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9. 跨学科实践 社会发展「2025江苏常州中考，★☆」第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨举行，汽车匀速行驶在赛区亚雪公路上，轮胎经过特定设计的凹凸路面时，发出乐音。当轮胎匀速先后经过如图所示的甲、乙两种路面时，发出的声音（
A.频率变高，音调变高
B.频率变高，音调变低
C.频率不变，音调不变
D.频率变低，音调变低
A
）A.频率变高，音调变高
B.频率变高，音调变低
C.频率不变，音调不变
D.频率变低，音调变低
答案
9.A 轮胎匀速先后经过如图所示的甲、乙两种路面时,振动的频率变高,发出声音的音调变高。
解析
【分析】要判断轮胎经过甲、乙路面时声音的变化，需明确：汽车匀速行驶时，相同时间内经过的路程相同；路面凸起间距越小，相同路程内凸起数量越多，轮胎振动频率越高；而音调由频率决定，频率越高，音调越高。据此分析甲、乙路面的差异即可解题。
【解析】汽车匀速行驶，速度保持不变。观察题图可知，甲路面的凸起间距大，乙路面的凸起间距小。当汽车经过相同长度的路面时，乙路面的凸起数量更多，轮胎单位时间内振动的次数（即振动频率）更高。根据音调与频率的关系：频率越高，声音的音调越高。因此，轮胎经过乙路面时，振动频率变高，发出声音的音调变高，对应选项A。
【答案】A
【知识点】音调与频率的关系、匀速直线运动
【点评】本题结合跨学科实践，考查音调与频率的关系，核心是理解匀速运动下振动频率的判断，难度较低，属于基础题。
【难度系数】0.6
【解析】汽车匀速行驶，速度保持不变。观察题图可知，甲路面的凸起间距大，乙路面的凸起间距小。当汽车经过相同长度的路面时，乙路面的凸起数量更多，轮胎单位时间内振动的次数（即振动频率）更高。根据音调与频率的关系：频率越高，声音的音调越高。因此，轮胎经过乙路面时，振动频率变高，发出声音的音调变高，对应选项A。
【答案】A
【知识点】音调与频率的关系、匀速直线运动
【点评】本题结合跨学科实践，考查音调与频率的关系，核心是理解匀速运动下振动频率的判断，难度较低，属于基础题。
【难度系数】0.6
10. 核心素养
科学思维「2026湖北十堰月考，★☆」请你想象一下，如果声音在空气中传播的速度变为0.1 m/s，小华看到前方小李正在不远处等他，于是一边奔跑一边对着小李大声喊道：“我来也。”此时发生的情况是（
A.和正常时一样
B.小华先追上小李，然后听到“也来我”
C.小李什么也听不到
D.小华先听到“我来也”，然后追上小李
科学思维「2026湖北十堰月考，★☆」请你想象一下，如果声音在空气中传播的速度变为0.1 m/s，小华看到前方小李正在不远处等他，于是一边奔跑一边对着小李大声喊道：“我来也。”此时发生的情况是（
B
）A.和正常时一样
B.小华先追上小李，然后听到“也来我”
C.小李什么也听不到
D.小华先听到“我来也”，然后追上小李
答案
10.B 声速小于小华追小李的速度,所以小华先追上小李,然后他先听到后发出的声音,后听到先发出的声音,故他听到的声音是“也来我”。
解析
【分析】
要解决这道题，需先对比声速变化后与小华奔跑速度的大小关系，再分析声音传播的先后逻辑：首先，正常声速约340m/s，题目中声速变为0.1m/s，远小于人奔跑的速度（通常人奔跑速度约5m/s以上），因此小华追赶小李的速度大于声速；其次，小华奔跑速度快于声速，会先追上小李；最后，小华喊出“我来也”的顺序是“我”→“来”→“也”，但声音以0.1m/s缓慢传播，导致后发出的“也”会比先发出的“我”更早被小华听到，最终听到的声音顺序为“也来我”。
【解析】
1. 速度关系分析：正常声速约340m/s，题目中声速变为0.1m/s，远小于人奔跑的速度（约5m/s以上），故小华追赶小李的速度大于声速。
2. 运动先后判断：小华奔跑速度快于声速，因此小华会先追上小李。
3. 声音接收顺序推导：小华喊出“我来也”的顺序为“我”→“来”→“也”，但声音以0.1m/s缓慢传播，小华自身移动速度快，使得后发出的“也”比先发出的“我”更早到达小华的耳朵，因此小华听到的声音顺序为“也来我”。综上，选项B正确。
