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1. 物质由
固
态变成液
态的过程叫熔化；物质由液
态变成固
态的过程叫凝固。答案
1.固 液 液 固
解析
【分析】
本题考查物态变化中熔化和凝固的基本定义，解题时需回忆两种物态变化的初态与末态：熔化是物质从一种状态变为另一种状态的过程，凝固是熔化的逆过程，需准确对应两种变化对应的状态转换关系。
【解析】
根据熔化和凝固的定义，物质从固态转变为液态的过程称为熔化，物质从液态转变为固态的过程称为凝固，依次对应填入空格即可。
【答案】
固 液 液 固
【知识点】
物态变化、熔化与凝固
【点评】
本题为物理基础概念题，侧重对核心定义的记忆，属于物态变化模块的入门知识点，难度较低。
【难度系数】
0.9
本题考查物态变化中熔化和凝固的基本定义，解题时需回忆两种物态变化的初态与末态：熔化是物质从一种状态变为另一种状态的过程，凝固是熔化的逆过程，需准确对应两种变化对应的状态转换关系。
【解析】
根据熔化和凝固的定义，物质从固态转变为液态的过程称为熔化，物质从液态转变为固态的过程称为凝固，依次对应填入空格即可。
【答案】
固 液 液 固
【知识点】
物态变化、熔化与凝固
【点评】
本题为物理基础概念题，侧重对核心定义的记忆，属于物态变化模块的入门知识点，难度较低。
【难度系数】
0.9
2. 固体分为
晶体
和非晶体
，晶体
有确定的熔化温度，叫熔点。物质松香、石蜡、玻璃、沥青、海波、冰、金属中，属于晶体的是海波、冰、金属
，属于非晶体的是松香、石蜡、玻璃、沥青
。答案
2.晶体 非晶体 晶体 海波、冰、金属 松香、石蜡、玻璃、沥青
解析
【分析】首先回忆固体的分类依据：根据熔化时是否有固定的熔化温度，固体分为两类；接着明确晶体的定义（有确定熔化温度的固体）；再牢记常见的晶体和非晶体实例，对应题目给出的物质进行分类即可。
【解析】1. 固体根据熔化时是否具有固定的熔化温度，分为晶体和非晶体两类；2. 其中有确定熔化温度的固体叫做晶体，该熔化温度称为熔点；3. 常见的晶体包括海波、冰、各种金属等，常见的非晶体包括松香、石蜡、玻璃、沥青等，因此题目中给出的物质里，晶体是海波、冰、金属，非晶体是松香、石蜡、玻璃、沥青。
【答案】晶体 非晶体 晶体 海波、冰、金属 松香、石蜡、玻璃、沥青
【知识点】固体的分类、晶体与非晶体
【点评】本题考查固体分类及晶体、非晶体的基础概念，属于识记类题目，难度较低，需准确记忆相关概念和常见物质类别。
【难度系数】0.8
【解析】1. 固体根据熔化时是否具有固定的熔化温度，分为晶体和非晶体两类；2. 其中有确定熔化温度的固体叫做晶体，该熔化温度称为熔点；3. 常见的晶体包括海波、冰、各种金属等，常见的非晶体包括松香、石蜡、玻璃、沥青等，因此题目中给出的物质里，晶体是海波、冰、金属，非晶体是松香、石蜡、玻璃、沥青。
【答案】晶体 非晶体 晶体 海波、冰、金属 松香、石蜡、玻璃、沥青
【知识点】固体的分类、晶体与非晶体
【点评】本题考查固体分类及晶体、非晶体的基础概念，属于识记类题目，难度较低，需准确记忆相关概念和常见物质类别。
【难度系数】0.8
3.物质通常有
固态
、液态
、气态
三种状态。厨房里的下列物质:a.大蒜,b.水,c.豆油,d.白酒,e.大米,f.花生。属于固态的有 aef
,属于液态的有 bcd
。(均填序号)答案
3.固态 液态 气态 aef bcd
解析
【分析】
首先明确物质通常存在的三种状态，再根据固态、液态的基本特征，对厨房中的各物质逐一判断，区分出属于固态和液态的物质。
【解析】
