一、根据首字母或中文提示填写适当的单词。
1. A million hours of training is the secret of turning a teenager into a (小提琴)master.
2. They are dancing happily with each other to the (轻快的)music.
3. Don't stay up too late (今晚).
4. I keep a personal diary to remember all the happy m in life.

1. violin 2. lively 3. tonight 4. moments

【分析】
本题为根据中文提示或首字母填写单词的基础题，需结合词汇含义、词性及语境分析：1. 中文提示“小提琴”，需对应表示乐器的名词修饰master；2. 中文提示“轻快的”，需选形容词修饰music；3. 中文提示“今晚”，对应时间副词；4. 首字母为m，结合语境“生活中快乐的”，需填名词复数形式。
【解析】
1. 中文“小提琴”对应的英语名词为violin，符合修饰master的语境，故填violin；
2. 修饰music需用形容词，“轻快的”对应lively，故填lively；
3. 中文“今晚”对应的英语为tonight，符合语境，故填tonight；
4. 结合首字母m及语境“生活中的快乐时刻”，此处需填名词复数moments，故填moments。
【答案】
1. violin 2. lively 3. tonight 4. moments
【知识点】
英语单词拼写、形容词运用、名词复数
【点评】
本题考查基础核心词汇的拼写与词性运用，题型简单，侧重基础知识巩固，适合低年级学生练习。
【难度系数】
0.9

1. Look! My sister the table. Let's give her a hand.

A.set
B.sets
C.is setting
D.was setting

1. C

【分析】首先看到句首的“Look!”，这是现在进行时的标志性提示词，说明句子描述的是正在发生的动作，需用现在进行时的结构解题。先确定时态，再结合主语单复数选be动词，最后确认动词的现在分词形式。
【解析】句中“Look!”表明动作正在进行，需用现在进行时，结构为“am/is/are + 动词现在分词”。主语my sister是第三人称单数，be动词用is；动词set的现在分词是setting，因此完整形式为is setting，对应选项C。
【答案】C
【知识点】现在进行时
【点评】本题考查现在进行时的基本用法，核心是识别提示动作正在进行的标志词“Look!”，属于基础语法题，难度适中。
【难度系数】0.6

2. [2025 江西]It heavily. We are going to get all wet walking outside.

A.is raining
B.rains
C.rained
D.was raining

2. A

【分析】首先观察句子后半句“We are going to get all wet walking outside.”，表达“我们出去会淋湿”，说明当前正在下雨，需结合语境判断时态，再分析各选项对应的时态是否符合要求。
【解析】根据语境可知“下雨”这一动作正在发生，应用现在进行时，结构为“am/is/are + 动词现在分词”；主语是it，be动词用is，rain的现在分词是raining，对应选项A。B选项rains是一般现在时，表经常性动作；C选项rained是一般过去时，表过去动作；D选项was raining是过去进行时，表过去正在进行的动作，均不符合语境。
【答案】A
【知识点】现在进行时
【点评】本题考查现在进行时的用法，需结合语境判断动作发生的时间，属于基础时态题，难度较低。
【难度系数】0.7

3. — Hello, may I speak to Jenny, please?
— Wait a minute, please. She in the kitchen now.

A.cooks
B.cooking
C.will cook
D.is cooking

3. D

【分析】本题考查英语时态的运用。首先根据句中的时间标志词“now”，判断句子描述的是当前正在进行的动作，需使用现在进行时。现在进行时的结构为“am/is/are + 动词的现在分词形式”，结合主语是第三人称单数she，确定be动词用is，因此正确形式为is cooking，对应选项D。
【解析】句中出现时间状语“now”，表示动作正在进行，需用现在进行时。现在进行时的构成规则为：主语（第三人称单数）+ is + 动词现在分词。主语she是第三人称单数，be动词用is；动词cook的现在分词是cooking，因此正确表达为is cooking。A选项为一般现在时，表经常性动作；B选项缺少be动词，语法结构不完整；C选项为一般将来时，表将来动作，均不符合语境，故答案为D。
【答案】D
【知识点】现在进行时
【点评】本题结合日常电话对话的场景，考查现在进行时的基础用法，关键是抓住时间标志词“now”判断时态，属于初中英语的基础题型，难度不大。
【难度系数】0.7

4. 易错题 — Sh! Be quiet. I'm on the phone. — Who you to, Mum?

A.do; speak
B.are; speaking
C.will; speak
D.have; spoken

4. B
易错分析
本题考查现在进行时的应用。题干中“Be quiet. I'm on the phone.”表明说话人正在打电话，所以应该是询问“你正在跟谁打电话？”。

【分析】首先根据题干中“Be quiet. I'm on the phone.”可知，对话描述的是当下正在进行的动作，需判断时态为现在进行时；再结合现在进行时的特殊疑问句结构，匹配正确选项。
【解析】题干中“Be quiet. I'm on the phone.”表明说话人正在打电话，询问的是妈妈当下正在进行的动作，需用现在进行时。现在进行时的特殊疑问句结构为“特殊疑问词 + am/is/are + 主语 + 动词现在分词 + 其他？”，主语是you，be动词用are，speak的现在分词是speaking，因此正确表达为Who are you speaking to，对应选项B。
【答案】B
【知识点】现在进行时、特殊疑问句
【点评】本题考查现在进行时的语境运用，易错点是学生易忽略题干中提示正在进行动作的关键词，混淆时态用法，需结合语境判断动作发生的时间状态。
【难度系数】0.5

5. — Excuse me, what is Nick doing? — Look! He flowers outside.

