六、语音和词汇。(8分)
(A)学习能力 从括号中选择合适的单词补全句子,使小诗押韵。(4分)
I choose a dress I like to
chair).
Then enjoy the scene and fresh
there).
(A)学习能力 从括号中选择合适的单词补全句子,使小诗押韵。(4分)
I choose a dress I like to
wear
(wear/share), and go to the forest with my chair
(dear/chair).
Then enjoy the scene and fresh
air
(air/ear), until I see a big bear sleeping there
(here/there).
答案
wear, chair, air, there
wear、chair、air 和 there 四个单词的末尾都发
/eə(r)/音,且使用之后符合小诗的内容需求。
wear、chair、air 和 there 四个单词的末尾都发
/eə(r)/音,且使用之后符合小诗的内容需求。
解析
【分析】
这道题的核心要求是补全单词后同时满足两个条件:一是句子语义通顺合理,二是小诗的句尾单词押韵,也就是所选单词的尾音要保持一致。解题时可以分两步推进:第一步先逐个对比每组两个备选单词的发音,先筛选出尾音统一的候选选项,第二步再验证候选选项填入句子后是否符合语义逻辑,就能快速锁定正确答案。
【解析】
1. 第一空:句意为“我选了一条我喜欢的连衣裙来______”,备选词wear意为“穿”,share意为“分享”,“穿连衣裙”符合日常表达逻辑;同时wear发音为/weə(r)/,尾音为/eə(r)/,符合押韵要求,因此选wear。
2. 第二空:句意为“和我的______一起去森林”,备选词dear发音为/dɪə(r)/,尾音为/ɪə(r)/,和第一空的wear尾音不匹配;chair发音为/tʃeə(r)/,尾音为/eə(r)/,和wear押韵,语义也通顺,因此选chair。
3. 第三空:句意为“欣赏景色和新鲜的______”,备选词ear意为“耳朵”,无法用“新鲜”修饰,不符合逻辑;air意为“空气”,“新鲜空气”符合语义,且air发音为/eə(r)/,尾音和前两个所选单词保持一致,满足押韵要求,因此选air。
4. 第四空:句意为“直到我看见一只大熊睡在______”,备选词here发音为/hɪə(r)/,尾音为/ɪə(r)/,不符合押韵规则;there发音为/ðeə(r)/,尾音为/eə(r)/,和前面所有所选单词尾音统一,语义也通顺,因此选there。
【答案】
wear, chair, air, there
【知识点】
元音发音辨析;英语押韵规则;词汇语义理解
【点评】
本题以趣味小诗为载体,将语音辨析和词汇运用考点结合起来,既考察学生对相同元音音素单词的掌握程度,也能让学生直观感受英文诗歌的押韵特点,解题时需要同时兼顾发音和语义两个维度,避免只凭日常语感选语义通顺但不满足押韵要求的错误选项。
【难度系数】
0.7
这道题的核心要求是补全单词后同时满足两个条件:一是句子语义通顺合理,二是小诗的句尾单词押韵,也就是所选单词的尾音要保持一致。解题时可以分两步推进:第一步先逐个对比每组两个备选单词的发音,先筛选出尾音统一的候选选项,第二步再验证候选选项填入句子后是否符合语义逻辑,就能快速锁定正确答案。
【解析】
1. 第一空:句意为“我选了一条我喜欢的连衣裙来______”,备选词wear意为“穿”,share意为“分享”,“穿连衣裙”符合日常表达逻辑;同时wear发音为/weə(r)/,尾音为/eə(r)/,符合押韵要求,因此选wear。
2. 第二空:句意为“和我的______一起去森林”,备选词dear发音为/dɪə(r)/,尾音为/ɪə(r)/,和第一空的wear尾音不匹配;chair发音为/tʃeə(r)/,尾音为/eə(r)/,和wear押韵,语义也通顺,因此选chair。
3. 第三空:句意为“欣赏景色和新鲜的______”,备选词ear意为“耳朵”,无法用“新鲜”修饰,不符合逻辑;air意为“空气”,“新鲜空气”符合语义,且air发音为/eə(r)/,尾音和前两个所选单词保持一致,满足押韵要求,因此选air。
4. 第四空:句意为“直到我看见一只大熊睡在______”,备选词here发音为/hɪə(r)/,尾音为/ɪə(r)/,不符合押韵规则;there发音为/ðeə(r)/,尾音为/eə(r)/,和前面所有所选单词尾音统一,语义也通顺,因此选there。