【答案】
B
【知识点】
声速，声音的传播
【点评】
本题通过假设声速变化的情景，考查声速概念及相对运动的分析，要求学生结合速度大小关系推导声音的传播顺序，是对基础知识点的灵活应用，难度中等。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需先对比声速变化后与小华奔跑速度的大小关系，再分析声音传播的先后逻辑：首先，正常声速约340m/s，题目中声速变为0.1m/s，远小于人奔跑的速度（通常人奔跑速度约5m/s以上），因此小华追赶小李的速度大于声速；其次，小华奔跑速度快于声速，会先追上小李；最后，小华喊出“我来也”的顺序是“我”→“来”→“也”，但声音以0.1m/s缓慢传播，导致后发出的“也”会比先发出的“我”更早被小华听到，最终听到的声音顺序为“也来我”。
【解析】
1. 速度关系分析：正常声速约340m/s，题目中声速变为0.1m/s，远小于人奔跑的速度（约5m/s以上），故小华追赶小李的速度大于声速。
2. 运动先后判断：小华奔跑速度快于声速，因此小华会先追上小李。
3. 声音接收顺序推导：小华喊出“我来也”的顺序为“我”→“来”→“也”，但声音以0.1m/s缓慢传播，小华自身移动速度快，使得后发出的“也”比先发出的“我”更早到达小华的耳朵，因此小华听到的声音顺序为“也来我”。综上，选项B正确。
【答案】
B
【知识点】
声速，声音的传播
【点评】
本题通过假设声速变化的情景，考查声速概念及相对运动的分析，要求学生结合速度大小关系推导声音的传播顺序，是对基础知识点的灵活应用，难度中等。
【难度系数】
0.5
11. 情境素材 中华优秀传统文化「2025黑龙江齐齐哈尔中考，★★☆」2025年春晚的戏曲节目《声动梨园》中，多个剧种精彩纷呈，使观众们感受到中华优秀传统文化的魅力。下列有关该节目中声现象的说法正确的是 (
A.乐曲声是通过空气传播到现场观众耳内的
B.乐曲声在空气中的传播速度是 $3×10^{8}\ \mathrm{m/s}$
C.演员通过改变击鼓的力度改变鼓声的音调
D.观众能区分鼓声与锣声是根据声音的音色
AD
)A.乐曲声是通过空气传播到现场观众耳内的
B.乐曲声在空气中的传播速度是 $3×10^{8}\ \mathrm{m/s}$
C.演员通过改变击鼓的力度改变鼓声的音调
D.观众能区分鼓声与锣声是根据声音的音色
答案
11.AD 乐曲声是通过空气传播到现场观众耳内的,故A正确;声音在空气中的传播速度约为340 m/s,故B错误;演员通过改变击鼓的力度改变鼓面的振幅,改变鼓声的响度,故C错误;观众能区分鼓声与锣声是根据声音的音色,故D正确。
解析
【分析】
这道题考查声现象的基础知识点，解题时需结合声音的传播、声速、声音的三个特性（音调、响度、音色）的相关知识，逐一分析每个选项的正误，最终选出正确选项。
【解析】
逐个分析选项：
A选项：声音的传播需要介质，现场观众听到乐曲声是通过空气传播的，该说法正确；
B选项：声音在15℃空气中的传播速度约为340m/s，3×10⁸m/s是光在真空中的传播速度，该说法错误；
C选项：击鼓力度改变的是鼓面的振幅，振幅影响声音的响度，而非音调，音调由振动频率决定，该说法错误；
D选项：不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同，观众区分鼓声和锣声是依据音色，该说法正确。
【答案】
AD
【知识点】
声音的传播；声音的特性；声速
【点评】
本题结合春晚戏曲节目这一传统文化情境，考查声现象的核心基础概念，侧重对知识点的理解与应用，难度适中，符合中考基础题的命题风格。
【难度系数】
0.7
这道题考查声现象的基础知识点，解题时需结合声音的传播、声速、声音的三个特性（音调、响度、音色）的相关知识，逐一分析每个选项的正误，最终选出正确选项。
【解析】
逐个分析选项：
A选项：声音的传播需要介质，现场观众听到乐曲声是通过空气传播的，该说法正确；
B选项：声音在15℃空气中的传播速度约为340m/s，3×10⁸m/s是光在真空中的传播速度，该说法错误；
