轻松演练
情景交际。
（）1.同学忘了带语文书，你想表达你们可以共用你的书，你会说：
A.We can share my books.
B.We can read poems.
（）2.同学愿意和你一起共用她的书，你会说：
A.You're welcome.
B.Thank you so much.
（）3.你告诉了同学你放学后的活动安排，你想问问他的活动安排，你会说：
A.What about you?
B.What's your favourite subject?
（）4.你想告诉同学你在星期三学习羽毛球，你会说：
A.I learn badminton on Wednesday.
B.I like playing badminton in PE class.

1.A 2.B 3.A 4.A

【分析】
本题为英语情景交际选择题，需结合每道题的题干语境，分析选项的语义是否匹配题干要求，选出正确答案。
1. 题干要求表达“共用书”，需判断选项中哪个表达符合该语义；
2. 题干要求对“同学愿意共用”的行为表达正确回应，需区分两个选项的适用场景；
3. 题干要求询问对方的活动安排，需判断哪个选项用于反问对方情况；
4. 题干要求表达“周三学习羽毛球”，需匹配选项的时间和动作语义。
【解析】
1. 选项A意为“我们可以共用我的书”，符合“表达共用书”的语境；选项B意为“我们可以读诗”，与题干无关，故选A。
2. 选项A意为“不客气”，用于回应感谢；选项B意为“非常感谢”，用于对他人帮助表达感谢，符合“同学愿意共用时的回应”，故选B。
3. 选项A意为“你呢？”，用于反问对方情况，符合“询问对方活动安排”的语境；选项B意为“你最喜欢的科目是什么？”，与题干无关，故选A。
4. 选项A意为“我在星期三学习羽毛球”，匹配题干“周三学习羽毛球”的要求；选项B意为“我在体育课喜欢打羽毛球”，与题干无关，故选A。
【答案】
1.A 2.B 3.A 4.A
【知识点】
情景交际、日常英语用语、语义匹配
【点评】
本题为基础英语情景交际题，考查学生对日常英语表达的理解与运用，贴近学生生活场景，难度较低，需准确区分不同日常用语的适用语境。
【难度系数】
0.8

一、判断下列每组单词中画线部分的发音是(T)否(F)相同。
（）1.A.ball B.mail C.train
（）2.A.May B.day C.rain
（）3.A.say B.farm C.card
（）4.A.wait B.today C.play

1.F 2.T 3.F 4.T

【分析】
本题考查英语单词中画线部分的发音辨析，解题思路是：先准确读出每组中每个单词画线部分的发音，再对比三个单词的发音是否完全相同，相同则判断为T，不同则判断为F。
【解析】
1. 选项A：ball中al的发音为/ɔː/；选项B：mail中ai的发音为/eɪ/；选项C：train中ai的发音为/eɪ/。三者发音不完全相同，故判断为F。
2. 选项A：May中ay的发音为/eɪ/；选项B：day中ay的发音为/eɪ/；选项C：rain中ai的发音为/eɪ/。三者发音完全相同，故判断为T。
3. 选项A：say中ay的发音为/eɪ/；选项B：farm中ar的发音为/ɑː/；选项C：card中ar的发音为/ɑː/。三者发音不完全相同，故判断为F。
4. 选项A：wait中ai的发音为/eɪ/；选项B：today中ay的发音为/eɪ/；选项C：play中ay的发音为/eɪ/。三者发音完全相同，故判断为T。
【答案】1.F 2.T 3.F 4.T
【知识点】英语字母组合发音辨析
【点评】本题是基础的英语发音辨析题，需牢记常见字母（组合）的发音规则，平时多积累单词的正确发音即可轻松作答。
【难度系数】0.4

二、根据提示,给下列单词归类。
A.Monday B.piano C.happy D.Wednesday E.guzheng
F.busy G.Sunday H.interesting I.Friday J.flute
1.Tuesday:
2.guitar:
3.fun:

1.ADGI 2.BEJ 3.CFH

【分析】
本题为英语单词归类题，解题思路是先明确每组的类别属性，再对给出的单词逐一分类，最后匹配对应组别。具体来说：第1组对应“Tuesday（星期二）”，需找星期类单词；第2组对应“guitar（吉他）”，需找乐器类单词；第3组对应“fun（有趣的）”，需找形容词类单词。
【解析】
1. 星期类单词：A.Monday（周一）、D.Wednesday（周三）、G.Sunday（周日）、I.Friday（周五），符合第1组要求，故填ADGI；
2. 乐器类单词：B.piano（钢琴）、E.guzheng（古筝）、J.flute（长笛），符合第2组要求，故填BEJ；
3. 形容词类单词：C.happy（开心的）、F.busy（忙碌的）、H.interesting（有趣的），符合第3组要求，故填CFH。
【答案】
1.ADGI 2.BEJ 3.CFH
【知识点】
英语词汇分类、名词辨析、形容词辨析
【点评】
本题考查基础英语词汇的类别划分，核心是区分星期类名词、乐器类名词和形容词，属于词汇基础题，能帮助学生巩固常见词汇的分类记忆。
【难度系数】
0.8

三、根据下列缩写词汇，写出完整的单词。
1.Mon.
2.Tue.
3.Wed.
4.Thur.
5.Fri
6.Sat.
7.Sun.

1.Monday 2.Tuesday 3.Wednesday
4.Thursday 5.Friday 6.Saturday
7.Sunday

【分析】
本题考查英语中星期类词汇的缩写与完整形式的对应关系，解题思路是回忆常见星期的标准缩写对应的完整单词，准确拼写即可。
【解析】
根据英语星期的常用缩写规则，各缩写对应的完整单词依次为：
1. Mon. 对应Monday；
2. Tue. 对应Tuesday；
3. Wed. 对应Wednesday；
4. Thur. 对应Thursday；
5. Fri 对应Friday；
6. Sat. 对应Saturday；
7. Sun. 对应Sunday。
【答案】
1.Monday 2.Tuesday 3.Wednesday 4.Thursday 5.Friday 6.Saturday 7.Sunday
【知识点】
英语星期词汇、缩写与完整形式对应
【点评】
本题为基础英语词汇题，考查常见星期的缩写与完整单词的对应，属于识记类题目，难度较低，学生只要掌握基础星期词汇即可轻松作答。
【难度系数】
0.9