一、根据汉语提示完成下列句子,每空一词。
1. 多年来,父亲一直担任这个地区的邮递员。
For years, the father the postman .
2. 他经常不在家,儿子很少见到他。
He was often home and the son him.
3. 一路上,他们开始理解彼此的内心。
Along the way, they start to .
4. 儿子第一次背着他的父亲渡过一条冰冷的河流。
For the first time, the son a cold river.
5. 这让父亲想起了以前背着儿子的情景。
It the father's carrying the son on his back.
6. 我们是一家人,无论是在一起还是相隔很远。
We are a family, .

1. served as; for this area
2. absent from; seldom saw
3. see into each other's hearts
4. carries his father across
5. brings back; memory of
6. together or far away

【分析】做此类根据汉语提示完成句子的题目，需先准确理解每句汉语的核心含义，再结合英语常用固定短语、搭配，同时关注句子的时态、人称等语法细节，确保填写的内容符合句子结构和语境要求。
【解析】
1. 第一题：“担任”对应固定短语serve as，结合语境用一般过去时，故填served as；“这个地区”是for this area，因此完整填写served as; for this area。
2. 第二题：“不在家”是固定搭配be absent from home，“很少见到”对应seldom saw，结合句子时态用一般过去时，故填absent from; seldom saw。
3. 第三题：“理解彼此的内心”是固定表达see into each other's hearts，start to后接动词原形，故填see into each other's hearts。
4. 第四题：“背着某人渡过河”是carry sb across，主语the son为第三人称单数，用一般现在时，故填carries his father across。
5. 第五题：“让某人想起”是bring back，“……的情景”是memory of，主语it为第三人称单数，故填brings back; memory of。
6. 第六题：“无论是在一起还是相隔很远”对应固定表达together or far away，符合语境，故填together or far away。
【答案】
1. served as; for this area
2. absent from; seldom saw
3. see into each other's hearts
4. carries his father across
5. brings back; memory of
6. together or far away
【知识点】
固定短语搭配、动词时态、名词所有格
【点评】
本题考查根据汉语提示完成句子，侧重英语常用固定短语、搭配的运用，要求学生掌握基础的英语短语及语法细节，难度适中。
【难度系数】
0.6

二、课文填空。
Silent love
A young man walks along a mountain road. An older man with a 1. face follows him.
This 2. story is from a famous film. The father 3. as a postman for many years.
He worked in this 4. for a long time. He was often 5. from home because of his work. Now his 6. is taking over his job. He is happy to see his child's 7. .
However, he 8. his care in his heart. He seldom gives 9. or kisses to the young man. His love is 10. but it is always there like a mountain.

1. strict
2. touching
3. served
4. area
5. absent
6. son
7. growth
8. hides
9. hugs
10. silent

【分析】先通读全文，明确文章围绕父亲沉默的爱展开，结合语境、词性要求及固定搭配，逐一确定每个空缺处的词汇：修饰名词用形容词，动词需符合时态与搭配，名词需贴合上下文逻辑。
【解析】1. 此处修饰名词face，需用形容词，结合语境填strict；2. 此处修饰名词story，需用形容词，填touching；3. 固定搭配serve as表示“担任”，结合过去时态，主语father为第三人称单数，故用served；4. this后接名词，结合语境填area；5. 固定短语be absent from表示“缺席”，填absent；6. 结合前文的young man，可知是父亲的儿子，填son；7. child's后接名词，结合语境填growth；8. 结合“把爱藏在心里”的语境，主语he为第三人称单数，填hides；9. 与kisses并列，填hugs；10. 对应标题Silent love，填silent。
【答案】1. strict 2. touching 3. served 4. area 5. absent 6. son 7. growth 8. hides 9. hugs 10. silent
【知识点】形容词的运用、动词的时态与搭配、名词的语境运用
【点评】本题结合故事语境考查基础词汇的运用，需理解文章大意并掌握常见固定搭配，难度适中。
【难度系数】0.4

情境练语法 周六，Amy在林海家做客。他正向Amy介绍客厅里的物品。
用方框中所给单词或短语的适当形式补全对话。
father grandparents room Lily and Lucy
Lin Hai: Welcome! Please sit here. This sofa is my 1. favourite place to relax.
Amy: It's very nice. But whose glasses are these on the table?
Lin Hai: They are my 2. . He always leaves them here after reading.
Amy: And I see a beautiful big schoolbag. Is it your sisters'?
Lin Hai: Yes. It is 3. . They go to the same school and share one.
Amy: I like the pictures on the wall of the 4. . They are so cool!
Lin Hai: Thanks. They show many happy moments of my family.

1. grandparents'
2. father's
3. Lily and Lucy's
4. room

【分析】
本题考查名词所有格的用法，解题思路为：先通读对话理解语境，明确每个空格需表达的所属关系或名词含义，再结合所给单词的适当形式（所有格变形）填空，注意区分单数所有格、复数所有格及共同所有格的变化规则。
【解析】
1. 第一空：句意为“这个沙发是我祖父母最喜欢的放松地方”，需用复数名词所有格表示“祖父母的”，所给词grandparents的复数所有格为grandparents'，故填grandparents'。
2. 第二空：句意为“它们是我爸爸的，他读完书后总是落在这里”，由主语He可知是单数，需用单数名词所有格，所给词father的所有格为father's，故填father's。
3. 第三空：句意为“它是Lily和Lucy的（书包）”，表示两人共有的物品，共同所有格只需在最后一个名词后加's，故填Lily and Lucy's。
4. 第四空：句意为“我喜欢这个房间墙上的照片”，此处需用名词表示“房间”，所给词room无需变形，故填room。
【答案】
1. grandparents'
2. father's
3. Lily and Lucy's
4. room
【知识点】
名词所有格、名词的用法
【点评】
本题结合日常情境考查基础语法，重点是不同类型名词所有格的变形规则，需准确理解语境中的所属关系，难度适中。
【难度系数】
0.6