A.waters
B.watered
C.is watering
D.has watered

5. C

【分析】本题考查英语时态的运用，解题思路为：首先根据问句“what is Nick doing?”明确询问的是正在进行的动作，再结合答句中的标志词“Look!”（表示动作正在发生），确定需使用现在进行时，最后根据主语人称匹配正确的be动词和动词形式，选出对应选项。
【解析】问句“what is Nick doing?”表明询问的是当前正在进行的动作，答句中的“Look!”是现在进行时的典型标志，说明动作此刻正在发生。现在进行时的结构为“主语+am/is/are+动词现在分词”，本句主语为第三人称单数he，be动词用is，动词water的现在分词是watering，因此应选C选项。
【答案】C
【知识点】现在进行时
【点评】本题为基础时态题，通过语境和标志词即可快速判断时态，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.9

三、根据所给音标提示写出单词，使句子完整。
1. He is all /wet/ after the heavy rain.
2. What a wonderful /vɔɪs/ he has!
3. I can see the colourful /vjuː/ outside.
4. What can you see in the /west/?

1. wet 2. voice 3. view 4. west

【分析】本题要求根据音标写出对应单词并使句子完整，解题思路为：先回忆每个音标对应的常见英语单词，再将单词代入句子中，验证是否符合句子语义，从而确定正确答案。
【解析】1. 音标/wet/对应的单词为wet，代入句子“大雨后他全身都湿了”，语义通顺，故填wet；2. 音标/vɔɪs/对应的单词为voice，代入句子“他有多么美妙的声音啊”，符合语境，故填voice；3. 音标/vjuː/对应的单词为view，代入句子“我能看到外面彩色的景色”，语义合理，故填view；4. 音标/west/对应的单词为west，代入句子“你在西边能看到什么”，符合要求，故填west。
【答案】1. wet 2. voice 3. view 4. west
【知识点】根据音标写单词，英语单词拼写
【点评】本题是基础的音标拼写题，考查常见基础单词的音形对应，难度较低，适合巩固英语基础词汇。
【难度系数】0.9

四、传统文化 语法填空。
主题群:历史、社会与文化 子主题:文化习俗 语篇类型:说明文 词数:195 难度:★★☆
Most people think the Chinese New Year's 1. (celebrate) goes on for only one day, but in fact it 2. (last) for fifteen days, and some of these days have their own festivals. The most important of these is the festival 3. the 15th day, the Lantern Festival. It's also a very 4. (tradition) festival.
In many cities, people come together in parks with lanterns in their hands, and people walk around and try to solve each other's lantern riddles(灯谜). Those who can solve the lantern riddle will get good luck in the 5. (come) year.
When 6. (do) the festival start? It's not very clear. But people say it may be over 2,000 years old. During the Lantern Festival, many people eat tangyuan or yuanxiao. Tangyuan and yuanxiao are similar. Some people even say they are 7. same food.
Of course, an important part of the Lantern Festival is the lanterns 8. (they). Some cities try to have the largest, most beautiful lanterns around. During this time of year, streets are full of different lanterns 9. parks are like the sea of lanterns, making everyone 10. (live) and happy.

1. celebration 2. lasts 3. on 4. traditional 5. coming 6. did 7. the 8. themselves 9. and 10. lively

【分析】
先通读全文，明确语篇是介绍元宵节的说明文，结合语法规则逐个分析空格：1. 空格前是名词所有格，需填名词；2. 主语为第三人称单数，描述客观事实用一般现在时；3. 具体某一天前用特定介词；4. 空格后是名词，需用形容词修饰；5. 空格修饰名词，需用表“即将到来的”的形容词；6. 此处是询问过去时间的特殊疑问句，需用助动词；7. same前必须加定冠词；8. 此处指代灯笼本身，需用反身代词；9. 前后分句是并列关系，需用并列连词；10. 考查“make sb +形容词”结构，需转换为对应形容词。
【解析】
1. 考查词性转换：New Year's后接名词，动词celebrate的名词形式为celebration，故填celebration；
2. 考查动词时态：主语it是第三人称单数，一般现在时表客观事实，动词last的第三人称单数形式为lasts，故填lasts；
3. 考查介词：具体日期前用介词on，故填on；
4. 考查词性转换：修饰名词festival需用形容词，名词tradition的形容词形式为traditional，故填traditional；
5. 考查非谓语动词：coming作定语修饰year，意为“即将到来的”，故填coming；
6. 考查助动词：特殊疑问句询问过去的时间，主语为the festival，助动词用did，故填did；
7. 考查冠词：same前必须加定冠词the，故填the；
8. 考查反身代词：此处指灯笼本身，反身代词themselves符合语境，故填themselves；
9. 考查连词：前后分句为并列关系，用and连接，故填and；
10. 考查形容词：“make sb +形容词”结构中，live的形容词形式lively意为“热闹的”，符合语境，故填lively。
【答案】1. celebration 2. lasts 3. on 4. traditional 5. coming 6. did 7. the 8. themselves 9. and 10. lively
【知识点】词性转换、动词时态、介词与冠词用法
【点评】本题围绕元宵节展开语法填空，涵盖词性转换、动词时态、介词、冠词等核心语法考点，需结合语境和语法规则解题，难度适中，适合巩固基础语法知识。
【难度系数】0.6