2026年浙江各地期末迎考卷五年级语文下册人教版第18页答案
(三)摔跤(节选)
两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。起初,嘎子精神抖擞(shǒu sǒu),欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。墩儿也是个摔(zhàn dìng)。两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠(náo ráo),揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当(dāng dàng):小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去(钓 钩)他的腿,不料反给他把脚别(bié biè)住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。
1. 用“/”画去括号内不正确的读音和字。
2. 这段话中有好些类似“猴儿似的”词语,巧借动物写出人物的特点,很有特色,请你找一找,摘录下来。
虎势儿、公鸡鹐架似的、牛劲儿

3. 从画“
”的句中你觉得小胖墩儿是个怎样的人?
小胖墩儿是个非常认真、沉着细心的人。

4. 请用“﹏﹏”画出描写小嘎子心理活动的句子。
5. 动词的准确运用和心理活动的细致刻画,塑造了一个怎样的小嘎子?
塑造了一个机灵敏捷有智谋又争强好胜的小嘎子。

答案

1.画去:shǒu dìng ráo dāng 钓 biè 2.虎势儿、公鸡鹐架似的、牛劲儿 3.小胖墩儿是个非常认真、沉着细心的人。 4.总想使巧招,下冷绊子。刚想用脚腕子去钩他的腿。 5.塑造了一个机灵敏捷有智谋又争强好胜的小嘎子。

解析

【分析】
解答本题需逐题结合文本内容分析:第1题考查字音字形,需掌握多音字、形近字的正确读音和写法;第2题需从文中提取带有动物特点、类似“猴儿似的”的词语;第3题通过小胖墩儿的动作神态描写分析其性格;第4题找出体现小嘎子内心想法的句子;第5题结合小嘎子的动作和心理描写总结其形象特点。
【解析】
1. 辨析字音字形:“精神抖擞”的“擞”读sǒu,故画去shǒu;“破绽”的“绽”读zhàn,故画去dìng;“三抓两挠”的“挠”读náo,故画去ráo;“上当”的“当”读dàng,故画去dāng;“钩他的腿”中“钩”为动词,“钓”指用饵引鱼,故画去钓;“别住”的“别”读bié,故画去biè。
2. 从文中摘录类似“猴儿似的”的词语:虎势儿、公鸡鹐架似的、牛劲儿。
3. 从“塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽”可看出小胖墩儿认真、沉着细心。
4. 描写小嘎子心理活动的句子:总想使巧招,下冷绊子;刚想用脚腕子去钩他的腿。
5. 结合小嘎子的动作和心理描写,塑造了一个机灵敏捷有智谋又争强好胜的小嘎子。
【答案】
1. 画去:shǒu dìng ráo dāng 钓 biè
2. 虎势儿、公鸡鹐架似的、牛劲儿
3. 小胖墩儿是个非常认真、沉着细心的人。
4. 总想使巧招,下冷绊子。刚想用脚腕子去钩他的腿。
5. 塑造了一个机灵敏捷有智谋又争强好胜的小嘎子。
【知识点】
字音字形辨析、人物形象分析、描写方法判断
【点评】
本题围绕《摔跤》节选设置题目,考查字音字形、词语积累、人物形象分析及心理描写判断,需学生仔细阅读文本,提取关键信息,分析人物特点,难度适中。
【难度系数】
0.5
(四)刷子李(节选)
可刷子李一举刷子,就像没有蘸(zhān zhàn)浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调(tiáo diào)浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来? 只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和(hé hè)着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝(fèng féng),刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏(píng pín)障。
1. 用“/”画去括号中不正确的读音。
2. 联系上下文,解释词语。
天衣无缝:
严密,没有一点儿破绽。
悠然:
悠闲的样子。

3. 摘录文中的一个比喻句。
刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

4. 用“
”画出描写刷子李动作的句子,用“﹏﹏”画出描写刷子李粉刷效果的句子。

答案

1.画去:zhān diào hé féng pín 2.严密,没有一点儿破绽。 悠闲的样子。 3.刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。 4.动作:只见师傅的手臂……极是好听。 效果:啪啪声里……打开一面雪白的屏障。

解析

【分析】
本题考查对《刷子李》节选内容的基础理解,需结合字音知识、词语语境义、修辞手法及描写方法的相关知识作答:第1题根据汉字常用读音及语境判断错误读音;第2题联系上下文语境解释词语;第3题找出文中运用比喻修辞的句子;第4题区分动作描写与粉刷效果描写的语句。
【解析】
1. 字音辨析:“蘸浆”的“蘸”读zhàn,划去zhān;“调浆”的“调”表搅拌义读tiáo,划去diào;“和着琴音”的“和”表跟着唱义读hè,划去hé;“天衣无缝”的“缝”表缝隙义读fèng,划去féng;“屏障”的“屏”读píng,划去pín。
2. 词语解释:“天衣无缝”结合文中浆体衔接紧密的语境,指严密,没有一点儿破绽;“悠然”结合师傅摆刷的状态,指悠闲的样子。
3. 比喻句:文中将刷过的墙面比作雪白的屏障,对应句子为“刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障”。
4. 动作描写:描写刷子李手臂动作的句子是“只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听”;粉刷效果描写的句子是“啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障”。
【答案】
1. 画去:zhān diào hé féng pín
2. 严密,没有一点儿破绽。 悠闲的样子。
3. 刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
4. 动作:只见师傅的手臂……极是好听。 效果:啪啪声里……打开一面雪白的屏障。
【知识点】
字音辨析、词语理解、修辞手法
【点评】
本题围绕课文《刷子李》节选设置基础题型,考查学生对字音、词语、修辞及描写方法的掌握,属于语文学习的核心基础内容,需结合文本准确作答。
【难度系数】
0.8