登录
8. 如图所示,若将两个开关都闭合时,电流表$\mathrm{A}_1$是测量流过灯泡________的电流,$\mathrm{A}_1$和$\mathrm{A}_2$的示数分别为$3\ \mathrm{A}$和$2\ \mathrm{A}$,若将控制$\mathrm{L}_1$的开关断开,发现$\mathrm{A}_2$的示数减少了$0.8\ \mathrm{A}$,那么两开关都闭合时,流过$\mathrm{L}_3$的电流为$\_\_\_\_\_\_\ \mathrm{A}.$
答案
8.$\mathrm{L}_2$和$\mathrm{L}_3$ 1.8
解析
【分析】首先判断电路连接：两个开关都闭合时，$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{L}_3$并联。电流表$\mathrm{A}_1$位于$\mathrm{L}_2$和$\mathrm{L}_3$的干路，测量的是$\mathrm{L}_2$与$\mathrm{L}_3$的总电流；电流表$\mathrm{A}_2$位于$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的干路，测量的是$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$的总电流。当控制$\mathrm{L}_1$的开关断开时，$\mathrm{A}_2$示数减少的量就是$\mathrm{L}_1$的电流，据此可逐步推导各支路电流。
【解析】解：当两开关都闭合时，$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{L}_3$并联：
1. 电流表$\mathrm{A}_1$的示数为$\mathrm{L}_2$和$\mathrm{L}_3$的总电流，即$I_{\mathrm{A}_1}=I_2+I_3=3\ \mathrm{A}$；
2. 电流表$\mathrm{A}_2$的示数为$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的总电流，即$I_{\mathrm{A}_2}=I_1+I_2=2\ \mathrm{A}$；
3. 断开$\mathrm{L}_1$的开关后，$\mathrm{A}_2$示数减少的$0.8\ \mathrm{A}$就是$\mathrm{L}_1$的电流，即$I_1=0.8\ \mathrm{A}$；
4. 将$I_1=0.8\ \mathrm{A}$代入$I_1+I_2=2\ \mathrm{A}$，得$\mathrm{L}_2$的电流：$I_2=2\ \mathrm{A}-0.8\ \mathrm{A}=1.2\ \mathrm{A}$；
5. 将$I_2=1.2\ \mathrm{A}$代入$I_2+I_3=3\ \mathrm{A}$，得$\mathrm{L}_3$的电流：$I_3=3\ \mathrm{A}-1.2\ \mathrm{A}=1.8\ \mathrm{A}$。
【答案】$\mathrm{L}_2$和$\mathrm{L}_3$；$1.8$
【知识点】并联电路电流规律、电流表的使用
【点评】本题考查并联电路的电流规律，核心是正确分析电流表测量的对象，明确干路电流与支路电流的关系，属于基础应用题型。
【难度系数】0.4
【解析】解：当两开关都闭合时，$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{L}_3$并联：
1. 电流表$\mathrm{A}_1$的示数为$\mathrm{L}_2$和$\mathrm{L}_3$的总电流，即$I_{\mathrm{A}_1}=I_2+I_3=3\ \mathrm{A}$；
2. 电流表$\mathrm{A}_2$的示数为$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的总电流，即$I_{\mathrm{A}_2}=I_1+I_2=2\ \mathrm{A}$；
3. 断开$\mathrm{L}_1$的开关后，$\mathrm{A}_2$示数减少的$0.8\ \mathrm{A}$就是$\mathrm{L}_1$的电流，即$I_1=0.8\ \mathrm{A}$；
4. 将$I_1=0.8\ \mathrm{A}$代入$I_1+I_2=2\ \mathrm{A}$，得$\mathrm{L}_2$的电流：$I_2=2\ \mathrm{A}-0.8\ \mathrm{A}=1.2\ \mathrm{A}$；
5. 将$I_2=1.2\ \mathrm{A}$代入$I_2+I_3=3\ \mathrm{A}$，得$\mathrm{L}_3$的电流：$I_3=3\ \mathrm{A}-1.2\ \mathrm{A}=1.8\ \mathrm{A}$。
【答案】$\mathrm{L}_2$和$\mathrm{L}_3$；$1.8$
【知识点】并联电路电流规律、电流表的使用
【点评】本题考查并联电路的电流规律，核心是正确分析电流表测量的对象，明确干路电流与支路电流的关系，属于基础应用题型。
【难度系数】0.4
9. 小灯泡的$I-U$图像如图甲所示，将它与定值电阻$R$接入图乙所示的电路中，只闭合开关$\mathrm{S}_1$，电流表的示数为$0.2\ \mathrm{A}$，再闭合开关$\mathrm{S}_2$时，电流表的示数为$0.3\ \mathrm{A}$，则电源电压为$\_\_\_\_\_\_\ \mathrm{V}$. 只闭合开关$\mathrm{S}_1$时，电阻$R$两端的电压为$\_\_\_\_\_\_\ \mathrm{V}$.
