体裁:历史故事 核心素养:勇于探究 用时:/15分钟 得分:/20分
马陵之战①
佚 名
① 战国时,魏国举兵攻打韩国。韩国向齐国求援,齐威王派大将田忌、军师孙膑率军前往救援韩国,他们直奔魏国都城。魏军主帅太子申、大将庞涓得知这一消息后,率军撤离韩国赶回魏国,可是,魏军抵达齐魏边境时,齐军早已越过边境西去了。
② 魏军猛追齐军,田忌问孙膑如何对付魏军,孙膑眉头一皱,计上心来。他对田忌说:"魏军素以剽悍著称,以为我军怯弱,而我们可利用魏军的轻敌思想,减灶②示弱,诱敌追赶,然后伺机伏击敌人。"田忌连连称赞:"好极了,好极了!"便采用了孙膑之计。
③ 根据预定的作战方案,两军一接触,齐军立即后撤,诱敌深入。庞涓在追赶齐军的途中,发现齐军的灶足够给十万人做饭用,心里不免惴惴不安,第二天却发现齐军的灶减去了一半,他又振作精神,命令士兵加速追赶。
④ 第三天,齐军的灶只剩下供三万人用的了,庞涓认为这是齐军不敢迎战纷纷逃亡所致,他骄傲地说:"我知道齐军一向怯弱,你们看,三天之中,逃跑的士兵就已经超过半数!"于是,他丢下大军率领一支轻装的骑兵,孤军深入,不分日夜地穷追齐军。
⑤ 孙膑根据庞涓的行军速度,判断魏军在日落后可到达马陵道。马陵道位于两座大山之间,地势险要,树林茂密。孙膑让士兵把树砍倒,横七竖八地丢在路上,只留其中最大的一株,剥去树皮,写上"庞涓死于此树之下"几个大字。孙膑挑选了一万名弓箭手埋伏在附近,命令他们夜间看到火光就一齐放箭。
⑥ 一切布置停当。夜幕降临时,庞涓已率领部队进入马陵道。因为道路被树木阻塞,魏军只得停下来。暮色中,庞涓隐约发现一棵剥了皮的大树上写着几个大字,就命人点起火把,想看个究竟。就在这时,齐军万箭齐发。庞涓自认败局已定,无法挽回,长叹道:"成全了孙膑这小子的名声。"于是,他手持佩剑,自刎而死。魏军失去主帅,顿时乱成一团,溃不成军。齐军乘胜进攻,全歼魏军,并俘虏了太子申。
⑦ 从此,孙膑名扬天下,他的兵法也广为流传。
(有删改)
[注释]① 马陵之战:马陵之战是中国战争史上设伏歼敌的著名战例。 ② 灶:用砖石等砌成的烧火做饭的设备。
[补充资料]马陵道战役,孙膑大获全胜,? 原来,孙膑让人把五谷炒熟,碾成面,同时为解决炒面难以下咽的问题,他又命人将红枣熏干碾碎掺入炒面之中,使得炒面既好吃,又好消化,而且耐饿,将士们身带炒面,干吃、水拌均可食用,十分方便,当然无须起灶了。
1. 写出马陵之战对战双方的主要领军者。(4分)
齐军:
魏军:
2. 阅读要素 细读故事,完成下图。(6分)
(1)补充完整孙膑指挥马陵之战的思维过程。(3分)
(2)完善庞涓的思维过程。(3分)

3. 庞涓发现了齐军的灶的数量变化后,心情也发生变化,下列梳理的一项是()。(2分)
A. 惴惴不安→骄傲→振作精神
B. 骄傲→振作精神→惴惴不安
C. 惴惴不安→振作精神→骄傲
D. 振作精神→惴惴不安→骄傲
4. 下列对孙膑"减灶示弱"的计谋理解的一项是()。(2分)
A. 减少灶的数量让魏军误以为齐军士兵越来越少。
B. 减少灶的数量让魏军误以为齐军战斗力越来越弱了。
C. 利用魏军轻敌的思想,诱其追赶,伺机伏击魏军。
D. 齐军面对剽悍无比的魏军,显得十分胆战心惊。
5. 链接教材 读对话,回答问题。(4分)

从中可以看出,孙膑是一个
的人;庞涓是一个的人。
6. 思辨探究 历史因为有人记载而流传,但有些细节没有交代清楚。补充资料的横线处后面有个问号,请你联系上下文,结合自己的生活经验补充这个问题,写在下面的横线上。(2分)

