，补全运动员王睿的成长信息时间轴。

At 15 At 16 In 2013 Now
She lost her ① in the Wenchuan Earthquake.
She joined the ② Disabled Table Tennis Team.
She joined the ③ National Disabled Table Tennis Team.
She has won many ④ medals in different sports games.

① right leg ② Chengdu ③ Chinese ④ world

Ⅱ. Read and order.
阅读句子，将数字序号按正确的对话顺序写在横线上，组成对话。
1. Pengpeng: It was very hard for her.
2. Nana: Hi, Pengpeng! This is a poster of Liao Zhi. She’s my hero!
3. Pengpeng: Wow, she’s amazing!
4. Nana: She lost both her legs in a big earthquake when she was 23.
5. Nana: But she practised dancing every day. Later, she gave dance lessons to disabled kids.
6. Pengpeng: Can you tell me more about her?
Order: → → →
→ →

2 6 4 1 5 3

【分析】
对话的起始通常是打招呼并引出话题，先找到第一句是Nana的第2句；接着Pengpeng对海报内容感兴趣，会询问更多信息，对应第6句；然后Nana介绍廖智的遭遇，对应第4句；之后Pengpeng对廖智的遭遇表示感慨，对应第1句；接着Nana说明廖智面对困境的做法，对应第5句；最后Pengpeng对廖智的行为表示夸赞，对应第3句，由此梳理出正确顺序。
【解析】
按照日常对话的逻辑顺序：
1. 对话以打招呼并引出话题开始，对应序号2；
2. Pengpeng对海报内容感兴趣，询问更多信息，对应序号6；
3. Nana介绍廖智的遭遇，对应序号4；
4. Pengpeng对廖智的遭遇表示感慨，对应序号1；
5. Nana说明廖智面对困境的做法，对应序号5；
6. Pengpeng对廖智的行为表示夸赞，对应序号3；
因此正确顺序为2→6→4→1→5→3。
【答案】
2 6 4 1 5 3
【知识点】
英语对话排序，日常交际用语
【点评】
本题考查英语对话的逻辑排序，需梳理对话发展脉络，难度适中，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.5