九、从方框中选择合适的句子,补全小对话。(5分)
1. Teacher: Boys and girls, be quiet! Listen carefully. What's Liu Tao doing over there?
Student:
2. Mike: I love playing table tennis after school. It makes me strong and happy. You should try it!
Sarah: Really? Is it easy to learn?
Mike: Sure! Many of our classmates start playing it and love it soon.
3. Teacher: Tom, you went to Sydney last summer. Can you tell us something about it?
Tom: Of course.
Teacher: Wow, that sounds great! Do many people go there every year?
Tom: Yes, thousands of people visit it every year.
4. Julia: I hear she speaks very good Chinese.
Jenny: She comes from Guangzhou. Her parents work there as teachers.
Julia: No wonder her Chinese is so good!
5. Lucy: Next month is National Day holiday. What are your plans?
Lisa: They live on a small farm and the apples there are very sweet.
Lucy: That sounds fun! I hope you have a good time.

1~5 C D A E B

【分析】
做这类补全对话题，核心思路是抓住每一处空格的前后文线索，通过问答逻辑、时态匹配、内容关键词对应来筛选合适的句子：
1. 先看第1题，老师的问题是询问刘涛“正在做什么”，是现在进行时的提问，直接找描述正在进行的动作的句子即可。
2. 第2题，前文Mike在推荐打乒乓球，说这项运动很容易学，后文提到很多同学很快就爱上这项运动，找承接推荐、说明运动好处的句子衔接即可。
3. 第3题，老师让Tom介绍悉尼的相关情况，找描述悉尼城市特色、对应悉尼歌剧院这类悉尼专属地标内容的句子即可。
4. 第4题，后文Jenny的回答是“她来自广州”，说明空格处是询问某人来自哪里的特殊疑问句。
5. 第5题，Lucy询问国庆假期的计划，找描述未来出行计划、且和后文提到的农场摘苹果内容呼应的句子即可。
【解析】
1. 第一空：问句用现在进行时询问刘涛正在做的事，C选项“He is telling an interesting story.”是现在进行时，直接回应了正在进行的动作，完全匹配语境。
2. 第二空：前文Mike推荐打乒乓球，说明这项运动容易上手，D选项“You will probably like it too—it’s good for health!”承接推荐逻辑，补充说明乒乓球对健康有益，和后文“很多同学很快爱上这项运动”的内容衔接自然。
3. 第三空：前文要求Tom介绍悉尼的相关情况，A选项“It’s a beautiful city with many famous places like the Sydney Opera House.”精准描述了悉尼的城市特色和标志性景点，符合语境要求。
4. 第四空：后文Jenny回答人物的籍贯，E选项“Where does Miss Wang come from?”正是询问人物来自哪里的特殊疑问句，问答逻辑完全对应。
5. 第五空：前文询问国庆假期的安排，B选项“I’m going to visit my grandparents and help them pick apples.”回答了未来的出行计划，也和后文提到的农场、苹果很甜的内容形成呼应，符合对话逻辑。
【答案】
1~5 C D A E B
【知识点】
情景交际，现在进行时，特殊疑问句问答
【点评】
本题属于基础情景对话题，整体难度较低，主要考察学生对日常对话逻辑的理解能力，解题时只需要抓住前后文的关键词、时态呼应关系，就能快速匹配出正确选项，不容易出现错配。
【难度系数】
0.8

十、新情境 线上咨询 Tom将要去英国,他正在网络上向Mike询问有关英国的情况。根据上下文及首字母提示完成对话。(10分)
A: Hi, Mike. I'll v the UK the day after tomorrow.
B: Really? W to the UK.
A: I know you c from the UK. Please tell me something a it.
B: OK. The weather is sometimes r.
A: What s do people like in the UK?
B: People there love football. It's an e sport.
A: Are there any interesting c?
B: Yes, there are. For e, London and Oxford.
A: That's wonderful. I want to go there at once.
B: Have a good trip. A: Thank y.

visit, Welcome, come, about, rainy, sport,
exciting, cities, example, you

【分析】
这是情景类首字母补全对话题，解题思路是先通读完整对话，理清对话核心主题：Tom即将前往英国，向来自英国的Mike咨询当地相关情况。之后逐个结合上下文语义、常用固定搭配、首字母提示，同时兼顾词性、形式的正确性推导每个空的答案：首先will后接动词原形对应出行的动作，别人到访本国对应常用欢迎用语，描述“来自某地”用固定搭配，“告知某人关于某地的信息”用介词about，描述天气用对应形容词，后文回答足球对应询问运动，修饰运动的形容词对应足球的属性，后文列举伦敦牛津对应城市名词，举例用固定短语，最后是日常致谢的常用表达。
【解析】
1. 空前有助动词will，后面需要接动词原形，结合语境“我后天将要去英国游览访问”，首字母为v，填入visit。
2. 上文得知对方即将来到自己所在的国家，日常交际常用表达“欢迎来到英国”，句首首字母大写，首字母为W，填入Welcome。
3. 表达“来自某地”的固定搭配是come from，主语是you，谓语用动词原形，首字母为c，填入come。
4. 固定结构tell sb. sth. about... 含义是“告诉某人关于……的相关信息”，首字母为a，填入about。
5. 前文提到描述天气，be动词后接形容词作表语，表达天气有时下雨的含义，首字母为r，填入rainy。
6. 答句回答的是人们热爱足球，属于运动范畴，问句是询问英国人喜欢什么运动，首字母为s，填入sport。
7. 修饰名词sport需要用形容词，表达足球是一项令人兴奋的运动的含义，首字母为e，填入exciting。
8. 答句列举的伦敦、牛津都是城市，any后接可数名词复数，首字母为c，填入cities。
9. 用来举例的固定短语是for example，首字母为e，填入example。
10. 日常交际表达感谢的常用用语是Thank you，首字母为y，填入you。
【答案】
visit, Welcome, come, about, rainy, sport, exciting, cities, example, you
【知识点】
情景交际，固定短语，词性匹配
【点评】
本题结合出国咨询的真实新情境，考查小学阶段核心的基础词汇和常用搭配，解题时要注意结合前后文的提示信息（比如后文出现的足球、伦敦牛津等线索）推导答案，同时留意句首大写、名词单复数这类细节，能够很好地巩固学生的日常用语和基础词汇积累。
【难度系数】
0.7