【答案】
wear, chair, air, there
【知识点】
元音发音辨析;英语押韵规则;词汇语义理解
【点评】
本题以趣味小诗为载体,将语音辨析和词汇运用考点结合起来,既考察学生对相同元音音素单词的掌握程度,也能让学生直观感受英文诗歌的押韵特点,解题时需要同时兼顾发音和语义两个维度,避免只凭日常语感选语义通顺但不满足押韵要求的错误选项。
【难度系数】
0.7
(B)用所给单词的适当形式填空。(4分)
1. I want
2. You will
3. The basketball game is very
4. There are some
1. I want
to visit
(visit) Nanjing this winter holiday.2. You will
enjoy
(enjoy) our milk and cakes.3. The basketball game is very
exciting
(excited).4. There are some
people
(people) in the shoe shop.答案
1. to visit 2. enjoy 3. exciting
4. people
4. people
解析
【分析】
做这类词形变换填空题时,我们可以先观察空格前后的关键词,对应回忆相关语法规则来推导正确形式:
1. 第一题看到谓语动词want,立刻联想want的固定用法,判断后面要接不定式结构;
2. 第二题看到助动词will,回忆一般将来时的结构规则,will后要接动词原形;
3. 第三题空格前是be动词加very修饰,要判断形容词修饰的对象是事物还是人,区分excited和exciting的用法;
4. 第四题看到some后面接名词,回忆people这个单词的特殊复数属性,不需要额外变形。
【解析】
1. 本题考查固定搭配,want to do sth. 是固定表达,意为“想要做某事”,因此此处填visit的不定式形式to visit。
2. 本题考查一般将来时的结构,will作为一般将来时的助动词,后面必须接动词原形,因此直接填enjoy。
3. 本题考查形容词辨析,excited通常用来描述人“感到兴奋的”,本句的修饰对象是事物“篮球比赛”,需要用以-ing结尾的形容词exciting,意为“令人兴奋的”,因此填exciting。
4. 本题考查名词的数,people是集合名词,本身就表示复数含义,不需要在词尾加s,因此直接填people。
【答案】
1. to visit 2. enjoy 3. exciting 4. people
【知识点】
动词固定搭配,形容词辨析,特殊名词复数
【点评】
本题属于小学英语词形变换的基础题型,考察的都是核心基础语法点,没有设置偏难怪的陷阱,只要学生牢记课内要求掌握的固定搭配、形容词用法区别和特殊名词属性,就可以顺利完成,适合用来巩固基础语法知识。
【难度系数】
0.8
做这类词形变换填空题时,我们可以先观察空格前后的关键词,对应回忆相关语法规则来推导正确形式:
1. 第一题看到谓语动词want,立刻联想want的固定用法,判断后面要接不定式结构;
2. 第二题看到助动词will,回忆一般将来时的结构规则,will后要接动词原形;
3. 第三题空格前是be动词加very修饰,要判断形容词修饰的对象是事物还是人,区分excited和exciting的用法;
4. 第四题看到some后面接名词,回忆people这个单词的特殊复数属性,不需要额外变形。
【解析】
1. 本题考查固定搭配,want to do sth. 是固定表达,意为“想要做某事”,因此此处填visit的不定式形式to visit。
2. 本题考查一般将来时的结构,will作为一般将来时的助动词,后面必须接动词原形,因此直接填enjoy。
3. 本题考查形容词辨析,excited通常用来描述人“感到兴奋的”,本句的修饰对象是事物“篮球比赛”,需要用以-ing结尾的形容词exciting,意为“令人兴奋的”,因此填exciting。
4. 本题考查名词的数,people是集合名词,本身就表示复数含义,不需要在词尾加s,因此直接填people。
【答案】
1. to visit 2. enjoy 3. exciting 4. people
【知识点】