1. 物质常见的三种状态为固态、液态、气态；
2. 固态物质有固定的形状和体积，液态物质有固定体积但无固定形状：据此判断，a.大蒜、e.大米、f.花生属于固态；b.水、c.豆油、d.白酒属于液态。
【答案】
固态 液态 气态 aef bcd
【知识点】
物质的三态、物质状态的判断
【点评】
本题考查物质三态的基础知识点，结合生活中常见物质的状态进行分类，属于基础题型，帮助学生巩固对物质三态的认知。
【难度系数】
0.9
首先明确物质通常存在的三种状态，再根据固态、液态的基本特征，对厨房中的各物质逐一判断，区分出属于固态和液态的物质。
【解析】
1. 物质常见的三种状态为固态、液态、气态；
2. 固态物质有固定的形状和体积，液态物质有固定体积但无固定形状：据此判断，a.大蒜、e.大米、f.花生属于固态；b.水、c.豆油、d.白酒属于液态。
【答案】
固态 液态 气态 aef bcd
【知识点】
物质的三态、物质状态的判断
【点评】
本题考查物质三态的基础知识点，结合生活中常见物质的状态进行分类，属于基础题型，帮助学生巩固对物质三态的认知。
【难度系数】
0.9
4. 我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固纯铁柄杓从嘴受注”的记载。其中“铁化如水”描述的物态变化是
熔化
。答案
4.熔化
解析
【分析】首先理解“铁化如水”的含义，铁原本是固态，“化如水”说明变成了液态；接着回忆物态变化的类型，物质从固态转变为液态的过程是熔化，由此可判断对应的物态变化。
【解析】“铁化如水”描述的是固态的铁受热后变成液态铁的过程，根据物态变化的定义，物质从固态变为液态的过程叫做熔化，因此该物态变化是熔化。
【答案】熔化
【知识点】物态变化、熔化
【点评】本题结合古代科技著作考查物态变化的判断，属于基础题，只需准确理解文言语句的含义，结合熔化的定义即可解答，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】“铁化如水”描述的是固态的铁受热后变成液态铁的过程，根据物态变化的定义，物质从固态变为液态的过程叫做熔化，因此该物态变化是熔化。
【答案】熔化
【知识点】物态变化、熔化
【点评】本题结合古代科技著作考查物态变化的判断，属于基础题，只需准确理解文言语句的含义，结合熔化的定义即可解答，难度较低。
【难度系数】0.8
5. 光滑细嫩的豆腐经冷冻再解冻以后，会出现许多小孔。小孔产生的原因是豆腐里的水先
凝固
后熔化
。（均填物态变化的名称）答案
5.凝固 熔化
解析
【分析】
要解决该问题，需结合物态变化的概念分析豆腐冷冻、解冻过程中水的状态变化：豆腐冷冻时，温度降低，内部液态水变为固态冰，对应凝固过程；解冻时，温度升高，固态冰变为液态水，对应熔化过程，据此可判断两个空的物态变化名称。
【解析】
豆腐中的水分在冷冻阶段，由液态变为固态，发生凝固现象；解冻阶段，固态的冰变为液态的水，发生熔化现象，因此小孔产生的原因是水先凝固后熔化。
【答案】
凝固 熔化
【知识点】
物态变化（凝固、熔化）
【点评】
本题结合生活中豆腐冷冻解冻的现象考查物态变化判断，属于基础题型，需学生掌握凝固、熔化的概念，联系实际即可解答。
【难度系数】
0.5
要解决该问题，需结合物态变化的概念分析豆腐冷冻、解冻过程中水的状态变化：豆腐冷冻时，温度降低，内部液态水变为固态冰，对应凝固过程；解冻时，温度升高，固态冰变为液态水，对应熔化过程，据此可判断两个空的物态变化名称。
【解析】
豆腐中的水分在冷冻阶段，由液态变为固态，发生凝固现象；解冻阶段，固态的冰变为液态的水，发生熔化现象，因此小孔产生的原因是水先凝固后熔化。
