Ⅰ. 根据句意及汉语提示、首字母提示或英文释义写出单词
1. Come on! There are only a few (台阶) to the top.
2. This small country has many types of amazing (地貌).
3. Judy has worked as a primary school teacher in (西北) China for one year.
4. It is very important for us to f a good habit of reading.
5. Li Nan and (a few) friends of hers visited the Summer Palace last weekend.

Ⅰ.1. steps 2. landforms 3. North - west 4. form 5. several

【分析】
本题考查根据句意及提示填写单词，需结合汉语意思、首字母、英文释义，同时注意名词单复数、专有名词大小写及固定搭配。第1题根据汉语“台阶”和a few后接可数名词复数确定单词；第2题直接对应汉语“地貌”的英文；第3题“西北”是专有名词，注意大写；第4题结合首字母f和固定搭配“养成习惯”确定单词；第5题将英文释义a few转换为合适的单词。
【解析】
1. 汉语提示“台阶”，a few修饰可数名词复数，故填steps；
2. 汉语提示“地貌”，对应名词landforms；
3. “西北”的英文为North-west，是专有名词，首字母大写；
4. 固定搭配form a good habit表示“养成好习惯”，首字母为f，故填form；
5. 英文释义a few意为“几个”，对应单词several。
【答案】
Ⅰ.1. steps 2. landforms 3. North-west 4. form 5. several
【知识点】
名词的用法、固定搭配、同义词转换
【点评】
本题为基础词汇考查题，侧重学生对核心词汇的掌握及基础用法的运用，难度较低，适合巩固词汇基础。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. 用括号内所给词的适当形式填空
6. Let’s clean up the (path). There are some leaves on them.
7. It’s (cloud) today. The weather reporter says it is going to rain.
8. A walk by the beach is very (relax) and helps clear my mind.
9. This park is a good place for people (go) for a walk.
10. Shirley is an early bird. It was (usual) for her to be late for school today.

Ⅱ.6. paths 7. cloudy 8. relaxing 9. to go 10. unusual

【分析】
6题：句中出现代词them，指代前面的名词，说明path需用复数形式；7题：be动词后需接形容词作表语，需将名词cloud转换为形容词；8题：修饰事物（a walk）需用-ing形式的形容词；9题：考查固定结构“a good place for sb to do sth”，需用动词不定式作后置定语；10题：根据语境，Shirley是早鸟，今天迟到是“不寻常的”，需用usual的反义词。
【解析】
6. 由句中代词them可知，此处指代的名词为复数，path的复数形式是paths，故填paths；
7. 此处需用形容词作表语，cloud的形容词形式为cloudy，故填cloudy；
8. 修饰事物（a walk）需用-ing形式的形容词，relax的-ing形式为relaxing，故填relaxing；
9. 固定搭配“a good place for sb to do sth”表示“某人做某事的好地方”，此处用动词不定式to go作后置定语，故填to go；
10. 根据语境，Shirley是早鸟，今天迟到是不寻常的，usual的反义词是unusual，故填unusual。
【答案】
Ⅱ.6. paths 7. cloudy 8. relaxing 9. to go 10. unusual
【知识点】
名词复数变化、形容词转换、动词不定式用法
【点评】
本题考查初中英语基础词形变化，涵盖名词复数、形容词形式转换、动词不定式及反义词构成，均为核心基础知识点，需熟练掌握常见词形变化规则与固定搭配。
【难度系数】
0.8

11. —How do you like film *Ne Zha 2*?
—It is amazing film. I will watch it again with my friends.