动词固定搭配,形容词辨析,特殊名词复数
【点评】
本题属于小学英语词形变换的基础题型,考察的都是核心基础语法点,没有设置偏难怪的陷阱,只要学生牢记课内要求掌握的固定搭配、形容词用法区别和特殊名词属性,就可以顺利完成,适合用来巩固基础语法知识。
【难度系数】
0.8
七、单项选择。(15分)
(
A.to;to
B.for;to
C.to;for
(
C
)1.Sam will send some pictures to
me. I will buy some presents for
him.A.to;to
B.for;to
C.to;for
答案
1. C
解析
【分析】
拿到题目后先定位两个空格对应的谓语动词,第一空谓语是send,结构为send + 直接宾语some pictures + 空格+间接宾语me,需要回忆send接双宾语的固定介词搭配;第二空谓语是buy,结构为buy + 直接宾语some presents + 空格+间接宾语him,再回忆buy接双宾语的固定介词搭配,将两个搭配对应的介词代入后匹配选项,就能排除错误选项得到正确结果。
【解析】
1. 第一空:动词send表示“发送、寄送”,对应的双宾语固定结构为send sth. to sb.,含义是“给某人寄送/发送某物”,因此第一空应填介词to。
2. 第二空:动词buy表示“购买”,对应的双宾语固定结构为buy sth. for sb.,含义是“给某人买某物”,因此第二空应填介词for。
两个空的介词组合为to; for,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
动词固定搭配;双宾语用法
【点评】
本题是英语基础搭配类考题,考察高频接双宾语的动词对应的介词使用规则,属于课标要求必须掌握的基础知识点,只要平时积累了send、buy这类常见动词的双宾语搭配,就可以快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8
拿到题目后先定位两个空格对应的谓语动词,第一空谓语是send,结构为send + 直接宾语some pictures + 空格+间接宾语me,需要回忆send接双宾语的固定介词搭配;第二空谓语是buy,结构为buy + 直接宾语some presents + 空格+间接宾语him,再回忆buy接双宾语的固定介词搭配,将两个搭配对应的介词代入后匹配选项,就能排除错误选项得到正确结果。
【解析】
1. 第一空:动词send表示“发送、寄送”,对应的双宾语固定结构为send sth. to sb.,含义是“给某人寄送/发送某物”,因此第一空应填介词to。
2. 第二空:动词buy表示“购买”,对应的双宾语固定结构为buy sth. for sb.,含义是“给某人买某物”,因此第二空应填介词for。
两个空的介词组合为to; for,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
动词固定搭配;双宾语用法
【点评】
本题是英语基础搭配类考题,考察高频接双宾语的动词对应的介词使用规则,属于课标要求必须掌握的基础知识点,只要平时积累了send、buy这类常见动词的双宾语搭配,就可以快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8
(
A.Australia;the UK
B.America;Australia
C.the UK;Australia
B
)2.文化意识 New York is in America
. Sydney Opera House is in Australia
.A.Australia;the UK
B.America;Australia
C.the UK;Australia
答案
2. B
解析
【分析】
这道题考察英语文化常识,解题时可以分两步梳理思路:第一步先回忆第一个地点纽约(New York)所属的国家,第二步回忆第二个地标悉尼歌剧院(Sydney Opera House)所属的国家,再把两个空的答案和选项逐一比对,排除错误选项就能选出正确答案。结合基础地理文化常识可知纽约是美国的知名城市,悉尼歌剧院是澳大利亚悉尼的标志性建筑,对应国家表述就能匹配到正确选项。
【解析】
解:
1. 第一空判断:New York(纽约)是位于America(美国)的著名城市,既不属于Australia(澳大利亚),也不属于the UK(英国),据此可以直接排除A、C两个选项的第一空错误表述。
