2026年实验班提优训练二年级数学上册北师大版第11页答案
例 小马虎在做一道减法题时,把减数十位上的7错写成了1,把减数个位上的2错写成了5,最后得到的差是82。正确的结果是多少?
解析
由题意可知,把减数十位上的7错写成了1,相当于少减了$70-10=60$,最后得到的差就增加了60;把个位上的2错写成了5,相当于多减了$5-2=3$,最后得到的差就减少了3;因此用最后得到的差82减去增加的60,再加上减少的3就可以得出正确的结果。
答案:$70-10=60$ $5-2=3$
$82-60=22$ $22+3=25$
答:正确的结果是25。
小结
根据整数的减法可知,被减数增加多少,差就增加多少;减数增加多少,差就减少多少。因此用错误的结果减去增加的,加上减少的,就可以得到正确的结果。

答案

70-10=60
5-2=3
82-60=22
22+3=25
答:正确的结果是25。
1. 笑笑在做一道减法题时,不小心把减数个位上的2看成了5,把被减数十位上的9看成了6,最后得到的差是8。正确的结果是多少?

答案

5−2=3 90−60=30
3+30=33 33+8=41
【解析】由于减数个位上的2看成了5,相当于减数增加了3,导致差减少3;被减数十位上的9看成了6,相当于被减数减少了30,导致差减少30。因此,计算出的差比正确的差减少3+30=33。错误结果是8,所以正确结果为33+8=41。
2. 小虎在计算一道加法算式时,把其中一个加数十位上的2看成了5,个位上的9看成了6,算出的得数是84。你知道正确的得数是多少吗?

答案

50−20=30 9−6=3
84−30=54 54+3=57
【解析】先算十位看多了多少,再算个位看少了多少,用错误结果调整。
3. 牛牛在做一道两位数的加法时,把一个加数的个位上的2看成了5,十位上的5看成3,算得结果是63。正确的结果是多少?

答案

5−2=3 50−30=20
63−3=60 60+20=80
【解析】把个位上的2看成了5,相当于和多加了3,把十位上的5看成3,相当于和少加了20,求正确的结果应用63先减去3,再加上20。