八、表达与交流。
观察这幅描绘操场场景的图，想一想：图上都有谁？他们在做什么？他们脸上有着怎样的神情？他们之间可能有着什么样的对话？把你从图中观察到的，以及由此联想到的内容写下来，尽量写得生动有趣。

课间，操场上真热闹呀！
跑道上，一群小朋友正在进行跑步比赛。其中有三个小朋友跑在比较前面的位置，他们步伐轻快，眼神坚定地望向前方，脸上带着专注又兴奋的神情，嘴里似乎还在喊着：“加油，快到终点啦！”后面几个小朋友也在奋力追赶着，虽然暂时落后，但他们没有丝毫气馁，脸上满是倔强和不服输。
在操场另一边的球场上，还有几个小朋友在踢足球。一个小朋友看准时机，飞起一脚把球踢向球门，守门员全神贯注，身体前倾，双手张开，准备随时扑救。球“嗖”地一下飞进了球门，进球的小朋友兴奋得跳了起来，大声喊着：“耶，进球啦！”没进的时候，他也不灰心，互相拍拍肩膀鼓励着继续比赛。
整个操场充满了欢声笑语，小朋友们都沉浸在运动的快乐中。