2. 第二空验证:Sydney Opera House(悉尼歌剧院)坐落于澳大利亚的悉尼,填入Australia完全符合事实,确认B选项两个表述都正确。
【答案】B
【知识点】
1. 英语国家文化常识
2. 著名地标所属国家
【点评】
本题紧扣英语学科核心素养中的文化意识考点,考察学生对英语国家知名城市、经典地标的基础认知,属于非常基础的常识类题目,平时注意积累西方国家基础文化地理常识就可以轻松答对。
【难度系数】
0.9
这道题考察英语文化常识,解题时可以分两步梳理思路:第一步先回忆第一个地点纽约(New York)所属的国家,第二步回忆第二个地标悉尼歌剧院(Sydney Opera House)所属的国家,再把两个空的答案和选项逐一比对,排除错误选项就能选出正确答案。结合基础地理文化常识可知纽约是美国的知名城市,悉尼歌剧院是澳大利亚悉尼的标志性建筑,对应国家表述就能匹配到正确选项。
【解析】
解:
1. 第一空判断:New York(纽约)是位于America(美国)的著名城市,既不属于Australia(澳大利亚),也不属于the UK(英国),据此可以直接排除A、C两个选项的第一空错误表述。
2. 第二空验证:Sydney Opera House(悉尼歌剧院)坐落于澳大利亚的悉尼,填入Australia完全符合事实,确认B选项两个表述都正确。
【答案】B
【知识点】
1. 英语国家文化常识
2. 著名地标所属国家
【点评】
本题紧扣英语学科核心素养中的文化意识考点,考察学生对英语国家知名城市、经典地标的基础认知,属于非常基础的常识类题目,平时注意积累西方国家基础文化地理常识就可以轻松答对。
【难度系数】
0.9
(
A.Where
B.Who
C.What
C
)3.A: What
do you think of the dress? B: I think it's very beautiful.A.Where
B.Who
C.What
答案
3. C
解析
【分析】
首先观察答句内容是说话人对连衣裙的评价,可判断问句是要询问对方对这条连衣裙的看法。接下来回忆常见的特殊疑问词用法和对应的固定句型,逐一比对三个选项的含义,排除和“询问看法”语境不匹配的选项,就能锁定正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项:
1. 选项A:Where意为“哪里”,用于对地点进行提问,和本题询问对裙子的评价的语境不符,排除。
2. 选项B:Who意为“谁”,用于对人物进行提问,不符合语境,排除。
3. 选项C:What可以构成固定常用句型"What do you think of...",含义为“你认为……怎么样?”,专门用于询问他人对某事物的看法,和答句给出的评价完全匹配,符合题意。
所以本题选C。
【答案】
C
【知识点】
特殊疑问词辨析;固定句型搭配
【点评】
本题是英语基础交际用语的常规考题,核心考察询问他人看法的高频固定句型,只要学生掌握What do you think of...的用法,区分常见特殊疑问词的基本表意,就可以轻松选出正确答案,还可以同步记忆它的同义表达How do you like...来拓展积累。
【难度系数】
0.9
首先观察答句内容是说话人对连衣裙的评价,可判断问句是要询问对方对这条连衣裙的看法。接下来回忆常见的特殊疑问词用法和对应的固定句型,逐一比对三个选项的含义,排除和“询问看法”语境不匹配的选项,就能锁定正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项:
1. 选项A:Where意为“哪里”,用于对地点进行提问,和本题询问对裙子的评价的语境不符,排除。
2. 选项B:Who意为“谁”,用于对人物进行提问,不符合语境,排除。
3. 选项C:What可以构成固定常用句型"What do you think of...",含义为“你认为……怎么样?”,专门用于询问他人对某事物的看法,和答句给出的评价完全匹配,符合题意。
所以本题选C。
【答案】
C
【知识点】
特殊疑问词辨析;固定句型搭配
【点评】
本题是英语基础交际用语的常规考题,核心考察询问他人看法的高频固定句型,只要学生掌握What do you think of...的用法,区分常见特殊疑问词的基本表意,就可以轻松选出正确答案,还可以同步记忆它的同义表达How do you like...来拓展积累。