【答案】
凝固 熔化
【知识点】
物态变化（凝固、熔化）
【点评】
本题结合生活中豆腐冷冻解冻的现象考查物态变化判断，属于基础题型，需学生掌握凝固、熔化的概念，联系实际即可解答。
【难度系数】
0.5
6.夏天,如果我们要喝冰凉的饮料,往往会在饮料中加几块冰,而不是直接加冷水,如图3-2-1所示。一方面是因为冰块的温度更低,另一方面是因为冰块在
熔化
(填物态变化名称)成水的过程中吸热
(选填“吸热”或“放热”),从而可以使饮料的温度下降得更多。答案
6.熔化 吸热
解析
【分析】
要解答本题，需先明确物态变化的类型，再判断该过程的吸放热特点：首先确定冰块变成水时物质的状态变化，冰块是固态，水是液态，固态变为液态的物态变化是熔化；再回忆熔化过程的吸放热规律，熔化需要吸收热量，吸收的热量来自饮料，从而能让饮料温度下降更多。
【解析】
冰块是固态，当冰块转化为水时，物质由固态变为液态，该物态变化名称为熔化；熔化过程需要吸收热量，因此会从周围的饮料中吸收热量，使饮料的温度下降得更多。
【答案】
熔化；吸热
【知识点】
熔化；物态变化；吸热
【点评】
本题结合生活中饮用冰凉饮料的常见场景，考查物态变化中熔化的概念及吸放热特点，属于基础题型，贴近生活实际，易于学生理解和掌握。
【难度系数】
0.7
要解答本题，需先明确物态变化的类型，再判断该过程的吸放热特点：首先确定冰块变成水时物质的状态变化，冰块是固态，水是液态，固态变为液态的物态变化是熔化；再回忆熔化过程的吸放热规律，熔化需要吸收热量，吸收的热量来自饮料，从而能让饮料温度下降更多。
【解析】
冰块是固态，当冰块转化为水时，物质由固态变为液态，该物态变化名称为熔化；熔化过程需要吸收热量，因此会从周围的饮料中吸收热量，使饮料的温度下降得更多。
【答案】
熔化；吸热
【知识点】
熔化；物态变化；吸热
【点评】
本题结合生活中饮用冰凉饮料的常见场景，考查物态变化中熔化的概念及吸放热特点，属于基础题型，贴近生活实际，易于学生理解和掌握。
【难度系数】
0.7
7.在太空“冰雪”实验中,航天员用沾了结晶核的毛根触碰过饱和乙酸钠溶液形成的液体球,液体球迅速
凝固
(填物态变化名称)成“冰球”,用手摸上去,发现“冰球”竟然热乎乎的,其原因是液体球凝固放热
。答案
7.凝固 液体球凝固放热
解析
【分析】要解决这道题，需先根据物质变化前后的状态判断物态变化名称，再结合物态变化的吸放热规律分析“冰球”热乎乎的原因。首先，液体球是液态，变成“冰球”是固态，对应物态变化为凝固；其次，凝固过程会放出热量，所以手摸上去会感觉热乎乎的。
【解析】1. 判断物态变化：物质从液态变为固态的过程叫做凝固，题目中液体球（液态）变成“冰球”（固态），符合凝固的定义，故填凝固。2. 分析现象原因：凝固过程是放热过程，该过程中会向外释放热量，因此“冰球”温度较高，手摸上去会感觉热乎乎的，所以原因是液体球凝固放热。
【答案】凝固 液体球凝固放热
【知识点】物态变化 凝固的吸放热
【点评】本题以太空“冰雪”实验为背景，考查基础的物态变化知识，难度较低，主要检验学生对物态变化类型及吸放热规律的掌握情况，贴近科技情境，体现了物理知识的实际应用。
【难度系数】0.8
【解析】1. 判断物态变化：物质从液态变为固态的过程叫做凝固，题目中液体球（液态）变成“冰球”（固态），符合凝固的定义，故填凝固。2. 分析现象原因：凝固过程是放热过程，该过程中会向外释放热量，因此“冰球”温度较高，手摸上去会感觉热乎乎的，所以原因是液体球凝固放热。
【答案】凝固 液体球凝固放热
【知识点】物态变化 凝固的吸放热