C选项：击鼓力度改变的是鼓面的振幅，振幅影响声音的响度，而非音调，音调由振动频率决定，该说法错误；
D选项：不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同，观众区分鼓声和锣声是依据音色，该说法正确。
【答案】
AD
【知识点】
声音的传播；声音的特性；声速
【点评】
本题结合春晚戏曲节目这一传统文化情境，考查声现象的核心基础概念，侧重对知识点的理解与应用，难度适中，符合中考基础题的命题风格。
【难度系数】
0.7
12. 跨学科实践 工程实践「2026 北京理工附中期中改编，★☆」科技小组的同学模拟超声波测速的原理，设计了一种测量小车运动速度的方案：在平直轨道上固定能发射和接收超声波的小盒M，让M与被测小车在同一水平直线上。某次测速时，小盒M前后两次向小车发出并接收到被小车反射回来的超声波信号，该过程超声波与测速仪之间的距离$s$随时间$t$的变化如图所示，超声波的传播速度与车速均保持不变。下列说法正确的是（
A.超声波的速度为$\frac{2s_1}{t_1}$
B.小车的速度为$\frac{2(s_2 - s_1)}{t_2 - t_1}$
C.$0$~$t_2$时间内小车运动的总路程为$\frac{2(s_2 - s_1)t_2}{2t_2 - t_1}$
D.测速仪两次接收到超声波的时间差为$2t_2 - t_1$
AC
）A.超声波的速度为$\frac{2s_1}{t_1}$
B.小车的速度为$\frac{2(s_2 - s_1)}{t_2 - t_1}$
C.$0$~$t_2$时间内小车运动的总路程为$\frac{2(s_2 - s_1)t_2}{2t_2 - t_1}$
D.测速仪两次接收到超声波的时间差为$2t_2 - t_1$
答案
12.AC 由图可知,第一次超声波从发出到接收的总时间为$t_1$,第一次超声波从发出至到达小车的时间为$\frac{t_1}{2}$,此过程中超声波通过的路程为$s_1$,故超声波的传播速度 $v_{声}=\frac{s_1}{\frac{t_1}{2}}=\frac{2s_1}{t_1}$,故A正确;由题可知,两次超声波到达小车的时间差为$\Delta t_{遇}=t_2-\frac{t_1}{2}$,小车在这段时间内通过的路程为 $\Delta s_{车}=s_2-s_1$,故小车的速度 $v_{车}=\frac{\Delta s_{车}}{\Delta t_{遇}}=\frac{s_2-s_1}{t_2-\frac{t_1}{2}}=\frac{2(s_2-s_1)}{2t_2-t_1}$,故B错误;0~$t_2$小车的速度保持不变,小车运动的总时间是$t_2$,因此小车0~$t_2$时间内运动的总路程 $s_{总}=v_{车}t_2=\frac{2(s_2-s_1)t_2}{2t_2-t_1}$,故C正确;第二次超声波从发出至到达小车通过的路程为$s_2$,第二次超声波从发出至到达小车的时间 $t_{传}=\frac{s_2}{v_{声}}=\frac{s_2}{\frac{2s_1}{t_1}}=\frac{s_2t_1}{2s_1}$,测速仪第一次发出超声波信号到第一次接收到超声波信号的时间为$t_{接1}=t_1$,测速仪第一次发出超声波信号到第二次接收到超声波信号的时间 $t_{接2}=t_2+t_{传}=t_2+\frac{s_2t_1}{2s_1}$,测速仪两次接收到超声波的时间差 $\Delta t_{接}=t_{接2}-t_{接1}=t_2+\frac{s_2t_1}{2s_1}-t_1=t_2-t_1+\frac{s_2t_1}{2s_1}$,故D错误。
解析
【分析】
要解决这道题，需先理解s-t图像的物理意义：图中折线对应超声波的传播过程，上升段是超声波向小车传播，下降段是反射回测速仪；超声波往返测速仪和小车，因此需区分往返时间与单程时间。解题时，先根据第一次超声波的往返时间计算声速，再分析两次超声波到达小车的时间差、小车运动的路程，结合速度公式逐一判断选项。
【解析】