【难度系数】
0.9
(
A.potato;potatoes
B.potato;potato
C.potatoes;potato
C
)4.Billy loves potatoes
. He is making a potato
salad.A.potato;potatoes
B.potato;potato
C.potatoes;potato
答案
4. C
解析
【分析】
我们可以分两个空逐一推导解题:首先看第一空,句意为Billy喜爱土豆,此处要表达喜爱土豆这一类事物,可数名词指代一类事物时常用复数形式;再看第二空,后面是名词salad,前面的土豆是用来修饰限定沙拉的属性,名词作定语修饰另一个名词时,常规要使用单数形式,明确两个空的形式后就可以匹配出正确选项。
【解析】
1. 分析第一空:love后接可数名词表示喜爱某一类事物时,需用可数名词复数形式,potato的复数变化为potatoes,因此第一空填potatoes。
2. 分析第二空:名词作定语修饰后续名词时,通常使用单数形式,此处potato作定语修饰salad,构成固定搭配potato salad(土豆沙拉),因此第二空填单数potato。
综上符合要求的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
名词复数表类别,名词作定语用法
【点评】
本题重点考察名词的基础用法,易错点是容易混淆泛指类别的复数规则和名词作定语的单数规则,要注意除man、woman等特殊名词外,普通名词作定语修饰名词时都用单数形式,不要随意变复数。
【难度系数】
0.7
我们可以分两个空逐一推导解题:首先看第一空,句意为Billy喜爱土豆,此处要表达喜爱土豆这一类事物,可数名词指代一类事物时常用复数形式;再看第二空,后面是名词salad,前面的土豆是用来修饰限定沙拉的属性,名词作定语修饰另一个名词时,常规要使用单数形式,明确两个空的形式后就可以匹配出正确选项。
【解析】
1. 分析第一空:love后接可数名词表示喜爱某一类事物时,需用可数名词复数形式,potato的复数变化为potatoes,因此第一空填potatoes。
2. 分析第二空:名词作定语修饰后续名词时,通常使用单数形式,此处potato作定语修饰salad,构成固定搭配potato salad(土豆沙拉),因此第二空填单数potato。
综上符合要求的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
名词复数表类别,名词作定语用法
【点评】
本题重点考察名词的基础用法,易错点是容易混淆泛指类别的复数规则和名词作定语的单数规则,要注意除man、woman等特殊名词外,普通名词作定语修饰名词时都用单数形式,不要随意变复数。
【难度系数】
0.7
(
A.from;from
B.from;in
C.in;from
B
)5.Mary is from
the UK, but now she lives in
the US.A.from;from
B.from;in
C.in;from
答案
5. B
解析
【分析】
首先通读句子理解句意:“玛丽_____英国,但是现在她_____美国生活”。第一步先分析第一个空,要表达“来自某地”的含义,回忆学过的固定搭配,be from就是表示“来自”的常用结构,所以第一空要填from,直接排除第一空是in的C选项。第二步分析第二个空,空前的动词是lives,意思是居住,表达“居住在国家这类大地点”的固定搭配是live in+地点,所以第二空要填in,就可以排除第二个空是from的A选项,最终得到正确答案。
【解析】
第一空:固定搭配be from 意为“来自……”,此处表达Mary的籍贯是英国,所以填入介词from;
第二空:固定搭配live in + 大地点,意为“居住在某地”,此处表达她现在定居在美国,所以填入介词in。
两个空依次为from、in,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
1.介词辨析
2.be from固定搭配
3.live in用法
【点评】
本题是英语入门阶段的高频基础题,考查常用介词的固定搭配,只要牢记“来自”和“居住在”对应的介词用法就能快速选出答案,少数同学会混淆两个空的语义逻辑误选A,整体难度很低。
【难度系数】
0.9