十一、完形填空。(10分)
New York, Paris and other big cities are great places to live in. There are many 1 things to see and to do. You can go to 2 kinds of museums, parks and gardens. You can also 3 things from all over the world. 4 people may have some problems in big cities. It is expensive to live there, and there are too 5 people in some places in big cities. Every year, many people go to big cities to look for jobs, to 6 in good schools and to get good medical care. But sometimes these people 7 find good jobs or good places to 8 in. Some people enjoy living in big cities, but others 9. Before moving to a big city, you should 10 about the problems of living there. Anyway, every coin has two sides.
()1. A. bad B. exciting C. boring
()2. A. same B. different C. any
()3. A. buy B. make C. show
()4. A. So B. Because C. But
()5. A. many B. much C. few
()6. A. sit B. study C. have
()7. A. shouldn't B. can't C. mustn't
()8. A. take B. end C. live
()9. A. will B. don't C. aren't
()10. A. think B. talk C. plan

1~5 B B A C A 6~10 B B C B A

【分析】
这是一篇介绍大城市生活利弊的完形填空题，解题时首先要通读全文理清整体逻辑：文章前半部分介绍大城市生活的各类优势，后半部分转折引出大城市存在的现实问题，最后点明凡事都有两面性。解题时逐空结合上下文语境、词义辨析、固定搭配判断即可：首先第一空前文点明大城市是宜居的好地方，对应正向的描述；第二空要搭配kinds of体现博物馆、公园等多类场所的属性；第三空结合大城市的商业属性，对应购买全球商品的语境；第四空前后文是优势到问题的转折逻辑；第五空修饰可数名词people表达人口过多的含义；第六空对应好学校的场景，指向学习行为；第七空表转折，说明部分人无法获得好的资源；第八空搭配介词in对应居住的场景；第九空用助动词省略指代前文“喜欢住在大城市”的反向动作；第十空结合语境对应搬到大城市前提前考量问题的含义，逐一推导就能选出全部正确答案。
【解析】
1. 前文明确提到大城市是宜居的好地方，属于正向描述，bad（坏的）、boring（无聊的）都是负向词汇不符合语境，exciting（令人兴奋的）符合正向语义，选B。
2. 固定搭配different kinds of表示“各种各样的”，契合后文列举的博物馆、公园等多类场所的语境，same（相同的）、any（任何）代入后语义不通，选B。
3. 句意为“你也可以买到来自世界各地的物品”，buy（购买）符合大城市的商业属性，make（制作）、show（展示）不符合日常逻辑，选A。
4. 前文全部介绍大城市的优势，后文引出“人们在大城市可能遇到问题”，前后是转折关系，But（但是）符合逻辑，So表因果、Because表原因均不符合，选C。
5. 修饰可数名词复数people，表达“人口过多”的含义，用too many，much只能修饰不可数名词，few表几乎没有不符合现实，选A。
6. 句意为“很多人去大城市找工作、去好学校学习、获得优质医疗服务”，study（学习）完全对应学校场景，sit（坐）、have（拥有）语义不通，选B。
7. 前文说人们来大城市追求优质资源，转折后说明部分人没办法找到好工作，can't（不能）符合语境，shouldn't表“不应该”、mustn't表“禁止”均不符合语义，选B。
8. 此处表达“可以居住的好地方”，live in是固定搭配表示“居住”，take（带走）、end（结束）代入后语义不通，选C。
9. 前半句说“有些人喜欢住在大城市”，后半句转折指代“其他人不喜欢住在大城市”，用助动词don't省略指代前文的动作，选B。
10. 固定搭配think about表示“思考、考虑”，句意为“搬到大城市之前，你应该提前考虑住在那里会遇到的问题”，talk about（谈论）、plan about（规划）不符合语境，选A。
【答案】
1~5 BBACA 6~10 BBCBA
【知识点】
完形语境理解；基础词义辨析；固定短语搭配
【点评】
本篇完形填空话题贴近学生日常生活，整体难度偏低，主要考察学生对上下文逻辑的梳理能力和初中低年级基础词汇、常用搭配的掌握情况，解题时抓住前后文的转折提示，结合生活常识判断语义即可轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8