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16.“每一个小群体都不该被放弃!”国家医保局谈判的内容持续登上热搜。原本每瓶报价5万多元的药，经过前后8轮谈判，价格变成了3万多元。“每一个小群体都不该被放弃”的根本原因在于 （
A.在我国，公民是国家的主人
B.人民的各项权利都得到了充分的保障
C.我国的人权主体和人权内容非常广泛
D.我国是人民民主专政的社会主义国家
D
）A.在我国，公民是国家的主人
B.人民的各项权利都得到了充分的保障
C.我国的人权主体和人权内容非常广泛
D.我国是人民民主专政的社会主义国家
答案
16.D
解析
【分析】本题为政治学科选择题，要求选出题干所述现象的“根本原因”。解题思路：先明确题干核心是国家医保谈判保障小群体利益，再逐一分析选项，排除表述错误、过于绝对或与题意不符的选项，最终确定符合根本原因的选项。
【解析】1. 分析选项A：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，“公民”包含人民和敌人，A表述错误，排除；2. 分析选项B：“各项权利都得到充分保障”说法过于绝对，我国保障人民合法权益，但并非所有权利都已充分实现，排除；3. 分析选项C：人权主体和内容广泛是我国人权的特点，但题干问的是“根本原因”，该选项与题意不符，排除；4. 分析选项D：我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主，这是国家维护人民（包括小群体）利益的根本原因，符合题意，故选D。
【答案】D
【知识点】我国的国家性质、人民民主专政
【点评】本题考查我国国家性质的核心知识点，属于基础识记类题目，需掌握根本原因类题目的解题逻辑（从国家性质切入），难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】1. 分析选项A：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，“公民”包含人民和敌人，A表述错误，排除；2. 分析选项B：“各项权利都得到充分保障”说法过于绝对，我国保障人民合法权益，但并非所有权利都已充分实现，排除；3. 分析选项C：人权主体和内容广泛是我国人权的特点，但题干问的是“根本原因”，该选项与题意不符，排除；4. 分析选项D：我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主，这是国家维护人民（包括小群体）利益的根本原因，符合题意，故选D。
【答案】D
【知识点】我国的国家性质、人民民主专政
【点评】本题考查我国国家性质的核心知识点，属于基础识记类题目，需掌握根本原因类题目的解题逻辑（从国家性质切入），难度较低。
【难度系数】0.8
17.近年来,我国各地政府纷纷开通微博,以便通过微博听取民意,汇集民智,传递政声,回应关切。这 （
A.表明公民可以直接决定国家大事
B.说明微博是公民行使监督权的唯一途径
C.说明微博是公民行使权利的最佳平台
D.有利于公民依法行使批评建议权
D
）A.表明公民可以直接决定国家大事
B.说明微博是公民行使监督权的唯一途径
C.说明微博是公民行使权利的最佳平台
D.有利于公民依法行使批评建议权
答案
17.D
解析
【分析】
本题考查公民的政治权利相关知识，解题思路是逐一分析每个选项，结合公民行使国家权力的方式、监督权的途径等知识点，排除表述错误的选项，选出符合题意的正确答案。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 选项A：我国公民通过选举人大代表组成人民代表大会间接行使国家权力，无法直接决定国家大事，该选项表述错误；
2. 选项B：公民行使监督权的途径多样，包括信访举报、人大代表联系群众、舆论监督等，微博只是其中一种途径，并非“唯一途径”，该选项表述错误；
3. 选项C：“最佳平台”的表述过于绝对，公民行使政治权利的平台有多种，不能认定微博是最佳平台，该选项表述错误；
4. 选项D：政府开通微博听取民意、回应关切，为公民行使批评建议权提供了便捷渠道，有利于公民依法行使该权利，该选项表述正确。
【答案】
D
【知识点】
公民的政治权利、依法行使政治权利
【点评】
本题属于基础类题目，主要考查对公民行使政治权利相关知识点的理解，通过逐一排除错误选项即可得出正确答案，侧重考查学生对基础知识点的掌握程度。
【难度系数】
0.6
本题考查公民的政治权利相关知识，解题思路是逐一分析每个选项，结合公民行使国家权力的方式、监督权的途径等知识点，排除表述错误的选项，选出符合题意的正确答案。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 选项A：我国公民通过选举人大代表组成人民代表大会间接行使国家权力，无法直接决定国家大事，该选项表述错误；
2. 选项B：公民行使监督权的途径多样，包括信访举报、人大代表联系群众、舆论监督等，微博只是其中一种途径，并非“唯一途径”，该选项表述错误；
