2026年学习质量监测六年级英语下册人教精通版第35页答案
二、选择适当的词填空。
1. Let's go on a
trip
around China.
2. Peter's family is going to
take
a train to Qingdao.
3. Xi'an is an interesting place
to
visit.
4. Zhejiang Province is in the
east
of China.
5. We are going to
drink
"Longjing Tea".
| trip |
| take |
| to |
| east |
| drink |

答案

1. trip 2. take 3. to 4. east 5. drink

解析

【解析】
1. 固定搭配"go on a trip"意为“去旅行”,故填trip。
2. 固定搭配"take a train"意为“乘火车”,"be going to"后接动词原形,故填take。
3. 此处用不定式"to"作后置定语修饰"place",构成"a place to visit"(一个可游览的地方),故填to。
4. 根据地理常识,浙江省位于中国东部,"in the east of"表示“在……的东部”,故填east。
5. "Longjing Tea"是龙井茶,与"drink"搭配,"be going to"后接动词原形,故填drink。
【答案】
1. trip 2. take 3. to 4. east 5. drink
【知识点】
固定短语搭配、不定式作定语、方位表达
【点评】
本题考查小学英语常用固定搭配、不定式用法及基础词汇的运用,结合地理常识,检测学生对核心语言点的掌握和实际运用能力,贴近生活场景,实用性强。
【难度系数】
0.8
三、单项选择。
(
)1.The Great Wall is
C
wall in the world.

A.long
B.longer
C.the longest
D.the tallest

答案

1.C

解析

【解析】
本题考查形容词最高级的用法。句中"in the world"表示比较范围,需用形容词的最高级形式。"long"的最高级是"the longest";"tall"多用来形容人或物体的高度,不符合描述长城的语境,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
形容词最高级用法
【点评】
这道题侧重考查形容词最高级的运用,需结合表示范围的短语判断形式,同时要注意区分形容词词义,避免混淆。
【难度系数】
0.8
(
)2.— How
C
were you away from Tianjin last year? — About two weeks.

A.often
B.far
C.long
D.many

答案

2.C

解析

【解析】
根据答语“About two weeks.(大约两周)”可知,问句是对时间长度进行提问。How often用于对频率提问,How far用于对距离提问,How long用于对时间长度或物体长度提问,How many用于对可数名词的数量提问。因此此处应选How long,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
how类疑问词辨析
【点评】
本题考查how构成的不同特殊疑问词的用法辨析,解题需结合答语判断提问侧重点,明确各疑问词的提问对象是关键。
【难度系数】
0.8
(
)3.Can you tell me
C
more about China?

A.some
B.few
C.something
D.many

答案

3.C

解析

【解析】
首先,few和many修饰可数名词复数,此处“more about China”表示关于中国的更多情况,为不可数概念,故排除B、D选项;some是形容词,需修饰名词,而此处句子需要宾语成分,something是不定代词,可作tell的直接宾语,且在表示请求、希望得到肯定回答的疑问句中常用something,符合“tell sb. sth.”的固定搭配,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
不定代词用法、tell的固定搭配
【点评】
本题考查不定代词的用法及动词tell的固定搭配,需区分不同限定词与不定代词的适用场景,注意在表请求的疑问句中不定代词的特殊用法。
【难度系数】
0.7
(
)4.We plan
C
Mr Smith next Monday.

A.visit
B.visiting
C.to visit
D.visits

答案

4.C

解析

【解析】
本题考查plan的固定搭配。plan后接动词不定式作宾语,即“plan to do sth.”,意为“计划做某事”。结合选项,只有C选项to visit符合该搭配,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
plan的固定搭配;动词不定式用法
【点评】
本题为基础题,重点考查固定短语“plan to do sth.”的用法,学生需牢记此类动词后接不定式的固定搭配,避免与动名词等形式混淆。
【难度系数】
0.8
(
)5.His work is better than
B
.

A.his sister
B.his sister's
C.his sisters
D.he sister's

答案

5.B

解析

【解析】
这道题考查名词所有格的用法及代词的正确使用。句意为“他的工作比他姐姐的(工作)好”,此处需用名词所有格his sister's指代“他姐姐的工作”,避免重复。A选项his sister指人,无法与work对比;C选项his sisters指“他的姐妹们”,同样指人,不符合语境;D选项he sister's表述错误,he是主格代词,此处应使用形容词性物主代词his。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
名词所有格用法、形容词性物主代词
【点评】
本题聚焦名词所有格在比较语境中的指代功能,同时考查代词的正确形式,易错点在于误选指人选项或混淆主格与形容词性物主代词,属于基础语法考查题。
【难度系数】
0.8
四、根据所给情景填空,一空一词。
1. 你叫莉莉,来自美国。你向大家这样做自我介绍:
Hello, I'm
Lily
. I'm from
America
.
2. 你告诉大家你的朋友们将要在中国待上两周的时间,你这样说:
They are going to
stay
in China for
two
weeks
.
3. 你们本周末将要去游览西湖,你这样表达:
We
will
visit
the West Lake this weekend.
4. 你想知道你的朋友们今天下午是否去游泳,你这样问他们:
Are
you
going
to
swim this afternoon?
5. 你想告诉大家长城是世界上最长的城墙,你这样骄傲地说:
The
Great
Wall
is the longest wall in the world.
6. 你想让朋友给你介绍有关哈尔滨更多的事情,你这样对她说:
Can you tell me
something
more
about Harbin?

答案

1. Lily, America 2. stay, two weeks 3. will visit 4. Are, going to/Will, go to 5. The Great Wall 6. something more

解析

【解析】
1. 根据情景,自我介绍名字是莉莉(Lily),来自美国(America),故填Lily和America。
2. “待在某地”用stay in+地点,“两周”是two weeks,be going to后接动词原形,故填stay, two weeks。
3. 本周末的计划用一般将来时,结构为will+动词原形,“游览”用visit,故填will visit。
4. 询问对方将来是否做某事,可用“Are you going to+动词原形”或“Will you go to+动词原形”结构,故填Are, going to/Will, go to。
5. “长城”的固定表达是The Great Wall,为专有名词,首字母需大写,故填The Great Wall。
6. “更多的事情”用something more,为固定表达,故填something more。
【答案】
1. Lily; America
2. stay; two weeks
3. will visit
4. Are; going to/Will; go to
5. The Great Wall
6. something more
【知识点】
情景交际、一般将来时、专有名词
【点评】
本题考查日常英语情景交际中的基础表达,涵盖自我介绍、计划安排、事实陈述、信息询问等常见场景,重点考查一般将来时的用法、专有名词及固定短语的运用,贴近生活实际,注重对英语基础运用能力的考查。
【难度系数】
0.8