首先通读句子理解句意:“玛丽_____英国,但是现在她_____美国生活”。第一步先分析第一个空,要表达“来自某地”的含义,回忆学过的固定搭配,be from就是表示“来自”的常用结构,所以第一空要填from,直接排除第一空是in的C选项。第二步分析第二个空,空前的动词是lives,意思是居住,表达“居住在国家这类大地点”的固定搭配是live in+地点,所以第二空要填in,就可以排除第二个空是from的A选项,最终得到正确答案。
【解析】
第一空:固定搭配be from 意为“来自……”,此处表达Mary的籍贯是英国,所以填入介词from;
第二空:固定搭配live in + 大地点,意为“居住在某地”,此处表达她现在定居在美国,所以填入介词in。
两个空依次为from、in,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
1.介词辨析
2.be from固定搭配
3.live in用法
【点评】
本题是英语入门阶段的高频基础题,考查常用介词的固定搭配,只要牢记“来自”和“居住在”对应的介词用法就能快速选出答案,少数同学会混淆两个空的语义逻辑误选A,整体难度很低。
【难度系数】
0.9
(
A.excited;excitedly
B.excitedly;excitedly
C.excited;exciting
A
)6.Jack looks so excited
, and he's watching the World Cup excitedly
.A.excited;excitedly
B.excitedly;excitedly
C.excited;exciting
答案
6. A
解析
【分析】
这道题考查形容词和副词的用法区分,我们可以分两步走:第一步先判断第一个空的词性,空前的looks是感官系动词,系动词后面需要接形容词作表语,这里要表达Jack本人的状态,所以要选修饰人主观感受的形容词;第二步判断第二个空的词性,空处是用来修饰动作“看世界杯”的,修饰动词需要用副词,最后对照选项就能选出正确答案。
【解析】
首先明确三个相关词汇的用法:
1. excited:形容词,意为“感到兴奋的”,通常用来修饰人,描述人的主观感受;
2. exciting:形容词,意为“令人兴奋的”,通常用来修饰事物,描述事物本身的属性;
3. excitedly:副词,意为“兴奋地”,用来修饰动词,说明动作的状态。
第一空:前面的感官系动词looks(看起来)后要接形容词作表语,主语是Jack(人),表达他自身感到兴奋,因此填入excited。
第二空:此处修饰动词短语watching the World Cup(观看世界杯),修饰动词需要使用副词,因此填入excitedly。
综上两个空分别是excited和excitedly,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
1. 分词形容词辨析
2. 副词修饰动词
3. 系动词接表语
【点评】
本题是英语词性辨析的基础常考题,核心考点是-ed形容词、-ing形容词和副词的适用场景,不少同学容易混淆修饰人和修饰物的形容词、以及形容词和副词的使用位置,只要牢记“系动词后用adj作表语、修饰实义动词用adv,修饰人用-ed类形容词、修饰事物用-ing类形容词”的规则,就可以快速排除错误选项得到正确答案。
【难度系数】
0.7
这道题考查形容词和副词的用法区分,我们可以分两步走:第一步先判断第一个空的词性,空前的looks是感官系动词,系动词后面需要接形容词作表语,这里要表达Jack本人的状态,所以要选修饰人主观感受的形容词;第二步判断第二个空的词性,空处是用来修饰动作“看世界杯”的,修饰动词需要用副词,最后对照选项就能选出正确答案。
【解析】
首先明确三个相关词汇的用法:
1. excited:形容词,意为“感到兴奋的”,通常用来修饰人,描述人的主观感受;
2. exciting:形容词,意为“令人兴奋的”,通常用来修饰事物,描述事物本身的属性;
3. excitedly:副词,意为“兴奋地”,用来修饰动词,说明动作的状态。
第一空:前面的感官系动词looks(看起来)后要接形容词作表语,主语是Jack(人),表达他自身感到兴奋,因此填入excited。
第二空:此处修饰动词短语watching the World Cup(观看世界杯),修饰动词需要使用副词,因此填入excitedly。