3. 选项C：“最佳平台”的表述过于绝对，公民行使政治权利的平台有多种，不能认定微博是最佳平台，该选项表述错误；
4. 选项D：政府开通微博听取民意、回应关切，为公民行使批评建议权提供了便捷渠道，有利于公民依法行使该权利，该选项表述正确。
【答案】
D
【知识点】
公民的政治权利、依法行使政治权利
【点评】
本题属于基础类题目，主要考查对公民行使政治权利相关知识点的理解，通过逐一排除错误选项即可得出正确答案，侧重考查学生对基础知识点的掌握程度。
【难度系数】
0.6
18.对右侧漫画理解正确的是 （
①人大代表密切联系群众 ②人大代表努力为人民服务
③国家保障公民当家作主 ④人大代表积极行使审议权
A.①②
B.①④
C.①③
D.③④
A
）①人大代表密切联系群众 ②人大代表努力为人民服务
③国家保障公民当家作主 ④人大代表积极行使审议权
A.①②
B.①④
C.①③
D.③④
答案
18.A
解析
【分析】
首先解读漫画：图中主体是人大代表，手持调研笔记，周围群众反映“难题”“实际困难”，体现人大代表与群众的互动。解题时需逐一分析选项，明确核心概念：区分公民与人民，理解人大代表的职责及职权，排除错误表述。
【解析】
1. 解读漫画：人大代表深入群众，调研收集群众的实际困难与难题，反映其与群众的紧密联系。
2. 分析选项：
①人大代表密切联系群众：漫画中人大代表主动调研、倾听群众诉求，符合该表述，正确。
②人大代表努力为人民服务：收集群众困难是为解决群众问题，体现为人民服务的宗旨，正确。
③“国家保障公民当家作主”：我国是人民当家作主，公民是法律概念，包含人民和敌人，表述错误。
④“人大代表积极行使审议权”：审议权是人大代表在人大会议上审议议案的权利，漫画中是调研收集问题，并非行使审议权，错误。
3. 综上，正确选项为①②，对应A选项。
【答案】
A
【知识点】
人大代表职责、人民当家作主
【点评】
本题结合漫画考查人大代表的相关知识，需准确把握核心概念（公民与人民的区别）、人大代表的职责与职权，是对基础知识的综合考查，难度适中。
【难度系数】
0.6
首先解读漫画：图中主体是人大代表，手持调研笔记，周围群众反映“难题”“实际困难”，体现人大代表与群众的互动。解题时需逐一分析选项，明确核心概念：区分公民与人民，理解人大代表的职责及职权，排除错误表述。
【解析】
1. 解读漫画：人大代表深入群众，调研收集群众的实际困难与难题，反映其与群众的紧密联系。
2. 分析选项：
①人大代表密切联系群众：漫画中人大代表主动调研、倾听群众诉求，符合该表述，正确。
②人大代表努力为人民服务：收集群众困难是为解决群众问题，体现为人民服务的宗旨，正确。
③“国家保障公民当家作主”：我国是人民当家作主，公民是法律概念，包含人民和敌人，表述错误。
④“人大代表积极行使审议权”：审议权是人大代表在人大会议上审议议案的权利，漫画中是调研收集问题，并非行使审议权，错误。
3. 综上，正确选项为①②，对应A选项。
【答案】
A
【知识点】
人大代表职责、人民当家作主
【点评】
本题结合漫画考查人大代表的相关知识，需准确把握核心概念（公民与人民的区别）、人大代表的职责与职权，是对基础知识的综合考查，难度适中。
【难度系数】
0.6
19.下列选项中,传导逻辑及说法正确的是 （
①政府必须实行政务公开→主动接受人民监督→提高依法执政能力
②监察机关开展廉政建设→依法行政→保持公权力行使的廉洁性
③全面推进教育改革→推动教育高质量发展→提高人口整体素质
④完善社会主义市场经济体制→激发市场主体活力→促进生产力发展
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
D
）①政府必须实行政务公开→主动接受人民监督→提高依法执政能力
②监察机关开展廉政建设→依法行政→保持公权力行使的廉洁性
③全面推进教育改革→推动教育高质量发展→提高人口整体素质
④完善社会主义市场经济体制→激发市场主体活力→促进生产力发展
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
答案
19.D
解析
【分析】
要解决这道题，需逐一分析每个选项的传导逻辑是否正确，核心是区分不同政治主体的职能，理清事件间的因果关联：首先明确“依法执政”的主体是中国共产党，“依法行政”的主体是行政机关（政府），监察机关的职能是行使监察权；再判断教育改革、市场经济体制完善的传导逻辑是否合理，最终确定正确选项。
【解析】
我们对每个传导逻辑逐一分析：
1. ①：政府的权力行使是依法行政，“依法执政”的主体是中国共产党，并非政府，因此①传导错误。
2. ②：“依法行政”的主体是行政机关（政府），监察机关的职责是行使监察权，并非依法行政，因此②传导错误。
3. ③：全面推进教育改革，能推动教育高质量发展，进而提高人口整体素质，传导逻辑正确。
4. ④：完善社会主义市场经济体制，有利于激发市场主体活力，最终促进生产力发展，传导逻辑正确。
综上，正确的传导是③④，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
政府依法行政、市场经济体制、教育改革
【点评】
