(二)机器人(15分)
① 机器人是具备一些与人或生物相似的智能能力的机器。它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等器官，按照人的指令完成相应的一些任务。
② 世界上最早的工业机器人于1959年研制成功。之后，随着科学技术的不断发展，各种型号、各种功能的机器人在世界各地相继诞生。在茫茫宇宙，机器人第一个登上月球，揭开了月亮神秘的面纱；继而又飞上火星，探测火星是否有生命迹象存在。从此，机器人在太空中翱翔，大显身手。
③ 在海洋，机器人寻宝藏、擒油龙，驰骋(chěng)万里，上下求索，成为人类开发海洋的生力军。
④ 在工厂，机器人有着极为广阔的用武之地。电焊(hàn)、油漆、电视装配、飞机钻孔、采煤、搬运，到处都有它们勤劳的身影。
⑤ 在农村，机器人种植庄稼、灌溉田地、植树造林、采摘水果、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜……它们披星戴月，辛勤耕耘，成为一代“铁农民”。
⑥ 机器人还走向社会，加入人群。它们才华横溢，能歌善舞，在某些方面甚至比人类更灵活。有的成为棋坛怪杰、书画大师、体育能人，有的成为医学博士、手术专家、护士小姐。
⑦ 随着科技的进步，机器人将越来越多地成为我们生活、工作和学习的助手。
1. 什么是机器人？请从文中找出相关语句，写在下面的横线上。(3分)

2. 读了第②段，你想提出什么问题？请把它写在下面的横线上。(3分)

3. 联系上下文，第④段中“用武之地”一词的意思是()(2分)
A. 用来比武的地方。 B. 用武力征服的地方。
C. 形容机器人武功高强。 D. 形容机器人作用很大。
4. 机器人功能强大，短文中没有写到的一项是()。(2分)
A. 开发海洋 B. 抢险救灾 C. 工厂劳动 D. 辛勤耕耘
5. 下面与第⑥段画线句子中加点部分写法类似的一项是()(2分)
A. 在工厂，机器人有着极为广阔的用武之地
B. 它们披星戴月，辛勤耕耘，成为一代“铁农民”
C. 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍
D. 数千万年后，恐龙的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族
6. 以下是对短文主要内容的概括，你认为最全面的一项是()(3分)
A. 机器人能模仿人的器官，按照人的指令完成想要的所有任务。
B. 机器人在农村披星戴月，辛勤耕耘，成为一代“铁农民”。
C. 机器人在海洋、工厂里大显身手，成为人类得力的好帮手。
D. 机器人正走向各个领域，成为我们生活、工作和学习的助手。

1. 机器人是具备一些与人或生物相似的智能能力的机器。
2. 除了登上月球和探访火星，机器人还能完成哪些太空探索任务？
3.D 4.B 5.C 6.D

【分析】
本次为机器人主题的说明文阅读理解题，解题思路如下：1. 第1题需定位原文找机器人的定义句，直接提取对应段落内容；2. 第2题为开放性问题，围绕第②段内容提出合理疑问即可；3. 第3题结合第④段语境，理解“用武之地”的含义；4. 第4题逐一核对选项与原文内容，找出未提及的功能；5. 第5题分析原文加点部分的说明方法，匹配相同写法的选项；6. 第6题全面概括文章内容，排除片面或错误选项。
【解析】
1. 题目要求找“机器人的定义”，定位到第①段，第一句话明确给出机器人的定义，故答案为该句。
2. 需针对第②段内容提出问题，例如“世界上最早的工业机器人是哪年研制成功的？”“机器人在太空中有哪些具体任务？”等合理问题均可。
3. 第④段描述机器人在工厂的各类应用，说明其作用大，“用武之地”指施展才能的地方，对应选项D。
4. 原文第③段提到机器人开发海洋（A），第④段提到工厂劳动（C），第⑤段提到农村辛勤耕耘（D），未提及抢险救灾，故选B。
5. 原文加点部分“比人类更灵活”运用了作比较的说明方法，选项C“比钢铁结实百倍”同样运用作比较，A为比喻、B为拟人、D为普通陈述，故选C。
6. A项“所有任务”表述绝对，B项仅提到农村、C项仅提到海洋和工厂，均片面；D项全面概括机器人走向各领域、成为生活工作学习助手的核心内容，故选D。
【答案】
1.第①段第一句话。
2.略。
3.D
4.B
5.C
6.D
【知识点】
提取文章信息；理解词语含义；概括文章主要内容；说明方法（作比较）
【点评】
本题围绕机器人说明文设置，考查学生信息提取、词语理解、说明方法辨析及内容概括能力，题目基础且贴合文本，能有效检测学生的阅读理解能力。
【难度系数】
0.7