1 田忌(1分)孙膑(1分) 太子申(1分)庞涓(1分)
解析:本题考查获取信息的能力。根据第①自然段中
“韩国向齐国求援,齐威王派大将田忌、军师孙膑率军
前往救援韩国……魏军主帅太子申、大将庞涓得知这
一消息后,率军撤离韩国赶回魏国”可知答案。注意区
分齐、魏。
2 (1)①减灶示弱(1分) ②诱敌追赶(1分) ③伺机
伏击(1分) (2)①齐军兵强马壮(1分) ②齐军有
所怯弱(1分) ③齐军逃亡过半(1分) 解析:本题考
查整体感知。(1)通过第②自然段中“他对田忌说:‘魏
军素以剽悍著称,以为我军怯弱,而我们可利用魏军的
轻敌思想,减灶示弱,诱敌追赶,然后伺机伏击敌人。’”
可知孙膑作战的思维过程。(2)通过第③④自然段可知
庞涓是依据齐军遗留下的灶的数量来推断齐军兵力的
情况的,他判断齐军有十万人的时候觉得对方兵强马
壮,所以惴惴不安;他判断齐军剩五万人的时候感觉齐
军露怯了,所以振作精神;他判断齐军剩三万人的时候
认为齐军果然怯弱且已逃亡过半,所以变得轻狂骄傲。
3 C(2分) 解析:本题考查人物心理。根据第③自然段
中“庞涓在追赶齐军的途中,发现齐军的灶足够给十万
人做饭用,心里不免惴惴不安”可知最开始的心情是惴
惴不安;根据“第二天却发现齐军的灶减去了一半,他又
振作精神,命令士兵加速追赶”可知接着是振作精神;根
据第④自然段“第三天,齐军的灶只剩下供三万人用的
了,庞涓认为这是齐军不敢迎战纷纷逃亡所致,他骄傲
地说:‘我知道齐军一向怯弱,你们看,三天之中,逃跑的
士兵就已经超过半数!’”可知最后是骄傲。故选C项。
4 D(2分) 解析:本题考查内容理解。通过阅读第③④
自然段可知,齐军怯弱是庞涓的想法,并且孙膑利用减
灶计谋加深了庞涓的误解,并不是齐军真的胆战心惊、
不敢迎敌,故D项有误。
5 示例:都有田忌出场(1分) 田忌都听从孙膑的计谋
(1分) 智谋过人、心思缜密、深谋远虑(1分) 做事
武断、轻敌傲慢(1分) 解析:本题考查对比阅读与分
析人物形象。通过回忆课文《田忌赛马》的内容,再对
比选文,我们发现除了主人公孙膑外,两篇文章都还有
一个重要人物田忌,在两个故事中田忌都十分信任孙
膑,愿意按照孙膑的计谋做事。人物形象要根据文本
中的具体事例分析,如:孙膑在马陵道设下埋伏,准备
射杀庞涓,减少灶的数量让魏军误以为齐军士兵越来
越少,由此看出孙膑心思缜密、智谋过人;庞涓在追赶
齐军的途中,发现齐军做饭用的灶足够十万人吃饭使
用,心里不免惴惴不安,第二天却发现齐军的灶数量减
去了一半,他又振作精神,命令士兵加速追赶,由此看出
庞涓轻敌傲慢、做事武断。(评分建议:答出两个故事
的相同点,一点得1分,两点共2分;答出孙膑的人物
特点得1分;答出庞涓的人物特点得1分。)
6 示例:齐军有十万人,孙膑不断减灶,他们是怎样解决
吃饭问题的呢(2分) 解析:本题考查上下文衔接。根
据生活经验及马陵之战的故事,我们知道了齐军胜利的
关键一计是通过减灶营造军队溃散的假象,以诱敌深
入,但齐军人数实际上并没有减少,减灶势必会供应不
上将士们的伙食。阅读横线处下文可知,其解答了孙膑
如何解决齐军的吃饭问题,因此所填的提问应承上启
下,结合这两方面的内容作答即可。(评分建议:根据自
己的生活经验提出一个问题得2分,需言之有理。)
解题技法
关注联系上下文的解题方法
1. 理解整体背景
阅读全文:快速浏览全文或题目所在的段落,了解
文章或段落的主题、背景信息和大致结构。
识别关键信息:标记出文章中的关键词、短语或句
子,这些通常与主题紧密相关,并可能提供解题线索。
2. 关注上下文线索
前后文联系:仔细阅读题目所在的句子及其前后的
句子,寻找与题目相关的直接或间接信息。
逻辑推断:利用上下文中的逻辑关系(如因果、转
折、并列等)来推断未知信息或答案。
3. 识别指代关系
代词解析:注意代词(如他、她、它、这、那等)的指代
对象,通常这些代词会指向前文提到的某个名词或
短语。
名词复现:有时,作者会使用同义词或近义词来复
现前文的重要概念,这有助于你理解上下文。
4. 利用常识和背景知识
结合生活常识:有些题目可能需要结合你的日常生
活经验和常识来解答。
文化背景:对于涉及特定文化、历史或科学知识的
题目,了解相关背景信息有助于你更好地理解上下文。