1. 选项A分析：第一次超声波从发出到接收的总时间为$t_1$，因超声波往返，单程时间为$\frac{t_1}{2}$，此过程超声波路程为$s_1$，根据速度公式$v=\frac{s}{t}$，超声波速度$v_{声}=\frac{s_1}{\frac{t_1}{2}}=\frac{2s_1}{t_1}$，故A正确。
2. 选项B分析：两次超声波到达小车的时间差$\Delta t_{遇}=t_2-\frac{t_1}{2}$，小车在这段时间内运动的路程$\Delta s_{车}=s_2-s_1$，则小车速度$v_{车}=\frac{\Delta s_{车}}{\Delta t_{遇}}=\frac{s_2-s_1}{t_2-\frac{t_1}{2}}=\frac{2(s_2-s_1)}{2t_2-t_1}$，故B错误。
3. 选项C分析：0~$t_2$时间内小车速度不变，总时间为$t_2$，总路程$s_{总}=v_{车}· t_2=\frac{2(s_2-s_1)}{2t_2-t_1}· t_2=\frac{2(s_2-s_1)t_2}{2t_2-t_1}$，故C正确。
4. 选项D分析：第二次超声波单程时间$t_{传}=\frac{s_2}{v_{声}}=\frac{s_2}{\frac{2s_1}{t_1}}=\frac{s_2t_1}{2s_1}$，测速仪两次接收到超声波的时间差$\Delta t_{接}=(t_2+t_{传})-t_1=t_2-t_1+\frac{s_2t_1}{2s_1}$，并非$2t_2-t_1$，故D错误。
【答案】
AC
【知识点】
超声波测速、s-t图像、速度计算
【点评】
本题结合超声波测速原理，通过s-t图像考查运动过程分析，关键是区分超声波的往返时间与单程时间，明确小车运动的时间和路程的对应关系，需仔细推导各物理量的关系，避免混淆时间节点。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需先理解s-t图像的物理意义：图中折线对应超声波的传播过程，上升段是超声波向小车传播，下降段是反射回测速仪；超声波往返测速仪和小车，因此需区分往返时间与单程时间。解题时，先根据第一次超声波的往返时间计算声速，再分析两次超声波到达小车的时间差、小车运动的路程，结合速度公式逐一判断选项。
【解析】
1. 选项A分析：第一次超声波从发出到接收的总时间为$t_1$，因超声波往返，单程时间为$\frac{t_1}{2}$，此过程超声波路程为$s_1$，根据速度公式$v=\frac{s}{t}$，超声波速度$v_{声}=\frac{s_1}{\frac{t_1}{2}}=\frac{2s_1}{t_1}$，故A正确。
2. 选项B分析：两次超声波到达小车的时间差$\Delta t_{遇}=t_2-\frac{t_1}{2}$，小车在这段时间内运动的路程$\Delta s_{车}=s_2-s_1$，则小车速度$v_{车}=\frac{\Delta s_{车}}{\Delta t_{遇}}=\frac{s_2-s_1}{t_2-\frac{t_1}{2}}=\frac{2(s_2-s_1)}{2t_2-t_1}$，故B错误。
3. 选项C分析：0~$t_2$时间内小车速度不变，总时间为$t_2$，总路程$s_{总}=v_{车}· t_2=\frac{2(s_2-s_1)}{2t_2-t_1}· t_2=\frac{2(s_2-s_1)t_2}{2t_2-t_1}$，故C正确。
4. 选项D分析：第二次超声波单程时间$t_{传}=\frac{s_2}{v_{声}}=\frac{s_2}{\frac{2s_1}{t_1}}=\frac{s_2t_1}{2s_1}$，测速仪两次接收到超声波的时间差$\Delta t_{接}=(t_2+t_{传})-t_1=t_2-t_1+\frac{s_2t_1}{2s_1}$，并非$2t_2-t_1$，故D错误。
【答案】
AC
【知识点】
超声波测速、s-t图像、速度计算
【点评】
本题结合超声波测速原理，通过s-t图像考查运动过程分析，关键是区分超声波的往返时间与单程时间，明确小车运动的时间和路程的对应关系，需仔细推导各物理量的关系，避免混淆时间节点。
【难度系数】
0.5