综上两个空分别是excited和excitedly,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
1. 分词形容词辨析
2. 副词修饰动词
3. 系动词接表语
【点评】
本题是英语词性辨析的基础常考题,核心考点是-ed形容词、-ing形容词和副词的适用场景,不少同学容易混淆修饰人和修饰物的形容词、以及形容词和副词的使用位置,只要牢记“系动词后用adj作表语、修饰实义动词用adv,修饰人用-ed类形容词、修饰事物用-ing类形容词”的规则,就可以快速排除错误选项得到正确答案。
【难度系数】
0.7
(
A.Is
B.Are
C.Will
A
)7.A: Is
your mother going to visit Canada? B: Yes.A.Is
B.Are
C.Will
答案
7. A
解析
【分析】
首先观察题干句中的"going to visit",可以判断本题考察一般将来时的相关结构。第一步先排除不符合结构的选项:will引导的一般将来时后面需要直接接动词原形,不能搭配going to,因此先排除C选项。第二步看主语"your mother"是第三人称单数,be going to结构中的be动词需要和主语保持数的一致,第三人称单数对应的be动词是is,are只能搭配复数主语或者第二人称you,因此排除B选项,最终选出正确答案。
【解析】
1. 首先分析句子结构:本句是一般疑问句,句中出现"going to+动词原形"的形式,属于be going to表将来的固定结构。
2. 排除错误选项C:will引导的一般将来时结构为"Will + 主语 + 动词原形 + 其他?",will后不能接going to,不符合题干结构,因此C错误。
3. 排除错误选项B:be going to结构中的be动词需要和主语保持主谓一致,本句主语your mother是第三人称单数,不能搭配be动词are(are的适用主语为第二人称you或复数名词/代词),因此B错误。
4. 选项A的Is符合be动词和第三人称单数主语的搭配,也契合be going to的疑问句结构,因此正确。
【答案】
A
【知识点】
1. be going to一般将来时
2. be动词主谓一致
【点评】
本题是基础的一般将来时辨析题,核心考点是区分will和be going to两种一般将来时的结构差异,同时考察be动词和主语的搭配规则,学生容易混淆两种将来时的结构选错,解题时先抓住句中的going to标志就能快速锁定考察的结构,再根据主语单复数选对应的be动词即可。
【难度系数】
0.7
首先观察题干句中的"going to visit",可以判断本题考察一般将来时的相关结构。第一步先排除不符合结构的选项:will引导的一般将来时后面需要直接接动词原形,不能搭配going to,因此先排除C选项。第二步看主语"your mother"是第三人称单数,be going to结构中的be动词需要和主语保持数的一致,第三人称单数对应的be动词是is,are只能搭配复数主语或者第二人称you,因此排除B选项,最终选出正确答案。
【解析】
1. 首先分析句子结构:本句是一般疑问句,句中出现"going to+动词原形"的形式,属于be going to表将来的固定结构。
2. 排除错误选项C:will引导的一般将来时结构为"Will + 主语 + 动词原形 + 其他?",will后不能接going to,不符合题干结构,因此C错误。
3. 排除错误选项B:be going to结构中的be动词需要和主语保持主谓一致,本句主语your mother是第三人称单数,不能搭配be动词are(are的适用主语为第二人称you或复数名词/代词),因此B错误。
4. 选项A的Is符合be动词和第三人称单数主语的搭配,也契合be going to的疑问句结构,因此正确。
【答案】
A
【知识点】
1. be going to一般将来时
2. be动词主谓一致
【点评】
本题是基础的一般将来时辨析题,核心考点是区分will和be going to两种一般将来时的结构差异,同时考察be动词和主语的搭配规则,学生容易混淆两种将来时的结构选错,解题时先抓住句中的going to标志就能快速锁定考察的结构,再根据主语单复数选对应的be动词即可。
【难度系数】
0.7
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