答案
9.2.5 1.5
解析
【分析】
首先分析电路结构：只闭合开关$\mathrm{S}_1$时，$\mathrm{S}_2$断开，定值电阻$R$与小灯泡$\mathrm{L}$串联，电流表测串联电路的电流，示数为$0.2\ \mathrm{A}$；再闭合开关$\mathrm{S}_2$时，$R$被短路，电路为小灯泡$\mathrm{L}$的简单电路，电流表测$\mathrm{L}$的电流，示数为$0.3\ \mathrm{A}$，此时$\mathrm{L}$两端的电压等于电源电压。接下来结合小灯泡的$I-U$图像，找到对应电流下的电压值，再利用串联电路电压规律计算$R$两端的电压。
【解析】
1. 确定电源电压：当闭合$\mathrm{S}_1$和$\mathrm{S}_2$时，$R$被短路，只有$\mathrm{L}$工作，电流表的示数为$0.3\ \mathrm{A}$，此时$\mathrm{L}$两端电压等于电源电压。从图甲的$I-U$图像中，找到电流$I=0.3\ \mathrm{A}$对应的电压值为$2.5\ \mathrm{V}$，因此电源电压$U=2.5\ \mathrm{V}$。
2. 计算$R$两端的电压：只闭合$\mathrm{S}_1$时，$R$与$\mathrm{L}$串联，电路电流为$0.2\ \mathrm{A}$。从图甲中找到电流$I=0.2\ \mathrm{A}$对应的小灯泡电压$U_\mathrm{L}=1\ \mathrm{V}$。根据串联电路的电压规律，$R$两端的电压$U_R=U - U_\mathrm{L}=2.5\ \mathrm{V} - 1\ \mathrm{V}=1.5\ \mathrm{V}$。
【答案】
2.5；1.5
【知识点】
欧姆定律；串联电路电压规律；I-U图像
【点评】
本题结合电路分析和$I-U$图像考查串联电路的电压规律，关键是正确判断开关状态对应的电路结构，从图像中提取对应电流下的电压值，再结合串联电路电压关系求解，属于中等难度的电路题。
【难度系数】
0.5
首先分析电路结构：只闭合开关$\mathrm{S}_1$时，$\mathrm{S}_2$断开，定值电阻$R$与小灯泡$\mathrm{L}$串联，电流表测串联电路的电流，示数为$0.2\ \mathrm{A}$；再闭合开关$\mathrm{S}_2$时，$R$被短路，电路为小灯泡$\mathrm{L}$的简单电路，电流表测$\mathrm{L}$的电流，示数为$0.3\ \mathrm{A}$，此时$\mathrm{L}$两端的电压等于电源电压。接下来结合小灯泡的$I-U$图像，找到对应电流下的电压值，再利用串联电路电压规律计算$R$两端的电压。
【解析】
1. 确定电源电压：当闭合$\mathrm{S}_1$和$\mathrm{S}_2$时，$R$被短路，只有$\mathrm{L}$工作，电流表的示数为$0.3\ \mathrm{A}$，此时$\mathrm{L}$两端电压等于电源电压。从图甲的$I-U$图像中，找到电流$I=0.3\ \mathrm{A}$对应的电压值为$2.5\ \mathrm{V}$，因此电源电压$U=2.5\ \mathrm{V}$。
2. 计算$R$两端的电压：只闭合$\mathrm{S}_1$时，$R$与$\mathrm{L}$串联，电路电流为$0.2\ \mathrm{A}$。从图甲中找到电流$I=0.2\ \mathrm{A}$对应的小灯泡电压$U_\mathrm{L}=1\ \mathrm{V}$。根据串联电路的电压规律，$R$两端的电压$U_R=U - U_\mathrm{L}=2.5\ \mathrm{V} - 1\ \mathrm{V}=1.5\ \mathrm{V}$。
【答案】
2.5；1.5
【知识点】
欧姆定律；串联电路电压规律；I-U图像
【点评】
本题结合电路分析和$I-U$图像考查串联电路的电压规律，关键是正确判断开关状态对应的电路结构，从图像中提取对应电流下的电压值，再结合串联电路电压关系求解，属于中等难度的电路题。
【难度系数】
0.5
10. 根据实物图甲,在图乙的虚线框内画出对应的电路图.
甲
乙
甲
乙
答案
10.
