(B)

阅读故事,完成下列任务。(10 分)
任务一:阅读故事,选择合适的图片补全故事。(4 分)

任务二:阅读故事,选择正确的答案。(6 分)
()1. The farmer is in the story.
A. clever B. funny C. silly
()2. The underlined word "imitating" means "" in Chinese.
A. 捉弄 B. 模仿 C. 欺负
()3. Which is the best title of the story?
A. A Farmer and a Monkey
B. The Farmer's Shoes
C. In the Forest

任务一:1. D 2. A 3. C 4. B
任务二:1. A 2. B 3. A

【分析】
拿到这道阅读题，我们可以分模块逐步解题：① 先完成任务一：通读完整故事文本，梳理清楚故事的情节先后发展顺序，对照每一处情节的描述，匹配对应内容的插图，就能选出补全故事的正确图片。② 再完成任务二的三道选择题：第1题结合农夫的全部行为逻辑，推断他的性格特点；第2题定位划线词所在的上下文，结合故事里猴子效仿农夫动作的语境猜测词义；第3题提炼故事的核心人物和核心事件，排除偏离主旨的选项，选出最贴合的标题。
【解析】
1. 任务一：按照故事的情节推进逻辑，依次将对应情节和插图匹配，最终得出匹配结果为1.D 2.A 3.C 4.B。
2. 任务二第1题：故事里农夫利用猴子爱效仿人动作的特点，巧妙设计引诱猴子把拿走的鞋子扔下来，顺利拿回自己的物品，能体现出农夫十分聪明，对应选A。
3. 任务二第2题：故事全程描述猴子不断学着农夫做各类动作，因此划线单词"imitating"的中文含义是“模仿”，对应选B。
4. 任务二第3题：整个故事的核心围绕农夫和猴子之间发生的趣味互动展开，其余选项都只聚焦局部细节，因此最佳标题是A选项。
【答案】
任务一:1. D 2. A 3. C 4. B
任务二:1. A 2. B 3. A
【知识点】
英语阅读理解，词义猜测，主旨归纳
【点评】
本题属于趣味短篇阅读题型，兼顾图文匹配和常规阅读考点的考察，覆盖了情节梳理、细节推断、词义猜测、主旨选择多个能力维度，难度适中，能有效锻炼学生的短篇文本信息提取和理解能力。
【难度系数】
0.7