A.a;a
B./;the
C.the;the
D.the;an

11. D 句意:——你觉得电影《哪吒 2》怎么样? ——这是一部很棒的电影。我会和朋友们再看一遍。第一空特指电影《哪吒 2》,用定冠词 the;第二空表泛指,用不定冠词,amazing 以元音音素开头,其前用 an。故选 D。

【分析】
这道题考查冠词的用法，解题时需明确定冠词与不定冠词的使用规则：第一空特指双方都知晓的电影《哪吒2》，需用定冠词；第二空泛指“一部很棒的电影”，且amazing以元音音素开头，需用对应形式的不定冠词，据此可筛选出正确选项。
【解析】
第一空，此处特指电影《哪吒2》，应用定冠词the；第二空，此处泛指“一部很棒的电影”，且amazing以元音音素/ə/开头，应用不定冠词an。结合选项，只有D项符合要求。
【答案】
D
【知识点】
定冠词用法；不定冠词用法
【点评】
本题是冠词的基础考查题，核心是区分定冠词表特指、不定冠词表泛指，以及不定冠词an用于元音音素开头单词前的规则，属于初中英语高频基础考点，难度较低。
【难度系数】
0.9

12. In traditional Chinese culture, yellow is a symbol of , treasure and good luck.

A.interest
B.value
C.taste
D.power

12. D 根据常识可知,在中国传统文化中,黄色象征权力、财富和好运。interest 兴趣;value 价值;taste 品味;power 权力,力量。故选 D。

【分析】本题考查英语词汇词义辨析及中国传统文化常识，解题时需先明确题干语境，再逐一分析选项词义，结合中国传统文化中黄色的象征意义选出正确答案。
【解析】题干意为“在中国传统文化中，黄色是______、财富和好运的象征”。逐一分析选项：A. interest意为“兴趣；利息”；B. value意为“价值”；C. taste意为“品味；味道”；D. power意为“权力；力量”。根据中国传统文化常识，黄色象征权力、财富与好运，因此选D。
【答案】D
【知识点】英语词汇辨析、文化常识
【点评】本题结合文化常识考查基础词汇，难度较低，学生需掌握常见词汇词义及中国传统文化中颜色的象征意义即可解答。
【难度系数】0.3

13. The sun in the east and we can enjoy the beautiful in the morning.

A.rises;sunrise
B.sets;sunset
C.rises;sunset
D.sets;sunrise

13. A 根据常识可知,太阳从东方升起,因此看到的是“日出”。rise 上升;set 落下;sunrise 日出;sunset 日落。故选 A。

【分析】
首先，结合句子语境和常识判断：第一空描述太阳的动作，第二空对应早上的景象。根据客观常识，太阳从东方升起，早上看到的是日出。先分析第一空：句子是客观真理，用一般现在时，主语the sun是第三人称单数，动词需用三单形式，“升起”的三单是rises，排除表“落下”的sets，故排除B、D；再分析第二空，早上对应的是“日出”（sunrise），而非“日落”（sunset），因此选A选项。
【解析】
1. 第一空：句子描述客观事实，使用一般现在时，主语the sun为第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式。rise意为“升起”，其三单形式为rises；set意为“落下”，其三单形式为sets。结合常识，太阳从东方升起，故第一空选rises，排除B、D选项。
2. 第二空：句中时间状语为in the morning（早上），对应的景象是“日出”。sunrise意为“日出”，sunset意为“日落”，因此第二空选sunrise。
综上，A选项符合两个空的要求。
【答案】
A
【知识点】
一般现在时、名词词义辨析
【点评】
本题结合生活常识考查一般现在时的用法和名词词义辨析，属于基础题型，侧重基础知识的应用。
【难度系数】
0.8

14. —The dishes in the restaurant are very expensive.
—Don’t worry. It’s my . Just enjoy yourself.

A.treat
B.time
C.money
D.food

14. A 句意:——这家餐馆的菜非常贵。——不要担心。我请客。你就好好享用。treat 乐事,款待;time 时间;money 钱;food 食物。根据句意可知 treat 符合语境。故选 A。

【分析】
本题为英语词义辨析题，解题思路是先理解对话语境：第一句提到餐馆菜品昂贵，第二句回应“别担心，我来……”，需选择符合“请客”含义的名词；再逐一分析选项词义，结合语境确定正确答案。
【解析】
对话翻译：——这家餐馆的菜非常贵。——别担心，我请客。你就好好享用。
选项分析：A. treat作名词时意为“款待，招待”，固定表达“It's my treat”表示“我请客”，契合语境；B. time意为“时间”，C. money意为“钱”，D. food意为“食物”，均不符合对话中“请客”的语境，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
名词词义辨析；日常交际用语
【点评】
本题考查日常交际中的固定短语及名词词义辨析，难度较低，掌握固定表达“It's my treat”的含义即可快速选出答案，属于基础题型。
【难度系数】
0.8

15. —Do you think he is a(n) man?
—Yes. He always stays alone and never says anything to others.