解析
【分析】要画出对应的电路图，需先分析实物图中各元件的连接关系：电流从电源正极流出，经过总开关S后分为两条支路，一条支路是开关S₁与灯泡L₁串联，另一条支路是电流表A与灯泡L₂串联，两条支路汇合后回到电源负极；电压表并联在灯泡L₂两端。明确各元件的位置和连接方式后，即可规范画出电路图。
【解析】根据分析，依次画出电源、总开关S，再绘制两条并联支路：一条为L₁与S₁串联，另一条为电流表A与L₂串联，最后在L₂两端并联电压表，形成的电路图与参考答案一致。
【答案】
【知识点】电路图绘制、实物图转电路图
【点评】本题考查实物图转化为电路图的基础技能，需准确判断元件的串并联关系及电表的测量对象，属于初中电学常规题型。
【难度系数】0.6
【解析】根据分析，依次画出电源、总开关S，再绘制两条并联支路：一条为L₁与S₁串联，另一条为电流表A与L₂串联，最后在L₂两端并联电压表，形成的电路图与参考答案一致。
【答案】
【知识点】电路图绘制、实物图转电路图
【点评】本题考查实物图转化为电路图的基础技能，需准确判断元件的串并联关系及电表的测量对象，属于初中电学常规题型。
【难度系数】0.6
11.(贵州中考)如图所示实物电路,请用笔画线代替导线按要求完成电路连接.要求:两灯并联,电流表测通过灯$\mathrm{L}_1$的电流,开关控制整个电路,导线不能交叉.
答案
11.
解析
【分析】要完成符合要求的电路，需明确三个核心要点：①两灯并联，即$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的两端分别连接到电源的正、负极；②电流表测$\mathrm{L}_1$的电流，说明电流表需与$\mathrm{L}_1$串联，且电流要从电流表正接线柱流入、负接线柱流出；③开关控制整个电路，因此开关要接在干路中。解题时，先梳理电流路径：电源正极→开关→干路分支，一条支路为电流表→$\mathrm{L}_1$→电源负极，另一条支路为$\mathrm{L}_2$→电源负极，按此路径连接导线，保证导线不交叉即可。
【解析】连接步骤：1. 用导线将电流表的负接线柱（“-”端）与灯泡$\mathrm{L}_1$的右接线柱相连；2. 用导线将灯泡$\mathrm{L}_2$的右接线柱与开关和电流表之间的导线连接，使电流从电源正极出发，经开关后分为两条支路，一条经电流表、$\mathrm{L}_1$回到电源负极，另一条经$\mathrm{L}_2$回到电源负极，满足两灯并联、电流表测$\mathrm{L}_1$电流、开关控制整个电路的要求，且导线无交叉。
【答案】
【知识点】并联电路连接、电流表使用、电路设计
【点评】本题考查初中电学基础的电路连接，需掌握并联电路特点和电流表的使用规则，是典型的基础操作题，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】连接步骤：1. 用导线将电流表的负接线柱（“-”端）与灯泡$\mathrm{L}_1$的右接线柱相连；2. 用导线将灯泡$\mathrm{L}_2$的右接线柱与开关和电流表之间的导线连接，使电流从电源正极出发，经开关后分为两条支路，一条经电流表、$\mathrm{L}_1$回到电源负极，另一条经$\mathrm{L}_2$回到电源负极，满足两灯并联、电流表测$\mathrm{L}_1$电流、开关控制整个电路的要求，且导线无交叉。
【答案】
【知识点】并联电路连接、电流表使用、电路设计
【点评】本题考查初中电学基础的电路连接，需掌握并联电路特点和电流表的使用规则，是典型的基础操作题，难度适中。
【难度系数】0.6
12.(贵州中考)小明和小红用如图甲所示电路探究“串联电路电压的规律”，用2节新干电池作为电源.
