登录
六、语法填空
阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或括号中所给单词的正确形式。
Little Mary is
This term, Mr White, Mary’s uncle, works in her school. He is very strict with the students, of course, with Mary too. He often tells Mary
“I am so sorry.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或括号中所给单词的正确形式。
Little Mary is
a
1 cute girl. She’s in Grade 2. Her
2 (she) home is not far from the school and she often walks to school. But she is often late for class because she likes watching TV or listening
3 (listen) to music for a long time before she goes to bed. So she can’t get up early in the morning.This term, Mr White, Mary’s uncle, works in her school. He is very strict with the students, of course, with Mary too. He often tells Mary
to follow
4 (follow) all the school rules and come to school on time. Today Mary gets up late again. When she goes
5 (go) to school, it is 8:30. Her uncle waits for
6 her at the school gate. “You are ten minutes late for the first
7 (one) class,” Mr White says angrily, “Why are
8 (be) you often late for class?”“I am so sorry.
Because
9 every time I get to the street corner, I always see a sign. It says
10 (say) ‘SCHOOL—SLOW DOWN!’” says Mary.1.
a
2.
Her
3.
listening
4.
to follow
5.
goes
6.
for
7.
first
8.
are
9.
Because
10.
says
答案
六、1. a 2. Her 3. listening 4. to follow 5. goes 6. for 7. first 8. are 9. Because 10. says
解析
【分析】
首先通读整篇短文，把握文章是讲述小玛丽上学迟到的趣味日常小故事，整体时态为一般现在时。接下来逐个分析空格：1空后面是可数名词单数，表泛指需要填不定冠词；2空后面有名词，需要用形容词性物主代词修饰名词；3空和前面的动名词并列，符合like doing的结构，要变动名词；4空是固定搭配tell sb to do的结构，填不定式；5空主语是第三人称单数，一般现在时谓语要变形；6空是固定短语wait for的介词搭配；7空要表达“第一节课”，把基数词变为序数词；8空主语是you，匹配对应的be动词；9空回答why的提问，用表原因的连词，注意句首大写；10空主语是第三人称单数，一般现在时谓语动词变形。解题时要注意细节，比如句首单词首字母大写、并列结构形式保持一致，结合基础语法规则就能顺利推导答案。
【解析】
1. 空后是可数名词单数girl，此处表示“一个可爱的女孩”，表泛指，cute以辅音音素开头，填不定冠词a。
2. 空后有名词home，需要形容词性物主代词修饰名词，指代玛丽的家，she的形容词性物主代词为Her，位于句首首字母大写。
3. 并列连词or连接两个并列成分，前面是watching TV，符合固定搭配like doing sth“喜欢做某事”，因此listen变为动名词listening。
4. 固定搭配tell sb. to do sth. 意为“告诉某人做某事”，此处用不定式作宾语补足语，填to follow。
5. 全文主体时态为一般现在时，主语she是第三人称单数，谓语动词go变为第三人称单数形式goes。
6. 固定短语wait for sb. 意为“等待某人”，填介词for。
7. 此处表达“第一节课”，需要用序数词，基数词one对应的序数词是first。
8. 句子主语是you，一般现在时中对应的be动词形式为are。
9. 前文用Why提出疑问，此处回答原因，位于句首首字母大写，填Because。
10. 全文为一般现在时，主语It是第三人称单数，谓语动词say变为第三人称单数形式says。
【答案】
1. a 2. Her 3. listening 4. to follow 5. goes 6. for 7. first 8. are 9. Because 10. says
【知识点】
词形转换，固定短语搭配，一般现在时主谓一致
【点评】
本题是趣味叙事类基础语法填空题，考点覆盖初中低年级核心基础语法，难度较低，既考查学生对冠词、物主代词、序数词等基础词法的掌握，也考查固定搭配、时态规则的应用，同时提醒学生注意句首单词大写、并列结构形式统一这类细节，通读全文把握整体时态可以有效降低解题失误率。
【难度系数】
0.85
首先通读整篇短文，把握文章是讲述小玛丽上学迟到的趣味日常小故事，整体时态为一般现在时。接下来逐个分析空格：1空后面是可数名词单数，表泛指需要填不定冠词；2空后面有名词，需要用形容词性物主代词修饰名词；3空和前面的动名词并列，符合like doing的结构，要变动名词；4空是固定搭配tell sb to do的结构，填不定式；5空主语是第三人称单数，一般现在时谓语要变形；6空是固定短语wait for的介词搭配；7空要表达“第一节课”，把基数词变为序数词；8空主语是you，匹配对应的be动词；9空回答why的提问，用表原因的连词，注意句首大写；10空主语是第三人称单数，一般现在时谓语动词变形。解题时要注意细节，比如句首单词首字母大写、并列结构形式保持一致，结合基础语法规则就能顺利推导答案。
【解析】
1. 空后是可数名词单数girl，此处表示“一个可爱的女孩”，表泛指，cute以辅音音素开头，填不定冠词a。
2. 空后有名词home，需要形容词性物主代词修饰名词，指代玛丽的家，she的形容词性物主代词为Her，位于句首首字母大写。
3. 并列连词or连接两个并列成分，前面是watching TV，符合固定搭配like doing sth“喜欢做某事”，因此listen变为动名词listening。
4. 固定搭配tell sb. to do sth. 意为“告诉某人做某事”，此处用不定式作宾语补足语，填to follow。
5. 全文主体时态为一般现在时，主语she是第三人称单数，谓语动词go变为第三人称单数形式goes。
6. 固定短语wait for sb. 意为“等待某人”，填介词for。
7. 此处表达“第一节课”，需要用序数词，基数词one对应的序数词是first。
8. 句子主语是you，一般现在时中对应的be动词形式为are。
9. 前文用Why提出疑问，此处回答原因，位于句首首字母大写，填Because。
10. 全文为一般现在时，主语It是第三人称单数，谓语动词say变为第三人称单数形式says。
【答案】
1. a 2. Her 3. listening 4. to follow 5. goes 6. for 7. first 8. are 9. Because 10. says
【知识点】
词形转换，固定短语搭配，一般现在时主谓一致
【点评】
本题是趣味叙事类基础语法填空题，考点覆盖初中低年级核心基础语法，难度较低，既考查学生对冠词、物主代词、序数词等基础词法的掌握，也考查固定搭配、时态规则的应用，同时提醒学生注意句首单词大写、并列结构形式统一这类细节，通读全文把握整体时态可以有效降低解题失误率。
【难度系数】
0.85