A.dangerous
B.friendly
C.amazing
D.strange

15. D dangerous 危险的;friendly 友好的;amazing 令人惊喜的;strange 奇怪的。根据“He always stays alone and never says anything to others.(他总是一个人待着,从来不和别人说话)”可知,他是一个奇怪的人。故选 D。

【分析】首先理解对话的语境：问句询问对方对某人的评价，答句给出了该人的行为表现——总是独自待着，从不和别人说话。需要结合选项中形容词的含义，选出符合该行为表现的词。
【解析】先分析各选项词义：A选项dangerous意为“危险的”；B选项friendly意为“友好的”；C选项amazing意为“令人惊喜的”；D选项strange意为“奇怪的”。再结合答句的描述“总是独自待着，从不和别人说话”，可知这个人的行为是奇怪的，因此选D。
【答案】D
【知识点】形容词词义辨析、情景交际
【点评】本题为基础的英语情景交际与词义结合的选择题，只需理解语境和各形容词含义即可轻松作答，属于常见的基础题型。
【难度系数】0.8

Ⅳ. 阅读理解

16. Poyang Lake is a great place to .
A. go fishing
B. go boating
C. watch birds
D. go swimming
17. What can we learn from the passage?
A. The world’s largest freshwater lake is in Africa.
B. Lake Superior is much longer than Poyang Lake.
C. Poyang Lake is much wider than Lake Superior.
D. There are 80 kinds of birds in Poyang Lake.
18. Where can we read the passage?
A. In a geography book.
B. In a math book.
C. In a Chinese book.
D. In a picture book.

Ⅳ.[语篇解读] 本文主要介绍了鄱阳湖和苏必利尔湖。
16. C 推理判断题。根据“It's home to over three hundred kinds of birds.”可知,鄱阳湖有三百多种鸟,因此适合去观鸟。故选 C。
17. B 细节理解题。根据 Poyang Lake 介绍中的“It's about 173 km long and 74 km wide.”和 Lake Superior 介绍中的“It's 563 km long and 258 km wide.”可知,苏必利尔湖比鄱阳湖长得多。故选 B。
18. A 文章出处题。本文介绍了鄱阳湖和苏必利尔湖,故能在地理书上看到这篇文章。故选 A。

【分析】
本题是介绍鄱阳湖和苏必利尔湖的英语阅读理解题，解题时需根据题目类型定位原文对应信息：第16题需定位鄱阳湖的用途描述；第17题需对比两个湖泊的长度数据；第18题需根据文章内容判断出处，核心是快速提取原文关键信息。
【解析】
16. 细节理解题：定位鄱阳湖的介绍，找到关键句“It's home to over three hundred kinds of birds.”，说明鄱阳湖有大量鸟类，是观鸟的好去处，对应选项C。
17. 细节理解题：分别提取两个湖泊的长度数据：鄱阳湖长约173km，苏必利尔湖长563km，对比可知苏必利尔湖更长，对应选项B。
18. 文章出处题：文章主要介绍两个湖泊的地理相关信息，这类内容通常出现在地理书中，对应选项A。
【答案】
16. C 17. B 18. A
【知识点】
英语阅读理解、细节信息定位、文章出处判断
【点评】
本题为基础英语阅读理解题，侧重考查学生快速定位原文细节、对比信息及判断文章体裁的能力，题目难度较低，仔细阅读原文即可正确解答。
【难度系数】
0.8