(1)接线时,开关应处于
(2)正确安装后,闭合开关,两灯均不发光,小明用电压表试接A、B接线柱,发现指针偏转情况如图乙所示,则可判断
(3)排除故障后,小明选用两只小灯泡,只通过增加电池进行多次实验.小红仅更换小灯泡进行多次实验.他们将电压表接在不同位置进行测量,实验记录如下表.小明认为:误差允许范围内,串联电路中各用电器两端电压相等且电压之和等于电源电压.小红认为:串联电路中各用电器两端电压之和等于电源电压.请判断
小明实验记录:
小红实验记录:
(4)对比两表,从小明的第
(1)接线时,开关应处于
断开
(选填“断开”或“闭合”)状态.小明检查电路时发现电池
(选填“电池”“开关”或“灯座”)安装错误.(2)正确安装后,闭合开关,两灯均不发光,小明用电压表试接A、B接线柱,发现指针偏转情况如图乙所示,则可判断
灯$\mathrm{L}_1$
发生了断(开)路.(3)排除故障后,小明选用两只小灯泡,只通过增加电池进行多次实验.小红仅更换小灯泡进行多次实验.他们将电压表接在不同位置进行测量,实验记录如下表.小明认为:误差允许范围内,串联电路中各用电器两端电压相等且电压之和等于电源电压.小红认为:串联电路中各用电器两端电压之和等于电源电压.请判断
小红
的观点更具普遍性,理由是小红选用规格不相同的灯泡进行了多次实验
.小明实验记录:
小红实验记录:
(4)对比两表,从小明的第
2
次实验记录发现,两人使用的电池数量相同,测得的电源电压却不相等.请你分析:两人所测电源电压的差值对应电路中DF、EA
(用图中字母表示)部分的电压.答案
12.(1)断开 电池 (2)灯$\mathrm{L}_1$ (3)小红 小红选用规格不相同的灯泡进行了多次实验 (4)2 DF、EA
解析
【分析】
本题围绕串联电路电压规律的探究展开，需按以下思路解题：
1. 电路连接时，开关断开是安全操作，避免短路；观察甲图判断电池安装是否正确。
2. 两灯不亮为断路故障，结合电压表偏转情况判断断路位置。
3. 实验结论的普遍性需用不同规格器材，对比小明和小红的实验设计判断观点合理性。
4. 对比两表数据，分析电源电压差值对应的电路部分。
【解析】
(1) 连接电路时，为防止短路损坏器材，开关应处于断开状态；观察图甲，电池的正负极接反，因此电池安装错误。
(2) 闭合开关两灯均不发光，说明电路断路；用电压表接A、B接线柱时，指针偏转表明电压表与电源两极连通，此时故障为灯$\mathrm{L}_1$断路（电压表串联在电路中，测电源电压）。
(3) 小明选用规格相同的小灯泡，得出“各用电器两端电压相等”的结论具有偶然性；小红选用规格不同的小灯泡进行多次实验，结论更具普遍性，因此小红的观点更正确。
(4) 对比两表，小明第2次实验中，两人电池数量相同但电源电压不同；电源内部存在电阻，其电压降对应电路中DF、EA部分的电压，因此差值对应这两部分。
【答案】
(1)断开 电池 (2)灯$\mathrm{L}_1$ (3)小红 小红选用规格不相同的灯泡进行了多次实验 (4)2 DF、EA
【知识点】
串联电路电压规律、电路故障分析、实验探究的科学性
【点评】
本题为中考电学实验典型题，考查电路连接安全、断路故障判断、实验结论普遍性分析及电源电压的深层理解，注重学生实验探究能力和电路分析能力的考查，是串联电路规律探究的核心题型。
【难度系数】
0.6
本题围绕串联电路电压规律的探究展开，需按以下思路解题：
1. 电路连接时，开关断开是安全操作，避免短路；观察甲图判断电池安装是否正确。
2. 两灯不亮为断路故障，结合电压表偏转情况判断断路位置。
3. 实验结论的普遍性需用不同规格器材，对比小明和小红的实验设计判断观点合理性。
4. 对比两表数据，分析电源电压差值对应的电路部分。
【解析】
(1) 连接电路时，为防止短路损坏器材，开关应处于断开状态；观察图甲，电池的正负极接反，因此电池安装错误。
(2) 闭合开关两灯均不发光，说明电路断路；用电压表接A、B接线柱时，指针偏转表明电压表与电源两极连通，此时故障为灯$\mathrm{L}_1$断路（电压表串联在电路中，测电源电压）。
(3) 小明选用规格相同的小灯泡，得出“各用电器两端电压相等”的结论具有偶然性；小红选用规格不同的小灯泡进行多次实验，结论更具普遍性，因此小红的观点更正确。
(4) 对比两表，小明第2次实验中，两人电池数量相同但电源电压不同；电源内部存在电阻，其电压降对应电路中DF、EA部分的电压，因此差值对应这两部分。
【答案】
(1)断开 电池 (2)灯$\mathrm{L}_1$ (3)小红 小红选用规格不相同的灯泡进行了多次实验 (4)2 DF、EA
【知识点】
串联电路电压规律、电路故障分析、实验探究的科学性
【点评】
本题为中考电学实验典型题，考查电路连接安全、断路故障判断、实验结论普遍性分析及电源电压的深层理解，注重学生实验探究能力和电路分析能力的考查，是串联电路规律探究的核心题型。
【难度系数】
0.6