【点评】本题以太空“冰雪”实验为背景，考查基础的物态变化知识，难度较低，主要检验学生对物态变化类型及吸放热规律的掌握情况，贴近科技情境，体现了物理知识的实际应用。
【难度系数】0.8
8.“奋斗者”号载人潜水器的壳体使用了我国自主研发的新型高强、高韧钛合金。金属钛是一种晶体，其熔化时温度随时间变化的图像为图3-2-2中的(
B
)。答案
8.B
解析
【分析】首先明确晶体熔化的核心特点：晶体熔化过程中，持续吸热但温度保持不变，因此对应的温度-时间图像会存在一段温度恒定的水平线段。接下来逐一分析各选项：A图温度随时间持续上升，无温度不变阶段，属于非晶体的熔化图像；B图先升温，中间出现一段温度不变的阶段，之后温度再次上升，完全符合晶体熔化的特征；C图温度整体呈下降趋势，中间有温度不变阶段，是晶体的凝固图像；D图温度随时间持续下降，无温度不变阶段，属于非晶体的凝固图像。由此可确定符合题意的选项。
【解析】金属钛是晶体，根据晶体熔化规律：晶体熔化时吸收热量，温度保持不变，所以其温度随时间变化的图像应有一段温度不变的水平段。A选项温度持续升高，无水平段，是非晶体熔化图像，不符合要求；B选项先升温，中间温度保持不变，完全熔化后温度再次上升，符合晶体熔化特点，正确；C选项温度整体降低，是晶体凝固图像，不符合；D选项温度持续降低，是非晶体凝固图像，不符合。
【答案】B
【知识点】晶体熔化特点、温度-时间图像
【点评】本题考查晶体熔化的温度变化图像，核心是掌握晶体熔化时温度不变的特征，需区分晶体与非晶体的熔化、凝固图像，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】金属钛是晶体，根据晶体熔化规律：晶体熔化时吸收热量，温度保持不变，所以其温度随时间变化的图像应有一段温度不变的水平段。A选项温度持续升高，无水平段，是非晶体熔化图像，不符合要求；B选项先升温，中间温度保持不变，完全熔化后温度再次上升，符合晶体熔化特点，正确；C选项温度整体降低，是晶体凝固图像，不符合；D选项温度持续降低，是非晶体凝固图像，不符合。
【答案】B
【知识点】晶体熔化特点、温度-时间图像
【点评】本题考查晶体熔化的温度变化图像，核心是掌握晶体熔化时温度不变的特征，需区分晶体与非晶体的熔化、凝固图像，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6
9.铸造青铜器时,工匠将铜料化为铜液注入模具,铜液冷却成形,青铜器铸造初步完成。下列说法正确的是(
A.固态铜料化为铜液需要放热
B.固态铜料化为铜液是熔化过程
C.铜液冷却成形需要吸热
D.铜液冷却成形是熔化过程
B
)。A.固态铜料化为铜液需要放热
B.固态铜料化为铜液是熔化过程
C.铜液冷却成形需要吸热
D.铜液冷却成形是熔化过程
答案
9.B
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确物态变化的类型及吸放热规律：物质从固态变为液态是熔化过程，熔化吸热；物质从液态变为固态是凝固过程，凝固放热。再逐一分析每个选项对应的物态变化和吸放热情况，判断正误。
【解析】
选项A：固态铜料化为铜液，是固态变为液态的熔化过程，熔化需要吸热，而非放热，故A错误。
选项B：固态铜料化为铜液，确实是物质从固态变为液态的熔化过程，故B正确。
选项C：铜液冷却成形，是液态变为固态的凝固过程，凝固需要放热，而非吸热，故C错误。
选项D：铜液冷却成形是液态变为固态的凝固过程，不是熔化过程，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
