3. 点亮方式三:沟通交流,开阔眼界。精准表达可以让我们在与人沟通时更加顺畅,请按要求完成句子练习。(9分)
(1)将下面的句子改为转述句。(2分)
孙膑对田忌说:“我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。”

(2)〔时事热点〕读下面的例句,注意句中加点部分,从所给情景中任选一个,照样子写写关于时间过得很慢的内心体验。(3分)
2025年9月,我们聚在一起观看了“神舟二十号”航天员出舱活动全过程的视频。航天员出舱前,大家紧盯屏幕,,,。
公交站等车 等待精彩的节目播出 等待考试成绩出来



(3)〔中华优秀传统文化〕用修改符号修改语段。(共4处错误)(4分)
汉字已经有几千年的历史。在漫长的发展演变过程中,字体发生了很大的明显变化,按照时间先后顺序,依次为甲骨文、金文、小篆、楷书、隶书。颜真卿是唐代著名的书法家,是楷书四大家。他的楷书具有大汽磅礴的特点。

3. (1)孙膑对田忌说,他有个办法,保证能
让田忌在赛马时获胜。
(2)示例 我着急地一会儿看看车来的方
向,一会儿看看手表。3分钟——我已经
觉得时间太长了。车一进站,我就迫不
及待地上了车。
采分点
①从所给的情景中选择一个,描述出
时间过得很慢的内心体验,得2分。
②描述的情景符合实际,语句连贯、通
顺,得1分。
(3)

【分析】
这是一道综合性的语文句子运用题，我们可以分三个小问逐一梳理解题思路：
1. 改写转述句：首先明确直接引语改转述句的基础规则，第一步去掉原句的双引号，把提示语后的冒号改为逗号；第二步调整人称指代，原句中孙膑的第一人称“我”要换成指代孙膑的第三人称“他”，原句里孙膑对田忌的称呼“您”替换为它实际指代的对象“田忌”，最后通读语句保证通顺无歧义即可。
2. 仿写句子：先从给定的三个情景里任选一个，参考例句通过数时间、刻画等待状态来体现时间漫长的写法，加入等待时的动作细节，把期盼、焦急的状态下觉得时间过得格外慢的内心体验写出来，保证语句通顺、符合生活实际就符合要求。
3. 修改语段：逐句排查四处错误：第一处“很大的明显变化”语义重复，两个修饰词表意重叠，删去其一即可；第二处汉字字体演变的时间顺序错误，小篆之后通行的是隶书，之后才发展出楷书，二者顺序颠倒；第三处“颜真卿是楷书四大家”成分残缺，楷书四大家是四位书法家，颜真卿是其中一员，需要补上“之一”；第四处“大汽磅礴”是错别字，正确写法是“大气磅礴”，把错字“汽”改为“气”，对应使用修改符号修正四处错误即可。
【解析】
(1) 按照转述句改写规则逐步调整：
① 去掉原句的双引号，将提示语“孙膑对田忌说”后的冒号改为逗号；
② 把第一人称“我”替换为指代孙膑的第三人称“他”，把第二人称“您”替换为它的指代对象“田忌”，调整后语句通顺符合转述要求。
(2) 以“公交站等车”情景为例：先刻画等待时频繁看路、反复看表的焦急动作，再通过对短短几分钟的漫长感受的描写，体现出等待时觉得时间过得极慢的内心体验，符合情景逻辑即可得分。
(3) 四处错误的修改操作：
① 用删除符号删去“很大的”或者“明显”，消除语义重复的问题；
② 用对调符号将“楷书”和“隶书”的位置互换，匹配汉字字体演变的正确顺序：甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书；
③ 用增补符号在“楷书四大家”后面添加“之一”，补全句子成分，符合事实逻辑；
④ 用改正符号将“大汽磅礴”的错字“汽”改为“气”，修正错别字。
【答案】
(1) 孙膑对田忌说,他有个办法,保证能让田忌在赛马时获胜。
(2) 示例：我着急地一会儿看看车来的方向,一会儿看看手表。3分钟——我已经觉得时间太长了。车一进站,我就迫不及待地上了车。
(3)
【知识点】
转述句改写，仿写句子，病句修改
【点评】
本题结合日常沟通、航天时事、中华传统文化三个不同的情境设置考点，既考察了小学阶段基础句式的掌握熟练度，也引导学生结合真实生活体验完成表达，同时自然渗透了汉字演变、书法常识的传统文化内容，兼顾基础能力考察和文化素养引导。
【难度系数】
0.7