本题考查政治生活中不同主体的职能界定及传导逻辑，需准确区分各主体的职权，理清因果关系，难度适中。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需逐一分析每个选项的传导逻辑是否正确，核心是区分不同政治主体的职能，理清事件间的因果关联：首先明确“依法执政”的主体是中国共产党，“依法行政”的主体是行政机关（政府），监察机关的职能是行使监察权；再判断教育改革、市场经济体制完善的传导逻辑是否合理，最终确定正确选项。
【解析】
我们对每个传导逻辑逐一分析：
1. ①：政府的权力行使是依法行政，“依法执政”的主体是中国共产党，并非政府，因此①传导错误。
2. ②：“依法行政”的主体是行政机关（政府），监察机关的职责是行使监察权，并非依法行政，因此②传导错误。
3. ③：全面推进教育改革，能推动教育高质量发展，进而提高人口整体素质，传导逻辑正确。
4. ④：完善社会主义市场经济体制，有利于激发市场主体活力，最终促进生产力发展，传导逻辑正确。
综上，正确的传导是③④，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
政府依法行政、市场经济体制、教育改革
【点评】
本题考查政治生活中不同主体的职能界定及传导逻辑，需准确区分各主体的职权，理清因果关系，难度适中。
【难度系数】
0.5
20. 2025年以来，国务院持续深化“高效办成一件事”改革：依托全国一体化政务服务平台，整合AI智能帮办、电子证照跨区域共享等数字手段，将社保转移、新生儿入户、企业开办等高频民生与市场事项纳入“跨省通办”“一件事一次办”范围，实现企业和群众办事“少跑腿、好办事、不添堵”。这一改革的根本原因在于（
①依法行政是法治政府行使权力的核心要求
②我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人
③我国政府坚持以人民为中心的发展思想
④通过改革能够提升政府的立法工作效率
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
C
）①依法行政是法治政府行使权力的核心要求
②我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人
③我国政府坚持以人民为中心的发展思想
④通过改革能够提升政府的立法工作效率
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
20.C
解析
【分析】
本题考查政治生活中政府相关改革的根本原因，需先明确政治生活中政府行为的根本依据，再逐一分析选项的正误。首先，政府的改革举措根本上源于我国的国家性质，同时结合政府的工作理念判断选项是否符合题意，排除与题干无关或错误的表述。
【解析】
要选出此次政务服务改革的根本原因，需对每个选项逐一分析：
1. 选项①：依法行政是法治政府的要求，但并非此次“高效办成一件事”改革的根本原因，不符合题意，排除；
2. 选项②：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，这是政府为群众提供便利政务服务的根本原因，符合题意；
3. 选项③：政府推进“跨省通办”等改革，实现群众办事“少跑腿”，体现了坚持以人民为中心的发展思想，是改革的重要原因，符合题意；
4. 选项④：题干中的改革是政务服务领域的改革，与政府的立法工作无关，说法错误，排除。
综上，②③正确，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
我国的国家性质；以人民为中心的发展思想；政府的宗旨
【点评】
本题考查政治生活中政府改革的根本原因，需区分根本原因与具体原因，同时明确改革的领域，避免混淆无关选项，是常见的基础类政治题。
【难度系数】
0.5
本题考查政治生活中政府相关改革的根本原因，需先明确政治生活中政府行为的根本依据，再逐一分析选项的正误。首先，政府的改革举措根本上源于我国的国家性质，同时结合政府的工作理念判断选项是否符合题意，排除与题干无关或错误的表述。
【解析】
要选出此次政务服务改革的根本原因，需对每个选项逐一分析：
1. 选项①：依法行政是法治政府的要求，但并非此次“高效办成一件事”改革的根本原因，不符合题意，排除；
2. 选项②：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，这是政府为群众提供便利政务服务的根本原因，符合题意；
3. 选项③：政府推进“跨省通办”等改革，实现群众办事“少跑腿”，体现了坚持以人民为中心的发展思想，是改革的重要原因，符合题意；
4. 选项④：题干中的改革是政务服务领域的改革，与政府的立法工作无关，说法错误，排除。
综上，②③正确，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
我国的国家性质；以人民为中心的发展思想；政府的宗旨
【点评】
本题考查政治生活中政府改革的根本原因，需区分根本原因与具体原因，同时明确改革的领域，避免混淆无关选项，是常见的基础类政治题。
【难度系数】
0.5