物态变化（熔化、凝固）；熔化与凝固的吸放热
【点评】
本题考查物态变化的基础概念，核心是区分熔化和凝固的过程及吸放热特点，属于物理学科中热现象的基础题型，只要准确掌握相关概念即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，需先明确物态变化的类型及吸放热规律：物质从固态变为液态是熔化过程，熔化吸热；物质从液态变为固态是凝固过程，凝固放热。再逐一分析每个选项对应的物态变化和吸放热情况，判断正误。
【解析】
选项A：固态铜料化为铜液，是固态变为液态的熔化过程，熔化需要吸热，而非放热，故A错误。
选项B：固态铜料化为铜液，确实是物质从固态变为液态的熔化过程，故B正确。
选项C：铜液冷却成形，是液态变为固态的凝固过程，凝固需要放热，而非吸热，故C错误。
选项D：铜液冷却成形是液态变为固态的凝固过程，不是熔化过程，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
物态变化（熔化、凝固）；熔化与凝固的吸放热
【点评】
本题考查物态变化的基础概念，核心是区分熔化和凝固的过程及吸放热特点，属于物理学科中热现象的基础题型，只要准确掌握相关概念即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
10. 萘的熔点是80.5 ℃,那么温度为80.5 ℃的萘(
A.一定是固态
B.一定是液态
C.一定是固态和液态共存
D.可能是固态和液态共存
D
)。A.一定是固态
B.一定是液态
C.一定是固态和液态共存
D.可能是固态和液态共存
答案
10.D 【解析】萘是晶体,在熔点80.5 ℃时,萘有三种存在的可能:(1)尚未熔化,全部是固体;(2)已经开始熔化,但是没有完全熔化,此时为固液共存态;(3)全部熔化,温度未曾升高,全部是液体。
解析
【分析】首先明确萘是晶体，晶体在熔点时的状态有三种可能：未熔化时为固态，熔化过程中为固液共存态，完全熔化后为液态。解题时需抓住晶体熔化的特点：达到熔点后，若不吸热则保持固态，吸热过程中温度不变、处于固液共存态，全部熔化后为液态，因此熔点温度下的物质状态不唯一，需全面考虑。
【解析】萘属于晶体，晶体熔化的条件是达到熔点且继续吸热。在熔点80.5℃时，萘的状态有三种情况：①尚未开始熔化，全部为固态；②正在熔化过程中，为固液共存态；③刚好完全熔化，全部为液态。因此：A选项“一定是固态”错误，可能是液态或固液共存态；B选项“一定是液态”错误，可能是固态或固液共存态；C选项“一定是固态和液态共存”错误，可能是固态或液态；D选项“可能是固态和液态共存”正确。
【答案】D
【知识点】晶体的熔点、晶体的熔化状态
【点评】本题考查晶体熔化时的状态判断，核心是理解晶体熔化过程中温度保持不变，熔点温度下物质存在多种状态，需全面分析，避免片面判断。
【难度系数】0.6
【解析】萘属于晶体，晶体熔化的条件是达到熔点且继续吸热。在熔点80.5℃时，萘的状态有三种情况：①尚未开始熔化，全部为固态；②正在熔化过程中，为固液共存态；③刚好完全熔化，全部为液态。因此：A选项“一定是固态”错误，可能是液态或固液共存态；B选项“一定是液态”错误，可能是固态或固液共存态；C选项“一定是固态和液态共存”错误，可能是固态或液态；D选项“可能是固态和液态共存”正确。
【答案】D
【知识点】晶体的熔点、晶体的熔化状态
【点评】本题考查晶体熔化时的状态判断，核心是理解晶体熔化过程中温度保持不变，熔点温度下物质存在多种状态，需全面分析，避免片面判断。
【难度系数】0.6
